化學計量在實驗中的應用學案1

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1、1、化學計量在實驗中的應用（1）【學習目標】1．知道摩爾是物質(zhì)的量的基本單位，了解阿伏伽德羅常數(shù)的含義；2．初步學會物質(zhì)的量、物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)質(zhì)量之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。【學習重點】物質(zhì)的量及其單位的建立。預習案【使用說明及學法指導】1．認真研讀教材11頁，進行礎(chǔ)知識梳理，并勾畫課本找出物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)的概念，熟記基礎(chǔ)知識。2.將預習中不能解決的問題標識出來，并寫道“我的疑問”處。1、限時5分鐘，獨立完成。【基礎(chǔ)知識】1．物質(zhì)的量是一個物理量，表示含有一定數(shù)目__________的集合體，符號為__________。物質(zhì)

2、的量的單位為__________，符號為__________。2．阿伏伽德羅常數(shù)概念_________________________________近似值_________________，符號_________，單位___________。3．物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)與粒子數(shù)的關(guān)系式___________。我的疑問請將預習中不能解決的問題寫下來，供課堂解決。探究案學始于疑——我思考，我收獲1.物質(zhì)的量可以用來表示宏觀物質(zhì)嗎？2.有些同學描述物質(zhì)的量為“物質(zhì)量”、“物質(zhì)的質(zhì)量”，想想看，這合適嗎？【學習建議】請同學們用5

3、分鐘時間認真思考這些問題，并結(jié)合預習中自己的疑問開始下面的探究學習。Ⅰ.質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究探究點一1、阿伏伽德羅常數(shù)的基準是什么？2、“1mol氧”的說法正確嗎？3物質(zhì)的量用來描述什么樣的物質(zhì)？如何表示？【當堂檢測】連一連將下列符號與文字連線1molHA.1摩爾氫離子1molH+B.1摩爾氫氣分子1molH2C.1摩爾氫原子判一判判斷下列說法的正誤（1）1mol鉛筆（）（2）2mol氧（）（3）4molH2（）（4）1molNa2CO3中含有2molNa+（）（5）1molH2O中含有1molH2和1molO（

4、）（6）1molCaCl2中含有1molCl-（）（7）阿伏伽德羅常數(shù)就是6.02×1023（）選一選（雙選）下列說法中正確的是（）A．1molH2約含6.02×1023個微粒B．1mol任何物質(zhì)都含有NA個分子C.0.5molH2O中含有的原子數(shù)目為1.5NAD.1mol氖氣中含有2NA個氖原子【問題與收獲】。附件1：律師事務所反盜版維權(quán)聲明