五年級上冊語期末模擬卷(劉夢霞)

五年級上冊語期末模擬卷(劉夢霞)

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1、五年級上冊語文期末測試卷 ____年_____班  姓名___________????????一、看拼音寫詞語。jùpà????shuāilǎo????pànduàn????xiányí????cāozòng??(????)??(????)(??????)(??????)(??????)fèixū????jǔsànɡ????chàndǒu????jǐnshèn????qíqū?(????)??(????)(??????)(??????)(??????)二、將以下的四字詞語補(bǔ)充完整。(??)山(??)海??(??)天(??)地??(??)頭(??)節(jié)??(??)釘(??)鐵??玲瓏(??)(??

2、)舉世(??)(??)??小心(??)(??)?(??)(??)不舍請你再寫兩個本學(xué)期積累的四字詞語(????????)(????????) 三、選詞填空。1、現(xiàn)在的人們都(????)唐朝的文化,尤其是唐詩。(仰慕??愛慕)2、這個孩子的臉上出現(xiàn)了以往少有的(????)的神情。(嚴(yán)厲??嚴(yán)肅??嚴(yán)格)四.按要求改寫句子。1、湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句)???2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句)???3、媽媽的手緊緊地抱著生病的孩子。(縮寫句子)???4、黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。(修改病句)???五、判斷下面的說法是否正確,用“√”或“

3、×”表示。1、“磨難(mó)、即使(jí)、處理(chǔ)、估量(liáng)”以上帶點(diǎn)字讀音是正確的。()2、“破爛不堪、不容爭辯、依依不舍、毫不猶豫”這些帶點(diǎn)字的意思是不相同的。()3、“保持”的近義詞不是“保證”。()4、“副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小槍口噴不完他的滿腔怒火”,不是比喻句。()5、下面這句話的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確:“爸爸!”我急切地問道:“這是為什么呢?”()六、把下面的詩句、名言警句補(bǔ)充完整。1、明月有情應(yīng)識我,。2、?,明月何時(shí)照我還。3、寶劍鋒從磨礪出,。4、,非寧靜無以致遠(yuǎn)。七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。……我穿過一排排縫紉

4、機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉?!皨尅?“媽——”??背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……1、“七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是描寫,看出2、“走到那個角落,看見一個極其瘦弱的人,脊背彎曲著……”這是對母親的描寫,道出這是一位的母親。3、“背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……”從連續(xù)三次“我的母親”中體會到作者什么思想感情?八、閱讀下面短文,完成練習(xí)。?????萌芽在院子里乘涼,老是看到鄰

5、家一個小男孩吃葡萄時(shí)把葡萄核埋在一個裝滿土的花盆里。起先,我并不在意,看久了,便問:“你怎么老把葡萄核埋在花盆呢?”“我想種出葡萄來?!彼^都不抬地說。“可種葡萄是要用葡萄藤插栽的呀,你這樣種不出來的?!薄拔抑??!薄澳悄愀蓡徇€這樣?”我好奇了?!胺N葡萄非要用葡萄藤嗎?我想創(chuàng)造奇跡?!焙⒆犹痤^,眼里充滿了希望。之后,我總看見那個男孩精心地為他種下的葡萄澆水,然后就蹲在花盆前發(fā)呆,眼中盡是希望,以至于院里其他小孩叫他去玩,他也不理。顯然,他沉浸在他的希冀里。男孩的家長幾天后才發(fā)現(xiàn)男孩的古怪。這天他家的醬油用完了,父親叫他買醬油。連叫了幾聲,沒人應(yīng),出去一看,發(fā)現(xiàn)男孩呆呆地蹲在花盆前。父親便說:

6、“你蹲在這里干什么?叫你幾聲都聽不見,你的心飛到哪兒去了?買醬油去!”說著,他把錢塞在孩子手中。過了好久,父親還不見男孩回來,有些著急了,忙走出去。一出門,就見孩子還蹲在門口的花盆前,手里捏著他給的錢。孩子的父親生氣了,過去一把扯著孩子的手,吼道:“你怎么搞的?叫你去買醬油,你怎么還不動?”孩子的心思還在花盆里,葡萄核種進(jìn)去很久了,還沒發(fā)芽,孩子有些失望了,他說:“我在想,這葡萄怎么不發(fā)芽?”孩子的父親聽了,更氣了,大聲說:“以前就跟你說過,你這樣做沒用,你真是執(zhí)迷不悟!”說著打了孩子一個耳光,并舉起花盆把它摔碎了。孩子看著滿地的泥土和碎片,哭了。男孩畢竟還小,他在沉默了幾天后,又恢復(fù)了以往的

7、活潑,又開始和院里的小孩一起玩。一星期后,也在乘涼的時(shí)候,我看見院里的一個女孩吃葡萄時(shí)也把葡萄核埋在花盆里,我想過去告訴她葡萄核長不出葡萄,但還沒等我過去。男孩也看見了,男孩走了過去,跟女孩說:“你怎么把葡萄核埋在花盆里?”“我想種出葡萄來?!薄胺N葡萄要用葡萄藤插栽,你這樣種不出來的?!薄拔抑?。”“那你干嗎還這樣?”“種葡萄非要用葡萄藤嗎?我想創(chuàng)造奇跡?!迸⑻痤^,眼里充滿了希望。男孩說:“真

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