光合作用與呼吸作用習(xí)題

光合作用與呼吸作用習(xí)題

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1、光合作用與呼吸作用習(xí)題1、(06揚(yáng)州期末)人體中由肝糖元轉(zhuǎn)變成肌肉收縮所需能量的過程是A,③一④一①一②B.①一③—②一④C、③一④一②一①D.①一②一③一④2、(06徐州一模)(多選)下列有關(guān)曲線表示正確的是ABCD3、(06常州一模)(多選)下列說法不正確的是A.光合作用一定要在葉綠體中B.有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定不是原核生物D.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子一定不含同源染色體ACDABD4、(06揚(yáng)州期末)植物葉面積指數(shù)與細(xì)胞呼吸量、總光合作用量、于物質(zhì)積累量有密切關(guān)系(如下表數(shù)據(jù)所示)。所謂葉面積指數(shù),是指單位土地面積上植物葉片的面

2、積數(shù)量。請(qǐng)分析回答:葉面積指數(shù)(cm2/cm2)12345678總光合作用量(%)1235587685929393呼吸量(%)825304550689397(1)從表中可以看出,葉面積指數(shù)為_______(cm2/cm2)時(shí),最有利于干物質(zhì)積累量增加。(2)在坐標(biāo)系中用曲線表示葉面積指數(shù)與干物質(zhì)積累量之間的關(guān)系。(3)當(dāng)葉面積指數(shù)大于6時(shí),干物質(zhì)積累量不再增加反而下降的原因是____________。從生態(tài)因素角度分析,限制總光合作用繼續(xù)增加的生態(tài)因素是__________________。(4)從理論上看,下列哪些措施可提高光能利用率?________A.增加光合

3、作用的謠積B.增加葉面積指數(shù)C.調(diào)節(jié)好光照、溫度、C02濃度、水分和礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)D.延長(zhǎng)光合作用時(shí)問34.(8分)(1)5(2)(2分)(3)總光合量基本不再增加,而呼吸量繼續(xù)增大光照、C02(2分)(4)ACD(2分)(06南京一模)下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開始時(shí)在潔凈的錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌。發(fā)酵過程中液體會(huì)進(jìn)入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進(jìn)入移液管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)(單位:mL)。溫度數(shù)據(jù)時(shí)間第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘4℃000

4、.10.20.310℃0.21.01.93.14.020℃0.41.32.23.34.535℃0.71.22.84.45.055℃00.10.20.30.4(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液作煮沸處理,其目的是________。(2)該實(shí)驗(yàn)中酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式是________。(3)表中數(shù)據(jù)表示酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的________的量,20℃時(shí)它產(chǎn)生的平均速率是mL/min。(4)最有利于酵母菌發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)溫度是________,在此溫度條件下預(yù)計(jì)在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量________(多或少),可能的原因是__

5、______。33.(7分)(1)除去氧氣和滅菌(2)C6H12O6—酶→C2H5OH+CO2+能量(3)CO20.9(4)35℃少葡萄糖因消耗而減少41.(9分)為探究脊蛙(去腦,保留脊髓)肌肉是否能進(jìn)行有氧呼吸,請(qǐng)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置(K為止水夾)和材料,在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并回答問題。材料和用品:剛制備的去內(nèi)臟脊蛙、導(dǎo)線、手搖感應(yīng)電機(jī)等方法步驟:步驟1:將A、B兩根導(dǎo)線插入乙瓶瓶塞,將A導(dǎo)線下端的小鉤,鉤在剛制備的去內(nèi)臟脊蛙背部肌肉上,帶皮的蛙后肢接觸食鹽水,B導(dǎo)線的下端也接觸食鹽水,用凡士林密封瓶口:步驟2:_

6、________________________________步驟3:_________________________________步驟4:_________________________________結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:①_________________________________________________②_________________________________________________該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明肌肉是否進(jìn)行無氧呼吸,為什么?__________________________________________________

7、41.(9分)步驟2:調(diào)節(jié)止水夾K,使丁瓶?jī)?nèi)的水緩緩滴下,用以抽氣,使空氣由甲瓶經(jīng)乙、丙瓶進(jìn)入丁瓶(2分);步驟3:將A、B導(dǎo)線接上手搖感應(yīng)電機(jī)。用感應(yīng)電流斷續(xù)刺激脊蛙,使其肌肉收縮增強(qiáng)代謝活動(dòng)(2分);步驟4:觀察丙瓶?jī)?nèi)石灰水的顏色變化(2分)。結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:①丙瓶?jī)?nèi)石灰水變渾濁,說明脊蛙的肌肉能進(jìn)行有氧呼吸作用(1分):②丙瓶?jī)?nèi)石灰水不變渾濁,說明脊蛙的肌肉不能進(jìn)行有氧呼吸(1分)。不能。因?yàn)榧∪鉄o氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生C02,觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1分)

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