父母必讀:懲罰寶寶十個科學(xué)方法

父母必讀:懲罰寶寶十個科學(xué)方法

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1、父母必讀:懲罰寶寶十個科學(xué)方法  懲罰寶寶,是每個父母培養(yǎng)孩子、糾正孩子錯誤的方式之一。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,孩子犯錯誤,自然需要父母的教育和懲罰。但懲罰寶寶也要講求科學(xué)方式,一旦懲罰不當,不但對寶寶的行為起不到規(guī)范作用,更可能使寶寶的行為逆向發(fā)展。如何在家庭教育中有效懲罰寶寶,下面十個方法科學(xué)又智慧。客桌等,以免孩子日后使用到這些桌子時,會產(chǎn)生害怕、恐懼的心理);準備一本畫冊及顏色不同的畫筆,讓孩子畫出、寫出心中的想法?! 〗ㄗh:當孩子有受傷時,先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發(fā)生的時間和做錯的事情畫下來;大人先控制自己

2、的情緒,可從孩子的畫中了解到,孩子犯錯的心理想法;此為藝術(shù)治療法,較不會傷害到孩子自尊心?! ?、罰站  案例:故意從高處往下跳,車上跑跑跳跳?! 》绞剑涸诩抑幸?guī)劃一個處罰區(qū),可取個名字,地點以靠墻壁、不正對大門為主;地上鋪上軟墊;準備一個時鐘或鬧鐘,計時孩子處罰的時間?! 〗ㄗh:處罰地點不宜太明顯或正對大門,以免傷及孩子自尊;與孩子講處罰時間不宜太久,否則會造成孩子更頑皮的反效果;視孩子的高度來決定墊子高度;處罰完后,詢問孩子被處罰原因,讓孩子自己知道做錯的原因。  7、看書、寫字  案例:暴力傾向、說謊、順手牽羊……  方式

3、:選擇固定處罰區(qū)鋪上軟墊或擺放小桌子;在處罰區(qū)里面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……;讓孩子自己先寫字或看書,化解孩子憤怒的情緒?! 〗ㄗh:當不能馬上放下的工作時,可先叫孩子到處罰區(qū)去反??;別怒斥孩子的不是,與孩子先隔離,緩和彼此的情緒;等情緒平復(fù)后,詢問孩子犯錯的動機?! ?、沒收心愛的東西  案例:吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……  方式:將孩子亂丟的物品予以沒收,作為懲罰。  建議:先放下手邊的工作,并走到孩子身旁,讓孩子知道媽媽正在注意和關(guān)注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧,否則將有所處罰;讓孩子說出為什么犯錯,

4、和媽媽生氣的原因?! ?、排豆子  案例:針對耐心不足,亂丟東西等情況?! 》绞剑簻蕚湟粋€盒子、盤子,里面有紅色、綠色等彩色的珠,幾個塑料罐子;讓孩子在處罰桌上,將各種顏色的珠,擺放在正確位置。  建議:如果孩子本身很叛逆,視情況針對孩子修改來處理,可先罰站、罰坐再做處罰;此目的在訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣;可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)、分辨能  懲罰寶寶,是每個父母培養(yǎng)孩子、糾正孩子錯誤的方式之一。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,孩子犯錯誤,自然需要父母的教育和懲罰。但懲罰寶寶也要講求科學(xué)方式,一旦懲罰不當,不但對寶寶的行為起不到規(guī)范作用,更

5、可能使寶寶的行為逆向發(fā)展。如何在家庭教育中有效懲罰寶寶,下面十個方法科學(xué)又智慧?! ?、規(guī)勸  案例:與同伴吵架、搶奪玩具……  方式:先放下手邊的工作,并走到孩子身旁,讓孩子知道你正在注意和關(guān)注;然后詢問孩子爭執(zhí)、吵架的原因,并耐心聽完孩子的想法;灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念,并要求孩子學(xué)習(xí)說“請、謝謝、對不起”?! 〗ㄗh:勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開,然后大聲訓(xùn)斥孩子不是;言語間避免傷孩子的自尊心?! ?、打手心  案例:打架、亂丟東西……  方式:用報紙制作一紙棒,外觀可包上一層裝紙;賦予它一個

6、名稱,如警惕棒、陳家棒……;放在固定的地方作為警惕?! 〗ㄗh:在心情好的時候制作,可與孩子一起討論制作警惕棒的原因;處罰孩子時,先讓他說出自己錯在什么地方;提醒處罰的原因;注意安全問題,打的部位以手心、屁股為主,其他部位則應(yīng)避免。  3、罰坐  案例:吵鬧不休、吵架……  方式:在處罰區(qū)上擺上軟墊或一張椅子,可取個名字;準備鬧鐘或時鐘,計時處罰時間?! 〗ㄗh:處罰地點不正對大門、不在太明顯地方;限制處罰時間,或讓孩子講處罰多久的時間;處罰完后,讓孩子說出今天被處罰的原因?! ?、幫忙做家務(wù)  案例:亂畫,亂丟東西、玩具……  方

7、式:準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具,讓孩子學(xué)習(xí)清理和養(yǎng)成整潔的習(xí)慣?! 〗ㄗh:父母應(yīng)隨時注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領(lǐng)做家事;訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣;詢問孩子在幫忙家事時學(xué)習(xí)到什么。  5、畫畫  案例:喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。  方式:依家庭的情況,在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、  1、規(guī)勸  案例:與同伴吵架、搶奪玩具……  方式:先放下手邊的工作,并走到孩子身旁,讓孩子知道你正在注意和關(guān)注;然后詢問孩子爭執(zhí)、吵架的原因,并耐心聽完孩子的想法;灌輸孩子打人、

8、搶奪是不正確的行為和觀念,并要求孩子學(xué)習(xí)說“請、謝謝、對不起”。  建議:勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開,然后大聲訓(xùn)斥孩子不是;言語間避免傷孩子的自尊心??妥赖?,以免孩子日后使用到這些桌子時,會產(chǎn)生害怕、恐懼的心理);準備一本畫冊及顏色不同的畫筆

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