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《淺談兒童品德教育的家庭策略》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談兒童品德教育的家庭策略 孩子的呱呱墜地，給父母帶來無限歡樂和期望。給孩子提供更多的機會，開發(fā)其智力，幾乎成了所有父母的共同心愿。大多數(shù)父母認為孩子越聰明，成功的機會就越多，但有研究人員通過對“成功因素”的分析，指出：“智力因素在一個人的成功中只起到20%的作用，在其余的因素中情商最為重要”“智商決定一個人是否被錄用，而情商則決定一個人是否被提升”。在現(xiàn)實生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)這樣的事實：有很多人小時候絕頂聰明，長大后卻未盡人意，日漸平庸；而一些看似智力平平的孩子，卻在未來的生活中不斷走向輝煌。由此可知，高
2、情商比高智商的兒童更容易獲得成功”。要想培養(yǎng)高情商的孩子，從小重視對孩子的品德教育，幫助孩子形成健康的道德情感和行為，使其具有良好的道德品質(zhì)至關(guān)重要。 一、兒童道德品質(zhì)內(nèi)涵 道德品質(zhì)是一定社會的道德原則和規(guī)范在個人觀念和行為中的體現(xiàn)，是一個人在一貫的道德行為中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的特征和傾向。每個社會都希望它的社會成員能按照該社會的道德規(guī)范和行為準則行事，因而，道德品質(zhì)發(fā)展成為兒童社會化的核心內(nèi)容?！ ∫粋€人的道德品質(zhì)并不是與生俱來的，需要經(jīng)歷一個長期的學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。我們應(yīng)充分認識品德形成與發(fā)展過程的規(guī)律，
3、從情感入手，讓兒童首先有一個正確的認識，既而產(chǎn)生相應(yīng)的情感，然后以情感帶動兒童，要求其付諸相應(yīng)的道德行為。在不斷解決兒童個體意愿與社會道德要求的沖突中，逐步引導(dǎo)兒童形成穩(wěn)定的道德意志，從而使兒童品德的形成發(fā)展從量變到質(zhì)變，螺旋式上升。 二、家庭實施兒童品德教育的重要性 孩子的成長離不開家庭，一切美好、善良的品德都是首先在家庭中萌芽的，它就像一只孕育生命的搖籃，讓孩子的道德品質(zhì)在此破土發(fā)芽。為了孩子的健康發(fā)展，為了國家的繁榮富強，從小對孩子進行品德教育，培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)基礎(chǔ)，是為人父母者不可推卸的
4、責(zé)任?！ 嵺`證明，家庭對兒童的道德品質(zhì)培養(yǎng)，對孩子的成長有著極為重要的影響。從我國當(dāng)前的實際情況來看，家庭對兒童進行品德教育也是十分必要和迫切的?？萍嫉娘w速發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)時代的到來，給孩子帶來了許多好的影響，同時也帶來了一些新的問題。孩子辨別是非能力差，一些腐朽、不健康的思想不可避免地會影響到孩子，如果家長不從小對孩子進行思想品德教育，幫孩子樹立正確的道德觀、世界觀、人生觀，可能會貽誤孩子一生。 三、家庭實施兒童品德教育的主要策略 在家庭中，父母該如何對兒童進行品德教育呢？可從以下幾方面入手。 ?。ㄒ唬┱_
5、培養(yǎng)兒童對父母的愛 現(xiàn)代家庭中，獨生子女居多，父母尤其是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺對孩子多是單向的付出愛，從不要求孩子的回報。其實過多的、單向的愛，容易帶給孩子一種錯誤的認識――別人給我的愛和奉獻是應(yīng)該的，長此以往，會使孩子只知索取，不懂回報，缺乏愛心。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基對孩子提出“要愛你們的媽媽”，他說：“如果一個孩子連他媽媽也不愛，他還會愛別人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國嗎？”所以，做為家長，在愛孩子的同時，要正確培養(yǎng)孩子對父母的愛。首先，要引導(dǎo)孩子感知父母對他的愛。哪個父母不疼愛自己的孩子？但疼兒要讓兒知道，家
6、長要讓孩子切身感受到父母的愛，要引導(dǎo)孩子去關(guān)注父母的愛，只有這樣，才會幫助孩子形成關(guān)愛父母，進而關(guān)愛他人的情感。其次，要教會孩子用行為回報愛。在孩子知道關(guān)愛父母的基礎(chǔ)上，家長可教孩子通過一些實際行動來回報父母對自己的愛。比如，自己的事情自己做；幫父母做一些力所能及的事；父母生病或回家晚了，知道關(guān)心問候父母等。要讓孩子看到自己的行為給別人帶來的快樂，還要讓孩子體驗到因為別人快樂而帶給自己的快樂，從而更加自覺地、非常愿意地去這樣做，這樣會使孩子從小擁有一顆敏感的、溫存的、善良的、感恩的心，使孩子從小就有一種責(zé)任感
7、、義務(wù)感，會尊重、關(guān)心別人。常聽到有些爸爸媽媽抱怨：“我們不管什么事都是先想到孩子，可是孩子心目中從來就沒有我們父母”。其實，造成這種情況的主要原因就在于，在可塑性非常大的幼兒期，父母沒有正確對孩子進行愛的培養(yǎng)?！ 。ǘ┓e極激發(fā)兒童對祖國的愛 在幫助兒童形成關(guān)愛父母、關(guān)愛他人情感的基礎(chǔ)上，家長還要進一步擴大愛的范圍，豐富愛的內(nèi)涵，積極激發(fā)孩子對祖國的愛。愛祖國，對于兒童來說，還比較抽象，家長應(yīng)采用多種方式來進行培養(yǎng)。比如：可通過帶孩子游覽祖國的山山水水、名勝古跡，讓孩子知道，我們的祖國美麗富饒，地大物博，
8、歷史悠久，文化源遠流長；可通過講戰(zhàn)斗英雄、愛國人物的故事，使孩子產(chǎn)生情感上的共鳴，長大要像向他們一樣，報效祖國；可結(jié)合節(jié)日（國慶節(jié)、建軍節(jié)、黨的生日、香港澳門回歸日等），讓孩子感受中華民族的偉大，進而產(chǎn)生自豪感和自信心?！ 。ㄈ┰谏钪信囵B(yǎng)兒童良好的品質(zhì) 兒童的道德品質(zhì)培養(yǎng)是離不開家庭的日常生活的。為此，在家庭教育中，父母必須注意結(jié)合日常生活，并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)。具體來說，包括
