團隊建設(shè)小游戲介紹

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2、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。　　二、游戲人數(shù)：12-16人　　三、場地要求：高臺最宜　　四、需要器材：束手繩　　五、游戲時間：30分鐘左右　　六、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的?！　∫?項目類型

3、：團隊合作型　　二.道具要求：無需其他道具　　三.場地要求：空曠的場地一塊　　四.項目時間：20分鐘-30分鐘　　五.詳細(xì)游戲規(guī)則：　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;　　2、在不用手撐地站起來;　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人?！　≡诖诉^程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。　　六.活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性　　一.項目類型：團隊協(xié)作型　　二.道具要求：網(wǎng)繩　　三.場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹　　四.詳細(xì)游

4、戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”?！　∥?活動意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過

5、了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了?！　∫?游戲類型：團隊游戲　　二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想?！　∪?游戲規(guī)則和程序：　　1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;　　2、聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;　　3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前;　　4、可以以小組比賽的形式進行，

6、看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目;團隊建設(shè)小游戲10個團隊建設(shè)小游戲介紹　　團隊創(chuàng)意是一個團隊取得成功的根本前提，而個人創(chuàng)意是團隊創(chuàng)意不可或缺的部分。所以作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要明白他的小組的各個成員的特點并善加利用，此游戲可以幫助他們做到這一點?！　∮螒蛞?guī)則和程序　　1.將學(xué)員分成10人一組，然后發(fā)給每一組一套材料，要求他們在30分鐘內(nèi)，建造出一處優(yōu)雅美麗的景觀來，要求景色美觀、創(chuàng)意第一?！　?.要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程，比如：創(chuàng)意、實施方法等。　　3.由大家選出最有創(chuàng)意的、最

7、具有美學(xué)價值的、最簡單實用的景觀，勝出組可以得到一份小禮物。　　相關(guān)討論　　1.你們組的創(chuàng)意是怎樣來的?　　2.在建造的過程中，你們的合作過程如何?大家的協(xié)調(diào)性怎么樣?各人扮演什么角色，這一角色是否與他的平時形象相符?　　總結(jié)　　1.創(chuàng)意好不好關(guān)系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯了，或者根本沒有明確的目標(biāo)，就會在以后的工作中面臨越來越多的問題，比如時間管理、審核標(biāo)準(zhǔn)、資源分析等?！　?.當(dāng)想出足夠好的創(chuàng)意以后，每個人根據(jù)自己不同的特長選擇不同的任務(wù)，比如空間感好的人就可以來搭建模型，手巧的人可以進行實際操作，但是最重要的是一定要有一個領(lǐng)導(dǎo)者

8、，他要縱觀整個全局，對創(chuàng)意進行可行性評估，以及最后進行總結(jié)?！　?.對于組員來說，如果你有了新的創(chuàng)意，一定要跟其他人交流，讓他們明白你的意思，并讓大家評定你的點子是