沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教案

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1、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教案篇一：音樂(lè)教案(通俗音樂(lè))大眾音樂(lè)——通俗音樂(lè)課題：大眾音樂(lè)——通俗音樂(lè)課型：欣賞課課時(shí)：1課時(shí)（40分鐘）教具：多媒體、課件、音樂(lè)影視資料等。年級(jí)：高一年級(jí)時(shí)間：2014年10月24星期五【課標(biāo)要求】體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)多角度、客觀地評(píng)和欣賞不同類別的通俗歌曲的能力，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)，弘揚(yáng)民族音樂(lè)，適時(shí)適度地糾正學(xué)生偏頗的音樂(lè)信仰，最終達(dá)到提高學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)的審美能力的目的。【教學(xué)理念】本課重點(diǎn)推介具有藝術(shù)欣賞價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和影響的作品讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)；隱性滲透相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)——通俗歌曲的概念和特點(diǎn)

2、，為欣賞通俗歌曲打下理論基礎(chǔ)。力圖通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、分析、探討、創(chuàng)作、表演等方法，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)的美，引導(dǎo)學(xué)生多選擇謳歌中華民族傳統(tǒng)文化、道德倫理和現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)秀作品的歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)與模仿。教學(xué)目標(biāo)1.了解什么是通俗音樂(lè)及通俗音樂(lè)的分類。2.讓學(xué)生了解中國(guó)通俗音樂(lè)發(fā)展的基本概況。3.能正確看待當(dāng)今通俗音樂(lè)，提高對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：過(guò)對(duì)各個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的具有代表性的通俗歌曲進(jìn)行分析，讓學(xué)生感受不同作品所表現(xiàn)出的不同情感和意境并作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)析，從而提高他們對(duì)作品的分析能力，進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。難點(diǎn)：學(xué)生能積極參與課程的探討，體驗(yàn)創(chuàng)造性的活動(dòng)。教

3、學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入：（3分鐘）師：美國(guó)的喬治?？死氛f(shuō)過(guò)：“我相信音樂(lè)反映人類靈魂最深處的能力甚至抄出了語(yǔ)言。”的確，同學(xué)們，音樂(lè)是友誼的橋梁，歌聲是情感的紐帶。我們的生活離不開(kāi)音樂(lè)。我們的快樂(lè)離不開(kāi)歌聲。我知道現(xiàn)在同學(xué)們都喜歡聽(tīng)歌和唱歌，那大家平時(shí)都喜歡唱什么樣的歌曲呢？（流行歌曲）生：舉個(gè)例子，一起唱幾句。師：同學(xué)們唱得非常好，我們大家每天都在聽(tīng)著唱著通俗歌曲，那同學(xué)們你們知道什么是通俗音樂(lè)嗎？今天就讓我來(lái)帶著大家學(xué)習(xí)（音樂(lè)與社會(huì)的第二節(jié)大眾音樂(lè)之通俗音樂(lè)）。讓我們一起來(lái)了解什么是通俗音樂(lè)？了解中國(guó)通俗音樂(lè)獨(dú)特的發(fā)展軌跡去感受一下不同時(shí)代不同風(fēng)格的通俗音樂(lè)，并走進(jìn)不同時(shí)代

4、人們的精神世界中。二新課教學(xué)（一）通俗音樂(lè)（1分鐘）通俗音樂(lè):泛指一種通俗易懂,輕松活潑,易于流傳,能使普通大眾都感興趣,擁有廣大聽(tīng)眾的音樂(lè);它有別于嚴(yán)肅音樂(lè)、古典音樂(lè)和傳統(tǒng)的民間音樂(lè)，又稱“流行音樂(lè)”。（二）國(guó)際上的通俗音樂(lè)范疇（5分鐘）1、鄉(xiāng)村音樂(lè)鄉(xiāng)村音樂(lè)：源于美國(guó)南部的農(nóng)業(yè)地區(qū)。曲調(diào)簡(jiǎn)單，節(jié)奏平穩(wěn)，帶有敘述性。歌詞多以家鄉(xiāng)、失戀、流浪、宗教為題材，常以家里、教堂或鄉(xiāng)村集市作為主要的演出場(chǎng)所。2、搖滾樂(lè)搖滾樂(lè)：是流行音樂(lè)的主流。它的最大特點(diǎn)是節(jié)奏中突出厚重的襯拍，有很強(qiáng)的搖晃感。起源于1940年代末期的美國(guó)，1950年代早期開(kāi)始流行，迅速風(fēng)靡全球。搖滾樂(lè)以其靈活大膽

