農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)重在實用

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1、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)重在實用摘要：實用技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)重視“實用”二字，只有廣泛宣傳，轉(zhuǎn)變農(nóng)民觀念；充分調(diào)查，掌握培訓(xùn)需求；靈活機(jī)動，采用多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，才能使科學(xué)實用技術(shù)真正發(fā)揮它的實際作用。關(guān)鍵詞：宣傳調(diào)查靈活多樣在農(nóng)村成人教育工作中，實用技術(shù)培訓(xùn)是一項重要的培訓(xùn)內(nèi)容，它是提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)民增收的一項重要途徑。但是，在實際工作中，大多都是成教教師自己設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，沒有調(diào)查，沒有遵從農(nóng)民的需要而進(jìn)行的形式教學(xué)，致使實用技術(shù)變得不實用，從而降低了農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。因此，加強(qiáng)農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)

2、，應(yīng)該重視“實用”二字，只有實用，才能彰顯培訓(xùn)的意義，才能充分發(fā)揮培訓(xùn)的價值，為農(nóng)民增收創(chuàng)造有利的條件。那么如何才能使實用技術(shù)培訓(xùn)真正做到實用呢？我想必須做到以下幾點：一、廣泛宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)習(xí)意識。當(dāng)前，農(nóng)民的文化素質(zhì)依然偏低，接受新技術(shù)、新事物的能力較差。好多農(nóng)民思想觀念陳舊，科技意識淡薄，始終抱著自己的老經(jīng)驗、老方法種好自己的二分田，導(dǎo)致大量的農(nóng)業(yè)新技術(shù)得不到很好的推廣，從而使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩。因此，農(nóng)村成人教育工作，不但要擔(dān)負(fù)起技術(shù)培訓(xùn)，首先還要擔(dān)負(fù)起宣傳的責(zé)任。要深入到農(nóng)民中進(jìn)行宣傳，使

3、廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念，提高科技意識，增強(qiáng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。1、爭取鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)的支持。領(lǐng)導(dǎo)的支持是工作完成的一個重要條件，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持就可以充分利用各種有利條件進(jìn)行宣傳。比如，可以利用廣播甚至電視，可以利用各村的宣傳欄，可以在各村張貼標(biāo)語等等。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過各種渠道把最新的科技信息和一些生產(chǎn)項目傳遞給農(nóng)民，使農(nóng)民根據(jù)市場需求及時調(diào)整自己的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高生產(chǎn)效益。2、主動與相關(guān)部門配合。農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)不是成教獨(dú)立的一項工作，其實是需要多方合作共同完成的一項內(nèi)容。所以，就要求成教要主動

4、與鎮(zhèn)村配合，同時還要與鎮(zhèn)農(nóng)技中心等部門配合，使宣傳、培訓(xùn)的內(nèi)容既要符合鎮(zhèn)政府的工作要求，又要符合當(dāng)前農(nóng)村種植、養(yǎng)殖的實際需要，只有這樣，宣傳才有效果。3、舉辦科普知識展覽。宣傳的渠道形式多樣，既要利用一些常規(guī)的宣傳方式，又要充分利用農(nóng)村集市比較多的特點，利用各村趕集日組織人員到集市上向農(nóng)民散發(fā)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，介紹一些科技信息，使廣大農(nóng)民認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性，從而調(diào)動他們學(xué)科技、用科技的積極性。二、充分調(diào)查，掌握農(nóng)民知識需求。俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。盲目的培訓(xùn)不但不能吸引農(nóng)民參加培訓(xùn)，也不

5、會達(dá)到預(yù)期目的。只有充分調(diào)查，合理安排，才會取得良好的效果。1、掌握技術(shù)信息?？茖W(xué)技術(shù)信息是培訓(xùn)的本錢。要充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑收集各種農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)信息，把他們整理成一些系統(tǒng)的相關(guān)材料，既便于宣傳，又便于及時的作為培訓(xùn)內(nèi)容。2、掌握季節(jié)需要。季節(jié)需要很關(guān)鍵，過期的培訓(xùn)沒有意義。成教教師要做到不但是一位好教師，還要是一位好農(nóng)民，要明確時節(jié)，要充分調(diào)查、了解，掌握什么時候種什么、養(yǎng)什么，確定最恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)時間，才能達(dá)到最好的培訓(xùn)效果。3、掌握農(nóng)民需要。多少年來，農(nóng)民都有一套自己的生產(chǎn)模式，

6、大部分農(nóng)民采用的是老方法，比如，哪個地方該養(yǎng)什么，哪個地方該種什么，但總是有一部分農(nóng)民不愿滿足現(xiàn)狀，他們極力想改變過去，想創(chuàng)新，力求更好的發(fā)展，因此，要想真正為農(nóng)民服務(wù)，有效地搞好實用技術(shù)培訓(xùn)，不但要掌握大部分農(nóng)民每年、每季節(jié)的種植、養(yǎng)殖內(nèi)容，還要深入到農(nóng)民中去，走訪、調(diào)查想創(chuàng)業(yè)的那部分農(nóng)民，了解他們想創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容，掌握他們急需的農(nóng)業(yè)科技知識，只有掌握了農(nóng)民真正需要的東西，才能有的放矢的搞好培訓(xùn)工作。三、靈活機(jī)動，適應(yīng)農(nóng)民生產(chǎn)實際。萬物都不是永久不變的，在實際工作中，既要有每年初詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，又要

7、根據(jù)平常掌握農(nóng)民生產(chǎn)的實際情況及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，做到因事而異，實用為主。比如說，今年五月，我們計劃培訓(xùn)水稻育秧技術(shù)，但通過了解，今年本區(qū)大部分種的是旱稻，于是我們及時調(diào)整內(nèi)容，重點突出旱育秧技術(shù)，解決了這個新生事物的技術(shù)問題，受到廣大農(nóng)民的稱贊；比如說，某一季節(jié)，某一種莊稼大面積得了某種病蟲害，就可以及時的安排有關(guān)防治這些病蟲害的培訓(xùn)；比如說，通過了解，好多養(yǎng)豬戶都在反映在養(yǎng)豬過程中遇到的一個疑難問題，他們渴求這樣的培訓(xùn)，我們就可以適當(dāng)?shù)匕才胚@樣的培訓(xùn)，及時給他們技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們解決實際困難。只

8、有這樣，根據(jù)農(nóng)民生產(chǎn)過程中急需的科技知識，及時的調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，才能真正體現(xiàn)技術(shù)的實用，發(fā)揮成教校服務(wù)“三農(nóng)’的作用。四、形式多樣，解決農(nóng)民實際問題。實用技術(shù)培訓(xùn)，不能單靠簡單的課堂授課，而應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，不同的培訓(xùn)群體，采用不同的培訓(xùn)方式，才能達(dá)到良好的效果。1、班級授課成人教育中心校是培訓(xùn)的主陣地，大部分的培訓(xùn)內(nèi)容需要靠班級授課來完成，所以，有組織、有計劃地開展各種培訓(xùn)，班級授課必不可少。2、參觀學(xué)習(xí)各塊培訓(xùn)內(nèi)容都有培訓(xùn)基地，培訓(xùn)基地是重點指導(dǎo)的項目，也是示范基地。在培訓(xùn)過