語言的實際運用復(fù)習(xí)專題

語言的實際運用復(fù)習(xí)專題

ID:14139131

大?。?0.00 KB

頁數(shù):7頁

時間:2018-07-26

語言的實際運用復(fù)習(xí)專題_第1頁
語言的實際運用復(fù)習(xí)專題_第2頁
語言的實際運用復(fù)習(xí)專題_第3頁
語言的實際運用復(fù)習(xí)專題_第4頁
語言的實際運用復(fù)習(xí)專題_第5頁
資源描述:

《語言的實際運用復(fù)習(xí)專題》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、語言的實際運用復(fù)習(xí)專題【典型例題與分析】?一、文字概括題?【題例】??那一年,國家正式?jīng)Q定,在中國西北、華北、東北風(fēng)沙危害和水土流失嚴重的地區(qū)建設(shè)8000萬畝防護林體系;從新疆到黑龍江,沿著萬里風(fēng)沙線,營造⒈42萬里長的大型防風(fēng)沙林帶,形成“綠色萬里長城”。?【指導(dǎo)】??這類題,要求用簡潔的語言概括一段文字的內(nèi)容要點,也就是要對這段文字的內(nèi)容進行壓縮,提取最重要的信息。解答這類題,應(yīng)注意:?⒈排除多余信息,提煉出精當(dāng)內(nèi)容;?⒉善于組織語言表達,做到通順明了,無語病。?【分析】??題例中的內(nèi)容以事件為主,而且包括兩個分項內(nèi)容

2、(根據(jù)分號判斷),即“建設(shè)防護林體系”,“營造防風(fēng)沙林帶”。另外,事件的施動者“國家”不可少,“萬畝”、“萬里”形容路線之長,這些均為精當(dāng)?shù)膬?nèi)容。?由此,這則消息可概括為:國家決定建設(shè)萬畝防護林體系和營造萬里防風(fēng)沙林帶的“綠色萬里長城”。?【訓(xùn)練】??我國新一代質(zhì)優(yōu)價廉的大屏幕高清晰度彩色電視機,將于今年10月份全面上市。據(jù)介紹,這種精密顯像,無閃爍的保健電視機,是引進美國先進的視頻芯片生產(chǎn)的。這種芯片能將原來電視的隔行掃描變?yōu)橹鹦袙呙?,與電腦顯示相同,從根本上解決了傳統(tǒng)電視機存在的畫面閃爍的清晰度差的問題。?(精當(dāng)內(nèi)容:

3、我國新一代質(zhì)優(yōu)價廉的大屏幕高清晰度彩色電視機,將于今年10月份全面上市。)?二、圖表轉(zhuǎn)述題?【題例】??讀下表,描述我國人口增長的狀況??年份??1764年??1840年??1949年??1982年??1995年??人口??2.1億 4.1億 5.4億??10.3億 12億???㈠從總體上看,自1949年至1995年,我國人口????????????㈡由于實行計劃生育政策,自1982年至1995年,我國人口????????????【指導(dǎo)】??這類題,要求能夠從圖表中看出各項數(shù)字、事物之間的關(guān)系,概括出作者的觀點或結(jié)論,用簡

4、明的語言轉(zhuǎn)述圖表的內(nèi)涵。解答這類題,應(yīng)注意:?⒈能準確把握圖表信息(縱,橫比較)?⒉能用簡明的語言表達?【分析】??題例中的圖表從總體上看,數(shù)字很重要,其發(fā)展趨勢均上升,但上升的幅度不同,由此我們可以判斷出:㈠中可填上“迅速增長”;㈡中可填上“穩(wěn)步增長”或“增長速度減緩”。?【訓(xùn)練】??觀察下圖,用簡潔的語言轉(zhuǎn)述得到的啟示?人??→??從???→???眾?????↓??利??↓??用 ??↓?森??→??林???→???木?(人口的不斷增長,導(dǎo)致了人均自然資源的相對減少。)?三、語言的銜接連貫題?【題例】??體會句式特點,

5、在橫線上寫句?人有生理的青春,那是用年齡來衡量的;也有心理的青春,???????????。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時就已經(jīng)老了。有的人???????????。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝;心理的青春也許更可貴,如蒼松翠柏,可以傲對時間的風(fēng)霜。?【指導(dǎo)】??這種題型,要求聯(lián)系上下文的語意,話題保持統(tǒng)一,切合語境。解答這類題,應(yīng)注意?⒈保持上下文話題一致?⒉語句間的自然順暢?⒊句子前后照應(yīng)?⒋表達合乎事理,切合語境。?【分析】??題例中的第一空很明顯與上句形成對偶,所以可填上“那是用精神來衡

6、量的”;第二空與前一句很明顯是對比關(guān)系,扣住年齡特點,所以可填上“年華已逝卻壯心不已而朝氣蓬勃,年老了卻永遠年輕”。?【訓(xùn)練】??根據(jù)上下文文意在橫線上補寫句子?我理解黑夜,因為我渴望白天;?我理解懦弱,???????????①???????????。?我理解小草,因為我渴望綠色;?我理解貧乏,???????????②???????????。?(前兩句要求填的內(nèi)容相反,相對,所以①中可填上“因為我渴望剛強”;后兩句要求填的內(nèi)容相關(guān),所以②上可填“因為我渴望充實”。)?四、仿寫題?【題例】??仿照下列句式的特點,續(xù)寫三個句子

7、?書是鑰匙,能開啟智慧之門。?書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。?【指導(dǎo)】??仿寫是語言運用的基本技能,它要求模仿例句造句。解答這類題,應(yīng)做到:?⒈找準例句句式特點。?⒉仿寫句子的內(nèi)容與例句的內(nèi)容要構(gòu)成一個整體,合理通暢。?【分析】??題例中的例句的特點我們可歸納為:“本體(書)+喻體+內(nèi)涵”語句格式,所以我們還可以續(xù)寫為:?書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;?書是乳汁,哺育人們成長;?書是最好的伴侶,伴我們度過美好的人生等?【訓(xùn)練】??憑語感,在橫線上仿寫一個句子?啊,友情!人間怎能沒有你?愿你像和煦的陽光,常常照耀我們的胸懷;

8、愿你像清新的空氣,時時輸向我們的心房;???????????。?(特點:“喻體+內(nèi)涵”;句式:“愿你像……,……?!彼愿鶕?jù)特點我們可仿寫為:“愿你像甘甜的泉水,刻刻溫潤我們的心田”等。)?五、寓意揭示題?【題例】??聯(lián)系上下文,在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。?有一天,戴著面具的美和丑在海邊邂逅,她們互相慫恿

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。