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1、小學生作文入門小學作文基本功訓練-1_詞語訓練本文由想飛的蛇貢獻小學作文基本功訓練第一部分詞語訓練詞語訓練一詞語訓練詞語訓練一怎樣積累詞匯同學們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。1．多認識事物，注意積累表示名稱的詞語。．多認識事物，注意積累表示名稱的詞語。世界上事物的名稱實在太多。就拿我們天天讀的“書”來說，就有十多種名稱：有專供學生上課用的“教科書”，有供老師備課用的“參考
2、書”，有供不識字的小朋友看的“小人書”，有供同學們課外讀的“課外書”，有供查找資料用的“工具書”，有按系列成套編寫的“系列叢書”，還有古代專講用兵作戰(zhàn)的“兵書”，用藥治病的“醫(yī)書”，按我國傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線露在外面的“線裝書”等等。對這些書，只有有了一定的認識，才能將它們分辨清楚，也才能準確地說、寫出它們的名稱。如果在日常生活學習中，我們多認識事物，隨時隨地掌握常見的各種事物的名稱，就能增長知識，擴大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進語言和思維的發(fā)展。我國兩千多年以前的教育家孔子，就主張學生要積累詞匯，要“多識于鳥獸草木之名”。多掌握一些自然景物的名稱，他
3、認為這對發(fā)展學生語言和思維是很有好處的。在同學們學過的古詩詞里，就有不少帶鳥名、花名、山名、地名的詞語，描寫大自然的美麗景色，歌頌祖國的大好山河，表達作者豐富的思想感情。如下列例句中加粗的詞語。帶有鳥名的：①兩個黃鵬黃鵬鳴翠柳，一行白鷺白鷺上青天。黃鵬白鷺②孔雀孔雀東南飛，五里一徘徊?？兹涪酃嗜宋鬓o黃鶴黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。黃鶴④泥融飛燕子燕子，沙暖睡鴛鴦鴛鴦。燕子鴛鴦帶有花名的：①忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花梨花開。梨花②春色滿園關不住，一枝紅杏紅杏出墻來。紅杏③待到重陽日，還來就菊花菊花。菊花④人間四月芳菲盡，山寺桃花桃花始盛開。桃花帶有山名的：①
4、不識廬山廬山真面目，只緣身在此山中。廬山②采菊東籬下，悠悠見南山南山。南山③京口瓜洲一水間，鐘山鐘山只隔數(shù)重山。鐘山④未到江南先一笑，岳陽樓上對君山君山。君山帶有江河名的：①白日依山盡，黃河黃河入海流。黃河②孤帆遠影碧空盡，唯見長江長江天際流。長江③天邊落木蕭蕭下，不盡長江長江滾滾流。長江④天門中斷楚江楚江開，碧水車流至此回。楚江帶有地名的：①故人西辭黃鶴樓黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州揚州。黃鶴樓揚州②長安一片月，萬戶搗衣聲。長③秋風吹不盡，總是玉關玉關情。玉關④云開遠見漢陽城漢陽城，猶是孤帆一日程。漢陽城在日常生活中，我們要與各種不同身分的人打交道。見面的第
5、一句話就是稱呼，怎樣稱呼才符合別人的身分，才有禮貌，才合乎常情呢？例如：在父母身邊，你是爸媽的（女兒）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（在叔叔面前，你是叔叔的（侄女）；在舅舅家里，你是舅舅的（外甥女）。在列車上，你是（乘客）；在商店里，你是（顧客）；在旅館里，你是（旅客）；在公園里，你是（游客）。在汽車上賣票的叫（售票員）；在招待所服務的叫（服務員）；在機關里履行公務的叫（公務員）；在商店里賣貨的叫（售貨員）；在火車廂里值班的叫（列車員）；在運動場上比賽的叫（運動員）；在農場飼養(yǎng)牲口的叫（飼養(yǎng)員）。孫女）；對日常接觸的各種物體，使用的各類用品，也要能準確
6、地說、寫出其名稱。如我們時時刻刻在使用的桌子就名目繁多。從形狀上講，有圓桌方桌條桌三屜圓桌、方桌條桌、三屜圓桌方桌、條桌五屜桌、橢圓桌八仙桌。桌、五屜桌橢圓桌八仙桌五屜桌橢圓桌、八仙桌從用途上講，名稱就更多了。如：老師講課用的叫講桌講桌。講桌學生上課用的叫課桌課桌。課桌家里學習用的叫書桌書桌。書桌機關辦公用的叫辦公桌辦公桌。辦公桌娛樂用的叫麻將桌麻將桌。麻將桌開會時用的叫會議桌會議桌。會議桌食堂、飯館用的叫餐桌餐桌。餐桌想一想，練一練：（1）按要求寫出動植物的名稱。①10種樹的名稱：②10種花的名稱：③10種蔬菜的名稱：④10種水果的名稱：⑤10種鳥的名
7、稱：⑥10種獸的名稱：⑦10種魚的名稱：⑧10種昆蟲的名稱：（2）你知道多少不同牌號的汽車？把它們的名稱寫出來。不同型號的飛機？不同型號的輪船？（3）你家里有哪些電器設備？把它們的名稱寫下來：（4）分別寫出下列物體或用品各種部件的名稱，不會的去請教爸爸媽媽或師傅。①你的襯衣的部件名稱：②你的長褲的部件名稱：③你的書包的部件名稱：④你的文具盒的部件名稱：⑤你的床的部件名稱：⑥你冬天蓋的被子的部件名稱：⑦你穿的鞋的部件名稱：⑧你喜歡的一個玩具的部件名稱：（5）我國有著名的東、南、西、北、中五岳名山，你知道嗎？請?zhí)钤谙旅娴睦ㄌ柪?。它們是：東岳（西岳（中岳（））
8、北岳（）南岳（））2．多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語。．多觀察事物，注意積累