5、的表現(xiàn)形式和富有激情的音樂(lè)節(jié)奏表達(dá)情感，受到了全世界大多數(shù)人的喜愛(ài)，并在1960年代和1970年代形成一股熱潮。3、新時(shí)代音樂(lè)新世紀(jì)音樂(lè)NewAgeMusic：是一種在上個(gè)世紀(jì)70年代后期出現(xiàn)的一種音樂(lè)形式，由于其豐富多彩、富于變換，不同于以前任何一種音樂(lè)：它并非單指一個(gè)類別，而是一個(gè)范疇，一切不同以往，象征時(shí)代更替、詮釋精神內(nèi)涵的改良音樂(lè)都可歸于此內(nèi)，所以被命名為NewAge，即新世紀(jì)音樂(lè)。4、電子音樂(lè)電子音樂(lè)：簡(jiǎn)稱電音、電子樂(lè)。任何以電子合成器、效果器、電腦音樂(lè)軟件、鼓機(jī)等“樂(lè)器”所產(chǎn)生的電子聲響，都可合理地稱為電子音樂(lè)。（三）通俗音樂(lè)在中國(guó)1、中國(guó)通俗音樂(lè)的發(fā)展歷

6、程（4分鐘）◆起步曲折期(20年代末---40年代初)誕生、低潮◆停止發(fā)展期（新中國(guó)成立---70年代末）輕音樂(lè)、銷聲匿跡◆再生模仿期（70年代末---80年代初）港臺(tái)音樂(lè)、抒情歌曲◆探索發(fā)展期（80年代末---90年代初）通俗音樂(lè)民族化◆深化發(fā)展期（1996年---至今）通俗音樂(lè)國(guó)際化2、通俗音樂(lè)的特點(diǎn)：（3分鐘）①題材：通俗音樂(lè)由于是“大眾的音樂(lè)”，故大多取材于日常生活，尤以愛(ài)情歌曲居多，也有描寫(xiě)理想、倫理、思鄉(xiāng)、友誼、等人之常情的種種內(nèi)容。它富于娛樂(lè)性，手法和風(fēng)格均較自由。②結(jié)構(gòu)：通俗音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，大多比較短小精練，許多作品富于即興性，在旋律上力求易記易唱，音域不寬

7、。③節(jié)奏鮮明，輕松活潑或抒情優(yōu)美，演奏方法多種多樣，音響多變，色彩豐富，織體層次簡(jiǎn)明，樂(lè)隊(duì)規(guī)模不大，現(xiàn)代作品多使用電聲樂(lè)器。④歌手多是自成一格的流行歌星，發(fā)聲方法各有千秋，不受聲樂(lè)學(xué)派的約束，演唱時(shí)感情重于聲音技巧，動(dòng)和自由不羈，自然親切，易引起聽(tīng)眾的共鳴；小樂(lè)隊(duì)的強(qiáng)聲伴奏與歌聲融為一體。由于流行音樂(lè)具備上述特點(diǎn)，所以就能夠和群眾連在一起，無(wú)論文化水平的高低，都易于接受。2、《綠葉對(duì)根的情意》（6）①師：說(shuō)到中國(guó)的通俗音樂(lè)的發(fā)展，不得不說(shuō)到一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》，這首歌曲是由我國(guó)的作曲家谷建芬作曲，王建作詞的。這首歌曲曾獲得1987年