網(wǎng)聚正能量 微“博”新校園

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1、網(wǎng)聚正能量微“博”新校園　　編者按：2013年11月29日，由我刊主辦的豫北高校大學(xué)生思想政治工作座談會(huì)在河南師范大學(xué)舉行。座談會(huì)以“網(wǎng)聚正能量，微‘博’新校園”為主題，來自豫北9所高校的黨委副書記、宣傳部部長、學(xué)生處處長、團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表20余人參加了會(huì)議。座談會(huì)由河南師范大學(xué)宣傳部部長聶立清和本刊主編高楊共同主持?！　∽剷?huì)上，河南師范大學(xué)黨委副書記王海旺對(duì)各位嘉賓的到來表示歡迎，他簡要介紹了河師大在新媒體建設(shè)、新媒體與大學(xué)生思想政治教育等方面的情況，希望各位代表通過交流應(yīng)用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育的做法，能夠借鑒好的思路和方法，進(jìn)一步提升

2、大學(xué)生思想政治教育工作水平。　　隨后，與會(huì)嘉賓就新媒體時(shí)代下的和諧校園構(gòu)建、新媒體與校園文化建設(shè)、新媒體環(huán)境下的高校宣傳工作、新媒體如何助力大學(xué)生成長、微博與大學(xué)生思想政治教育、新媒體與公益活動(dòng)、如何引導(dǎo)大學(xué)生自覺傳播正能量等話題進(jìn)行了深入的交流。　　會(huì)后，我們對(duì)各位代表的發(fā)言進(jìn)行了認(rèn)真整理，現(xiàn)予摘編刊發(fā)，供大家在高校各項(xiàng)管理工作中更好地開展新媒體應(yīng)用做以參考和借鑒。　　加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，拓寬教育渠道　　河南師范大學(xué)宣傳部部長聶立清　　《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確要求，高?！耙鲃?dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)

3、的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間”?？上驳氖?，目前許多高校校園網(wǎng)主頁及其二級(jí)單位的網(wǎng)頁都開辟了服務(wù)師生、開展思想政治教育的專欄，但遺憾的是，建立全校統(tǒng)一的思想政治教育紅色網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)的還并不多，沒有達(dá)到理想的和應(yīng)有的覆蓋率、輻射面。　　當(dāng)前，高校新媒體思想政治工作應(yīng)注重加強(qiáng)以下三方面的平臺(tái)建設(shè)。一是紅色門戶網(wǎng)站建設(shè)。要建立板塊合理、內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的校園網(wǎng)思想政治教育紅色門戶網(wǎng)站，除提供集文本、圖片、音像資料等于一體的思想政

4、治教育內(nèi)容外，還應(yīng)提供集服務(wù)學(xué)生成長成才、全面發(fā)展于一體的學(xué)習(xí)參考、就業(yè)指導(dǎo)、生活服務(wù)、心理咨詢、信息交流等，增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力、影響力，并使之與校外的教育網(wǎng)站鏈接互動(dòng)，與可移動(dòng)的手機(jī)數(shù)字終端鏈接融合。二是微博平臺(tái)建設(shè)。要建立學(xué)校官方微博，形成政工干部微博、思想政治理論課教師微博、學(xué)生社團(tuán)和班級(jí)微博、個(gè)人微博構(gòu)成的微博群或微博聯(lián)盟，通過交流、溝通、互動(dòng)影響、引導(dǎo)、教育學(xué)生。三是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺(tái)建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)就是社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，是指包括BBS論壇、貼吧、公告欄、群組討論、在線聊天、交友、個(gè)人空間等形式在內(nèi)的網(wǎng)上交流空間。一般來說，同一主題的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)往往集中了具有

5、相同興趣、愛好的人員。就高校思想政治教育而言，建立校園網(wǎng)BBS/論壇和黨團(tuán)組織、班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)或其他具有共同興趣愛好者的QQ群、微信群等，對(duì)于溝通信息、交流互動(dòng)、增進(jìn)了解、相互學(xué)習(xí)、共同成長具有積極意義?！　∽⒅亍叭保蛟臁叭脚_(tái)”　　河南理工大學(xué)宣傳部部長朱雪里　　注重“德”育，打造“思想引領(lǐng)”平臺(tái)　　新媒體不僅具有傳統(tǒng)媒體的傳播功能，而且具有多媒體、數(shù)字化、實(shí)時(shí)性、交互性等獨(dú)特功能，這使得高校開展理想信念教育發(fā)生了空前的變化。如何運(yùn)用新媒體，充實(shí)新內(nèi)容、轉(zhuǎn)換新模式、加強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性、擴(kuò)大思想政治教育在青年學(xué)生中的影響力和說服力，成為擺在我們面前

6、的一項(xiàng)新課題。為此，我們要主動(dòng)搶占思想政治教育的新媒體陣地，拓寬理想信念教育的空間領(lǐng)域和信息傳輸渠道；培養(yǎng)一支既懂新媒體傳播技術(shù)又具備良好政治理論素養(yǎng)的優(yōu)秀管理干部隊(duì)伍；提升青年學(xué)生媒介素養(yǎng)，培養(yǎng)其獲取知識(shí)、辨析信息、利用信息和綜合處理信息的能力；努力把新媒體打造成為培養(yǎng)青年馬克思主義者的“思想引領(lǐng)”平臺(tái)。　　注重“智”育，打造“青春勵(lì)志”平臺(tái)　　由于受知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、閱歷，以及批判有余而鑒別不足的局限，大學(xué)生在使用新媒體的過程中，極易滋生惰性、降低學(xué)習(xí)研究能力以及形成網(wǎng)絡(luò)依賴癥，成為“屏奴”一族。因此，要注重引導(dǎo)教師運(yùn)用新媒體，加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，使課堂不再局

7、限于教室，把教學(xué)延伸到線上，使教師的教與學(xué)生的學(xué)聯(lián)系得更加緊密，真正做到教學(xué)相長。注重引導(dǎo)學(xué)生利用博客、微博、微信等新媒體的新特性，拓展學(xué)習(xí)渠道，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)能力；擴(kuò)大相互交流，提升合作學(xué)習(xí)能力；關(guān)注了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域前沿知識(shí)與信息，確立專業(yè)志向；開闊視野，多方涉獵，拓展知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力；向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，傳播正能量，努力把新媒體打造成“青春勵(lì)志”平臺(tái)。　　注重“心”育，打造“心理疏導(dǎo)”平臺(tái)　　新媒體的虛擬性和私密性，在為大學(xué)生宣泄情緒提供通道的同時(shí)，也為開展大學(xué)生心理健康教育、對(duì)心理問題進(jìn)行及時(shí)干預(yù)提供了新的機(jī)遇。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)豐富的知識(shí)資源，打

8、造心理健康教育平臺(tái)，拓展心理健康教育渠道；利用新媒體