土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案

土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案

ID:14686915

大小:315.00 KB

頁數(shù):9頁

時間:2018-07-29

土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案_第1頁
土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案_第2頁
土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案_第3頁
土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案_第4頁
土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案_第5頁
資源描述:

《土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫

1、土木與交通學院·土木工程(卓越工程師教育培養(yǎng)計劃)土木工程專業(yè)“卓越工程師教育”培養(yǎng)方案學科門類:工學專業(yè)大類:土木類專業(yè)名稱:土木工程專業(yè)代碼:080703學制:四年授予學位:工學學士一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體美全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本原理和基本知識,具有水利工程的基本概念,獲得工程師基本訓練,能勝任建筑工程相關設計、建造與施工等各類土木工程的技術與管理工作,具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識,較強的實踐能力和創(chuàng)新能力,具有一定的國際視野,能面向未來的高級專門人才

2、。畢業(yè)生能夠在有關土木工程的勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門從事技術或管理工作。二、培養(yǎng)規(guī)格要求通過土木工程專業(yè)“卓越工程師教育”的培養(yǎng),使畢業(yè)生在知識、能力、素質三方面達到以下基本要求:1、獲得自然科學、人文科學、工具、專業(yè)和相關領域等方面的知識經過本科階段的培養(yǎng),學生對土木工程學科的基本理論和基本知識,應達到以下水平,包括自然科學知識、人文社會科學知識、工具知識、專業(yè)知識及相關領域的知識。(1)掌握作為工程基礎的高等數(shù)學和工程數(shù)學知識;熟悉大學物理、化學、信息科學和環(huán)

3、境科學的基本知識;了解自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展知識;了解當代科學技術發(fā)展的基本情況等自然科學知識。(2)熟悉哲學、歷史、社會學、經濟學等社會科學基本知識;熟悉政治學、法學、管理學等方面的公共政策和管理基本知識;了解心理學、文學、藝術等人文社會科學知識。(3)熟練掌握一門外語;掌握計算機基本原理和高級編程語言等工具知識。(4)系統(tǒng)學習和掌握下列專業(yè)知識:掌握理論力學、材料力學、結構力學、土力學、流體力學等力學原理;掌握工程地質、土木工程測量、制圖、試驗的基本原理,掌握土木工程材料的基本性能,了解新型材料

4、的應用和發(fā)展前景;熟悉工程經濟與項目管理、建設工程法規(guī)和工程概預算等方面的基本理論;掌握工程荷載和結構可靠度的基本原理,掌握工程結構和基礎工程的基本原理;掌握土木工程施工的基本原理,了解土木工程的現(xiàn)代施工技術;熟悉工程軟件的基本原理;熟悉土木工程防災減災的基本要求。(5)了解建筑、規(guī)劃、環(huán)境、交通、機械、設備、電氣等相關專業(yè)的基本知識;了解工程安全、節(jié)能減排等的相關領域科學知識。2、具有應用工程科學和工程技術基礎的能力經過本科階段的培養(yǎng),學生應具有應用工程科學的能力:包括能運用數(shù)學手段解決土木工程

5、的技術問題,包括問題的識別、建立方程和求解等,能應用物理學和化學的基本原理分析工程問題,具有物理、化學實驗的基本技能。應具有應用土木工程技術基礎的能力:對土木工程的力學問題有明確的基本概念,具有較熟練的計算、分析和實驗能力;能針對具體工程合理選用土木工程材料;能應用測量學基本原理、較熟練使用測量儀器進行一般工程的測繪和施工放樣;能應用投影的基本理論和作圖方法繪制工程圖;能根據(jù)工程問題的需要編制簡單的計算機程序,具有常用工程軟件的初步應用能力;具備對工程項目進行技術經濟分析的基本技能,并提出合理的質

6、量控制方法。3、具備解決土木工程實際問題的能力土木與交通學院·土木工程(卓越工程師教育培養(yǎng)計劃)通過本科階段的培養(yǎng),學生應具備較強的解決土木工程實際問題的能力:能進行簡單的建筑設計;能夠對實際工程做出合理的計算假定,確定結構計算簡圖,并對計算結果做出正確判斷;能根據(jù)項目工程要求,選擇合理的結構體系、結構形式和計算方法,正確設計土木工程基本構件;能進行簡單工程結構的抗震設計。具有制定土木工程技術基礎實驗方案、獨立完成實驗的能力;能對實驗數(shù)據(jù)進行整理、統(tǒng)計和分析;熟悉工程建設中經常遇到的工程地質問題,

7、具備合理選擇工程地址的初步能力;能初步判斷規(guī)劃的合理性;能合理制定一般工程項目的施工方案,具有編制施工組織設計、組織單位工程項目實施的初步能力;能夠分析影響施工進度的因素,并提出動態(tài)調整的初步方案。能編制工程概預算,具有項目成本控制的初步能力;具有評價工程質量的能力,對建造過程中出現(xiàn)的質量缺陷能提出初步解決方案;能夠根據(jù)已建項目在運行時出現(xiàn)的問題,提出有效的工程維護與整改方案。4、具有信息收集、溝通和表達能力通過本科階段的培養(yǎng),學生應具備較強的外語應用能力、信息收集、溝通表達能力、人際交往能力和應

8、對危機與突發(fā)事件的能力等。(1)能夠了解本領域最新技術發(fā)展趨勢,具備文獻檢索、選擇國內外相關技術信息的能力;(2)具有較強的專業(yè)外語閱讀能力、一定的書面和口頭表達能力;(3)能夠正確使用圖、表等技術語言,在跨文化環(huán)境下進行表達與溝通;(4)能正確理解土木工程與相關專業(yè)之間的關系,具有與相關專業(yè)人員良好的溝通與合作能力;(5)具備較強的人際交往能力,善于傾聽、了解業(yè)主和客戶的需求;(6)有預防和處理與土木工程相關的突發(fā)事件的初步能力。5、具有人文、科學與工程的綜合素質經過本科階段的學

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。