周紅燕《希望風(fēng)帆》廣播操教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、[秦都區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果參評(píng)]第三套廣播體操——希望風(fēng)帆教學(xué)設(shè)計(jì)作者單位:陜西師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校作者姓名:周紅燕聯(lián)系電話:15929936764寫作時(shí)間:2012-10-9第三套廣播體操——希望風(fēng)帆教案教師周紅燕學(xué)生人數(shù)42人班級(jí)：一年級(jí)四班教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)第三套廣播體操希望風(fēng)第四、第五節(jié);2、學(xué)習(xí)第三套廣播體操希望風(fēng)帆第六節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過啟發(fā)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生參與熱情，主動(dòng)參與到練習(xí)中來。2、身體健康目標(biāo)：通過練習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)，發(fā)展協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使80%的同學(xué)能準(zhǔn)確的掌握廣播體操希望風(fēng)帆的技術(shù)動(dòng)作，使20%

2、的同學(xué)能熟練的掌握廣播體操希望風(fēng)帆的技術(shù)動(dòng)作。4、心理健康目標(biāo)：通過自主而有效的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生建立自信心。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)和集體意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范到位。難點(diǎn)：第三四拍體前曲動(dòng)作，學(xué)生腿保持直立的狀態(tài)，以及其他動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致場地器材田徑場口哨一支錄音機(jī)一臺(tái)結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容組織與教學(xué)練習(xí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)，師生問好。2、宣布本次課的內(nèi)容，要求3、強(qiáng)調(diào)課堂安全4、熱身活動(dòng)（1）隊(duì)列練習(xí)2-3遍（2）聽英文歌曲《Ifyouarehappy》《Headshouldkneestoes》做律動(dòng)操。1、教師檢查服裝，安排

3、見習(xí)生2、宣布本次課的內(nèi)容以及要求。3、教師領(lǐng)做操4、情景教學(xué)。1、集合、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)要求：集合做到快、齊、靜2、認(rèn)真聽講3、認(rèn)真跟隨教師做操要求：充分做好熱身活動(dòng)，充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。4、學(xué)生在體會(huì)中學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。兩列橫隊(duì)結(jié)合xxxxxxxxxxxxΔ四橫排隊(duì)形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxΔ6分鐘14X8拍基本部分一、復(fù)習(xí)第三套廣播體操希望風(fēng)第四、第五節(jié)教學(xué)要點(diǎn)：動(dòng)作舒展、規(guī)范、準(zhǔn)確，動(dòng)作有力，一拍到位。易犯錯(cuò)誤：動(dòng)作不清晰，節(jié)奏不明顯糾正方法：（1）上肢姿態(tài)訓(xùn)練：直臂遠(yuǎn)伸，體會(huì)每個(gè)位置動(dòng)作的肢體感覺。（2）雙人互助練習(xí)：

4、在他人的幫助下準(zhǔn)確完成動(dòng)作二、學(xué)習(xí)希望風(fēng)帆第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)(8拍×8)希望風(fēng)帆預(yù)備姿勢：直立希望風(fēng)帆第一個(gè)八拍1－2左腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩)，同時(shí)兩臂經(jīng)前至上舉(掌心向前)。3－4上體前屈90度，同時(shí)兩臂經(jīng)內(nèi)向外外繞環(huán)至體側(cè)，還原成直立。第二個(gè)八拍1、教師口令領(lǐng)做動(dòng)作一遍。2、教師提醒重點(diǎn)動(dòng)作要求，巡回指導(dǎo)動(dòng)作。3、跟廣播操音樂，教師領(lǐng)做動(dòng)作一次。1、教師領(lǐng)做，將第一至第二八拍動(dòng)作口令改編為順口溜（手伸直，敬個(gè)禮，畫個(gè)圓圈變成‘1’；蹲下，起立，揮揮手）。學(xué)生跟做。1、學(xué)生認(rèn)真跟做動(dòng)作一遍。2、學(xué)生集體自喊動(dòng)作節(jié)拍口令，聽老師的要求做動(dòng)作2--3次。3、學(xué)生聽音

5、樂再次跟老師做動(dòng)作。規(guī)范加深動(dòng)作記憶。1、認(rèn)真觀察教師動(dòng)作并模仿練習(xí)2、學(xué)生進(jìn)行模仿，初步體驗(yàn)練習(xí)3、認(rèn)真聽講、培養(yǎng)興趣、快速進(jìn)入角色四列橫隊(duì)前排兩臂側(cè)平舉后排前平舉散開xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxΔ友伴分組xxxxxxxxxxxxxx29分鐘4X88X8拍基礎(chǔ)部分1－2全蹲，兩手扶膝(掌心向下，指尖相對(duì))，稍低。3－4還原成直立，兩臂經(jīng)側(cè)至上舉(掌心向前)。5－左臂屈肘90度。6－左臂還原至側(cè)上舉，右臂屈肘90度。7－8還原成直立。希望風(fēng)帆第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。教學(xué)要點(diǎn)：肢體充分伸展，動(dòng)作舒展、

6、流暢2、巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)、糾錯(cuò)3、對(duì)比評(píng)價(jià)，講解啟發(fā)學(xué)生思考4、跟音樂完整示范，并講解分解動(dòng)作，突出直臂遠(yuǎn)伸5、巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，語言表揚(yáng)、激勵(lì)6、教師播放廣播操音樂驗(yàn)收點(diǎn)評(píng)。4、認(rèn)真觀察教師完整示范，進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)5、勇于展示動(dòng)作，師生評(píng)價(jià)。6、學(xué)生練習(xí)①友伴分組練習(xí)②小組探討，互相幫助糾正錯(cuò)誤動(dòng)作感受練習(xí)的樂趣要求：(1)、態(tài)度認(rèn)真，精神飽滿。(2)、認(rèn)真積極練習(xí)，動(dòng)作正確(3)、能做自我評(píng)價(jià)和思考(4)、聽從指揮、注意安全7、學(xué)生集體分組跟音樂展示。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxΔ結(jié)束部分1、游戲：寫大字1、教師與學(xué)生一起

7、游戲放松。1、所有的學(xué)生在教師的引導(dǎo)下游戲2、學(xué)生認(rèn)真聽講教師小結(jié)5分鐘12、小結(jié)3、下課2、教師小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容3、宣布下課3、師生再見課后小結(jié)