員工成長通道的建立

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1、建立多種員工提升通道，提高企業(yè)競爭力石雅（西安電力機械廠，陜西西安710038）摘要為促進(jìn)員工與企業(yè)的共同成長，實現(xiàn)個人和企業(yè)的雙贏，本文分析了企業(yè)現(xiàn)有員工提升通道，并就如何建立多種員工提升通道，激勵員工不斷成長的方法做了分析，旨在將員工的自我實現(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，并轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。關(guān)鍵詞：建立提升通道競爭力0引言現(xiàn)代人力資源管理的目標(biāo)是提高員工工作生活質(zhì)量，滿足他們成長和自我實現(xiàn)的需要，而作為企業(yè)的管理者，就應(yīng)搭建員工自我實現(xiàn)平臺，建立多種提升通道，讓員工與企業(yè)共同成長。1員工成長

2、過程分析1.1從“經(jīng)濟人”到“自我實現(xiàn)人”發(fā)展過程。資本主義初期的企業(yè)，把員工視為受雇人，采取的是比較殘酷的手段管理員工。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方企業(yè)把員工看作“經(jīng)濟人”開始運用經(jīng)濟手段管理員工，“經(jīng)濟人”假設(shè)把管理重點放在生產(chǎn)管理上，重物輕人，管理方法是物質(zhì)刺激：20世紀(jì)30年代，西方企業(yè)把員工視為“社會人”更多的是以行為科學(xué)理論管理員工，“社會人”假設(shè)則將滿足人的社會和心理需要作為管理之重點，重視人的作用和人際關(guān)系，物質(zhì)因素置于次要地位，管理方法是滿足人的社會需要，搞好人際關(guān)系等外在因素激勵

3、；1958年．西蒙和馬奇在《組織》一書中提出了“決策人”7的假設(shè)，提倡企業(yè)給予員工一定的決策權(quán)。在當(dāng)代，人們生活水平普遍提高，努力追求自我價值實現(xiàn)的需要，我們可以假定其為“自我實現(xiàn)人”。而“自我實現(xiàn)人”假設(shè)的專注點卻轉(zhuǎn)移至工作環(huán)境上，即創(chuàng)造一個適宜的工作環(huán)境和工作條件，以利于人們充分發(fā)揮自己的潛力和能力，實現(xiàn)自我。即采用更深刻、更持久的內(nèi)在激勵[1]。1.2“自我實現(xiàn)人”的管理特點所謂“自我實現(xiàn)人”，是指人都需要發(fā)揮自己的潛力，充分展示和發(fā)揮個人才能，實現(xiàn)個人理想與抱負(fù)，以及人格趨于完善的一種人性

4、假設(shè)。這一人性假設(shè)認(rèn)為，自我實現(xiàn)是人的最高層次需要，只有使每個人都能有機會將個人才能、智慧發(fā)揮出來，才能最大限度地調(diào)動人的積極性。一般人都是勤奮的，只要環(huán)境條件合適，人是樂于工作的?？刂坪蛻土P不是驅(qū)動人工作、實現(xiàn)組織目標(biāo)的唯一方法[1]。人在執(zhí)行任務(wù)的過程中，具有自我指導(dǎo)和自我控制力。在正常情況下，一般人不僅會接受任務(wù)，而且會主動尋求責(zé)任。大多數(shù)人都具有相當(dāng)程度的想象力、智謀和創(chuàng)造力，在不為外界因素指使和控制的情況下，可以得到正常發(fā)揮。員工自我實現(xiàn)傾向與組織所要求的行為之間并無沖突，如果給員工以機

5、會，他會自動地把自己的目標(biāo)與組織的目標(biāo)相結(jié)合。所以，管理者的職責(zé)在于，排除使人的才智難以充分發(fā)揮的障礙，創(chuàng)造適宜的工作環(huán)境，根據(jù)不同人的不同需求，確立不同的提升方法，將個人目標(biāo)的實現(xiàn)和組織目標(biāo)的實現(xiàn)相結(jié)合。隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，以及人的價值追求的改變，員工由“經(jīng)濟人”到“自我實現(xiàn)人”7方式的轉(zhuǎn)化，人有自我發(fā)展、自我實現(xiàn)、自我價值體現(xiàn)的本質(zhì)要求，所以，作為企業(yè)人力資源管理的要求，就應(yīng)為員工的自我實現(xiàn)建立多種通道，以滿足不同層次，不同人員的需求，幫助員工實現(xiàn)自我，激發(fā)內(nèi)在的積極性，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和

6、員工進(jìn)步的共同要求。近年來，管理層提出的工作擴大化、工作豐富化，專項獎勵基金的設(shè)定、企業(yè)內(nèi)的民主參與制度以及自我培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)的重點轉(zhuǎn)移，即為提高員工素質(zhì)與能力、提高工作績效為目標(biāo)的主動培訓(xùn)等方法的采用，均是激勵員工內(nèi)在積極性的方法[2]。建立多元化的職業(yè)發(fā)展路徑，引導(dǎo)員工建立職業(yè)生涯理念，搭建多樣化自我價值實現(xiàn)平臺，促使員工重新思考職業(yè)定位，了解自身與職業(yè)發(fā)展序列之間轉(zhuǎn)換的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)自身與職業(yè)目標(biāo)之間的差距和不足，激發(fā)學(xué)習(xí)和自我價值實現(xiàn)，從而全面提高職工隊伍素質(zhì)，提高企業(yè)的市場競爭力。2企業(yè)建立

7、員工提升通道的若干途徑2.1建立三維崗位發(fā)展通道7所謂三維崗位發(fā)展通道指的是企業(yè)構(gòu)建起一個X-Y-Z軸的崗位體系，員工可以在這個三維空間上有序發(fā)展。其中，X軸表示同一個崗位的縱深發(fā)展，員工的崗位等級沒有晉升，但是隨著個人經(jīng)驗、學(xué)識、技能的不斷提高，員工可以從初級工，向著中級工、高級工、技師、高級技師等縱深發(fā)展，每個級別對應(yīng)不同的薪資水平；Y軸表示崗位等級的晉升，可以從普通員工，向著專責(zé)、主任、部門主管等職位等級向上晉升；Z軸表示崗位系列，員工可以在管理、技能、技術(shù)、生產(chǎn)等不同系列之間調(diào)整輪換，尋找

8、到最適合的匹配系列，在每個系列中，同樣開始X-Y軸的縱深發(fā)展或者向上晉升。按照這種思路，每個職位對應(yīng)于相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)發(fā)展機會，這樣，員工可以很好的尋找自己的坐標(biāo)，同時，又有一定得發(fā)展空間，從而明確下一個空間目標(biāo)。三維崗位發(fā)展通道，即職業(yè)發(fā)展路線圖的建立，改變了以往員工單純追求職位晉升的現(xiàn)狀，拓寬了崗位成長通道，有利于不同能力特點和水平的員工有序發(fā)展。2.2建立員工資質(zhì)升級通道所謂員工資質(zhì)升級通道指的是企業(yè)根據(jù)員工的學(xué)歷、職稱、技能等級、職業(yè)資格等四個資質(zhì)要素的升級，實現(xiàn)員工薪