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《大班額背景下的小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)踐研究__本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、大班額背景下的小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)踐研究《成果報(bào)告》目錄一、成果解決的主要問(wèn)題…………………………………………………………………1二、研究成果………………………………………………………………………………2（一）找出了大班額背景下造成學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的原因…………………………21.學(xué)生方面的原因………………………………………………………………………22.教師方面的原因………………………………………………………………………3（二）分析、整理、歸納、總結(jié)出了在大班額下進(jìn)行分層教學(xué)的合理的教學(xué)方法和教學(xué)策略……………………………………………………
2、…………………………………31.注重情境創(chuàng)設(shè)…………………………………………………………………………42.加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)………………………………………………………………………43.發(fā)揮A層的典型示范…………………………………………………………………54.真正關(guān)心、尊重B、C層………………………………………………………………65.培養(yǎng)好英語(yǔ)小組長(zhǎng)……………………………………………………………………66.做好課堂紀(jì)律工作……………………………………………………………………67.與“英語(yǔ)課外活動(dòng)”相結(jié)合……………………………………………………
3、……78.開(kāi)展好“師徒”結(jié)對(duì)活動(dòng)……………………………………………………………7（三）探索并形成了“五步”分層教學(xué)的基本模式…………………………………81.對(duì)學(xué)生進(jìn)行隱性分層，顯性分組……………………………………………………82.對(duì)教學(xué)目標(biāo)分層………………………………………………………………………93.課堂教學(xué)分層…………………………………………………………………………104.作業(yè)深度分層…………………………………………………………………………145.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)分層…………………………………………………………………………15（四）形成了許
4、多分層教學(xué)的優(yōu)秀案例（見(jiàn)案例集）………………………………16三、實(shí)驗(yàn)效果………………………………………………………………………………16（一）課題研究激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)的發(fā)展…………161.課堂氣氛活躍，課堂效率提高………………………………………………………162.學(xué)生交往能力、合作能力、組織管理能力得到提高………………………………163.英語(yǔ)素質(zhì)得到整體提高………………………………………………………………18（二）提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)、教研水平………………………………191.教育教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了新的變化
5、………………………………………………………192.教師的專(zhuān)業(yè)得到了較好的發(fā)展………………………………………………………19四、成果的價(jià)值意義及創(chuàng)新點(diǎn)…………………………………………………………20五、成果推廣價(jià)值分析……………………………………………………………………21六、存在問(wèn)題與探討………………………………………………………………………23參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………24附錄一研究人員主要成果目錄…………………………………………………25附錄二英語(yǔ)2-2評(píng)課表………………………………………
6、……………………28附錄三分層教學(xué)實(shí)踐階段性調(diào)查問(wèn)卷……………………………………………31附錄四學(xué)生師徒結(jié)對(duì)………………………………………………………………34附錄五個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)狀………………………………………………………………35附錄六瀘天化小學(xué)生首屆少兒英語(yǔ)大賽活動(dòng)方案………………………………36附錄七瀘天化小學(xué)小組建設(shè)方案…………………………………………………39附錄八小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)…………………………………………………………47附錄九瀘天化小學(xué)班級(jí)量化考核方案……………………………………………48附錄十小組公約………………………
7、……………………………………………49附錄十一班級(jí)公約……………………………………………………………………52附錄十二小組每日評(píng)分表…………………………………………………………53大班額背景下的小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)踐研究成果報(bào)告瀘天化小學(xué)課題組提高大班額小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，促進(jìn)不同層次學(xué)生的發(fā)展，是英語(yǔ)教育工作者義不容辭的責(zé)任和使命。從2007年起，我課題組對(duì)大班額英語(yǔ)的有效性教學(xué)途徑進(jìn)行探索，最初題名為《大班環(huán)境下的小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)策略研究----立足分層教學(xué)》，并于2008年立項(xiàng)為四川省普教資助金項(xiàng)目；后經(jīng)課題組和相關(guān)專(zhuān)家在
8、研究與實(shí)踐過(guò)程中反復(fù)討論，決定修正項(xiàng)目名稱(chēng)為《大班額背景下的小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)踐研究》。該項(xiàng)目歷時(shí)四年，現(xiàn)在已完成了項(xiàng)目計(jì)劃，找出了大班額背景下造成學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的原因；歸納、總結(jié)出了在大班額下進(jìn)行分層教
