第十六屆usrp活動教師操作

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1、第十六屆USRP活動教師操作指南大學生課余研究計劃（簡稱USRP）是我校大學生創(chuàng)新實踐教育系統(tǒng)的重要組成部分，主要面向在校二、三年級本科生，項目運行時間1年，學生通過參加教師課題的研究，將學習的理論知識運用實踐，并從中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。一、申報要求各學院，各研究基地或?qū)嶒炛行模ㄊ遥┮浴敖虒W和科研互動”為主題，充分發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)新教育中的作用，設(shè)立一些適合學生課余科研訓練、有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的課題，讓學生參與。立項原則：遵循學術(shù)性、創(chuàng)新性、實用性和和探索性原則，但要充分考慮到本科生的實際情況，避免選題過大、內(nèi)容過深，超出本科生的能力，否則不予支持。注重學生實踐能力和創(chuàng)新、

2、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。課題申報數(shù)：為保證活動的質(zhì)量，副高及副高以上職稱的教師最多可申報3個課題，講師最多可申報2個，每個項目最多可以招收3名學生，課題類型分為：教師課題和學生自帶課題。.經(jīng)費資助：為了讓學生能更好地完成項目，取得預期的效果，將USRP活動項目經(jīng)費資助人均400元。其中啟動經(jīng)費占總經(jīng)費的1/2（200元/人），結(jié)題后發(fā)放總經(jīng)費的1/2（200元/人）。經(jīng)費下?lián)艿竭M入課題指導教師的相應經(jīng)費本中，指導教師可以在財務(wù)處網(wǎng)站查詢經(jīng)費情況。二、USRP活動教師執(zhí)行流程三、具體執(zhí)行流程說明1教師網(wǎng)上課題申報階段：12月11日~12月24日（1）網(wǎng)站登錄請申報課題的教師登錄網(wǎng)站http://

3、202.120.108.10/usrp/index.php，或者登錄教務(wù)處網(wǎng)站首頁，點擊服務(wù)平臺-USRP平臺鏈接進入。登錄的用戶名為教師本人工號（5位數(shù)字），密碼與教務(wù)處主頁登錄密碼相同（初始密碼為vip），請登錄后及時修改密碼，并且完善個人信息。用戶名：工號初始密碼：vip注意：登錄后請務(wù)必在“個人信息管理-個人基本信息”里，完善個人信息，這個對后面課題的審批和管理至關(guān)重要。教師登錄后，可以看到如下頁面：（2）課題申報指導教師登錄網(wǎng)站后，在“課題申報-課題申報”里進行填報。申報課題內(nèi)容主要有：課題背景及意義、創(chuàng)新點以及對參與學生的要求。在課題申報階段，可以在“課題申報-課題瀏覽/修

4、改”進行課題的瀏覽、修改、刪除等操作，逾期上述功能將將自動關(guān)閉。在學院審批和學校審批階段，可以在“課題申報-課題審批進程”，查看課題審批情況。課題申報申報課題瀏覽和修改查看課題審批進程2指導教師和學生雙向選擇階段：1月2日~1月12日課題經(jīng)學院、學校審核通過后，進入教師和學生雙向選擇階段。學生投標和指導教師標書評審共同進行。審批通過的課題向全校學生公開，接收學生投標。每個學生最多可以選擇2個感興趣的課題進行投標。教師根據(jù)課題需要，對投標的學生進行考核篩選，挑選合適的學生參加課題研究。教師選擇學生時，如果一個學生已經(jīng)中標一個課題，那么該學生不能再被其他指導教師選中。評審投標學生的標書，并

5、選擇適合的學生參與課題注：①教師選擇學生時，如果一個學生已經(jīng)中標一個課題，那么該學生不能再被其他指導教師選中。②如果選擇學生人數(shù)=0，則該課題不能被最終確定立項。3最終立項課題確定階段：1月13日~1月16日最終立項課題確認階段之后，指導教師和中標學生可以登錄網(wǎng)站，查看課題的最終立項情況，最終立項課題隨即開展課題研究。教務(wù)處2017-12-11