能被2、3、5整除的數(shù)

能被2、3、5整除的數(shù)

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1、龍文教育-----您值得信賴的專業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)授課案gggggggggggganggang教師:學(xué)生:時(shí)間:年月日段一、授課目的與考點(diǎn)分析:能被2、3、5整除的數(shù)、素?cái)?shù)與合數(shù)二、授課內(nèi)容:一、能被2、3、5整除的數(shù)1、根據(jù)整除的意義判斷下面的幾個(gè)數(shù)能否被2或5整除.8267697218675625(1)寫(xiě)出2的倍數(shù):×2122436485106127148169181020……(2)觀察:觀察2的倍數(shù),看他們有什么特征?個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除.能被2整除的數(shù),叫做偶數(shù).

2、不能被2整除的數(shù),叫做奇數(shù).①偶數(shù)的個(gè)位上是:0、2、4、6、8、。②奇數(shù)的個(gè)位上是:1、3、5、7、9、。1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=30……你發(fā)現(xiàn)了什么?1)右邊的數(shù)是左邊的數(shù)的倍數(shù),都能被5整除.2)右邊的數(shù)個(gè)位上是0或5.個(gè)位上是0或5的數(shù)都能被5整除.龍文教育-----您值得信賴的專業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校判斷:下面哪些數(shù)能被2整除?哪些數(shù)能被5整除?哪些數(shù)能同時(shí)被2和5整除?6075106130521總結(jié)規(guī)律:一個(gè)數(shù)能同時(shí)被2和5整除,這個(gè)數(shù)有什么特征?練習(xí):判斷:1

3、、一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù).()2、能被2除盡的數(shù)都是偶數(shù).()3、能同時(shí)被2、5整除的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是0.()1、能被2整除的最小的三位數(shù)是( ),最大的三位數(shù)是(  ).2、能被5整除的最小的兩位數(shù)是( ),最大的兩位數(shù)是( ?。x擇、填空:1、一個(gè)奇數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)().A.都是奇數(shù)B.都是偶數(shù)C.一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù)2、三個(gè)偶數(shù)的和().A.一定是偶數(shù)B.可能是偶數(shù)C.可能是奇數(shù)3、任何一個(gè)自然數(shù)都能被5().A.整除B.除盡C.除不盡4、()的數(shù)是偶數(shù).A.能被2除盡B.能被2整除C.個(gè)位上

4、是0、2、4、6、85、任何奇數(shù)加1后().A.一定能被2整除B.不能被2整除C.無(wú)法判斷6、兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和是、積是(填奇數(shù)或偶數(shù))7、如果2n是一個(gè)偶數(shù),那么和相鄰的兩個(gè)偶數(shù)是,與它相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是。8、2531至少加上就能被2整除,至少加上就能被5整除。9、觀察規(guī)律并填空:(1)1,2,5,10,17,,,50.(2)1,3,7,13,21,,,57.10、從2,0,9,5中任選幾個(gè)數(shù)字,組成能被2整除的最大的四位數(shù)是,能被5整除的最小的四位數(shù)是。11、從5,0,1,3四個(gè)數(shù)中選出三個(gè),組成一個(gè)三位數(shù)

5、,能同時(shí)被2和5整除的有12、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20cm,且長(zhǎng)與寬都是奇數(shù),那么這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少?面積是多少?13、用0、6、5、4四個(gè)數(shù)字,按下列要求排成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù):(1)既能被2整除,又能被5整除;(2)能被2整除,但不能被5整除;(3)能被5整除,但不能被2整除;(4)能不能排成既不能被2整除,也不能被5整除的數(shù)?二、能被2、3、5、7、9、11、13、17、19整除的數(shù)的特征能被2整除的數(shù)的特征是個(gè)位上是偶數(shù),能被3整除的數(shù)的特征是所有位數(shù)的和是3的倍數(shù)(例如:315能被3整除,因

6、為3+1+5=9是3的倍數(shù))能被4(或25)整除的數(shù)的特征:末兩位數(shù)能被4(或25)整除。能被8(或125)整除的數(shù)的特征:末三位數(shù)能被8(或125)整除。能被5整除的數(shù)個(gè)位上的數(shù)為0或5,能被7整除的數(shù)的特征龍文教育-----您值得信賴的專業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字去掉,再?gòu)挠嘞碌臄?shù)中,減去個(gè)位數(shù)的2倍,如果差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除。如果數(shù)字仍然太大不能直接觀察出來(lái),就重復(fù)此過(guò)程。能被9整除的數(shù)的特征是所有位數(shù)的和是9的倍數(shù)能被11整除的數(shù)的特征??把一個(gè)數(shù)由右邊向左邊數(shù),將奇位上的數(shù)字與偶

7、位上的數(shù)字分別加起來(lái),再求它們的差,如果這個(gè)差是11的倍數(shù)(包括0),那么,原來(lái)這個(gè)數(shù)就一定能被11整除。例如:判斷491678能不能被11整除。奇位數(shù)字的和9+6+8=23偶位數(shù)位的和4+1+7=12????????????23-12=11因此,491678能被11整除。這種方法叫“奇偶位差法”。能被13整除的數(shù)的特征??把一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字去掉,再?gòu)挠嘞碌臄?shù)中,加上個(gè)位數(shù)的4倍,如果和是13的倍數(shù),則原數(shù)能被13整除。如果數(shù)字仍然太大不能直接觀察出來(lái),就重復(fù)此過(guò)程。如:判斷1284322能不能被13整除。1

8、28432+2×4=12844012844+0×4=128441284+4×4=13001300÷13=100所以,1284322能被13整除?!酒渌椒ǎ耗鼙?(11或13)整除的數(shù)的特征:一個(gè)整數(shù)的末三位數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差(以大減?。┠鼙?(11或13)整除?!坷?:判斷1059282是否是7的倍數(shù)?例2:判斷3546725能否被13整除?能被17整除的數(shù)的特征??

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