激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣

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1、激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【摘要】小學(xué)識(shí)字教學(xué)目前存在著這樣幾組矛盾：1、識(shí)字量與課時(shí)的矛盾。2、識(shí)字內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。3、識(shí)字方法和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。我們認(rèn)為低年級(jí)識(shí)字教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣入手，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在課內(nèi)打好識(shí)字基礎(chǔ)；采用多種方法，通過(guò)為學(xué)生建立識(shí)字檔案袋，創(chuàng)設(shè)課內(nèi)識(shí)字情境，組織識(shí)字活動(dòng)，設(shè)立長(zhǎng)期作業(yè)，創(chuàng)設(shè)多維識(shí)字環(huán)境等多種策略，提高學(xué)生自主識(shí)字的能力，這樣才有利于學(xué)生盡快完成課標(biāo)提出的識(shí)字任務(wù)。【關(guān)鍵詞】自主識(shí)字能力識(shí)字興趣識(shí)字活動(dòng)識(shí)字情境建構(gòu)主義UID215480帖子203精華0積分5335閱讀權(quán)限30在線(xiàn)時(shí)間0小時(shí)注冊(cè)時(shí)間

2、2003-5-6最后登錄2003-11-25查看詳細(xì)資料TOP揚(yáng)州的曾寶俊鋼鐵戰(zhàn)士Member個(gè)人空間發(fā)短消息加為好友當(dāng)前離線(xiàn)3#中小發(fā)表于2003-6-1122:31只看該作者激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【正激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【摘要】小學(xué)識(shí)字教學(xué)目前存在著這樣幾組矛盾：1、識(shí)字量與課時(shí)的矛盾。2、識(shí)字內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。3、識(shí)字方法和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。我們認(rèn)為低年級(jí)識(shí)字教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣入手，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在課內(nèi)打好識(shí)字基礎(chǔ)；采用多種方法，通過(guò)為學(xué)生建立識(shí)字檔案袋，創(chuàng)設(shè)課內(nèi)識(shí)字情境，組織識(shí)字活動(dòng)，設(shè)立長(zhǎng)期作業(yè)，創(chuàng)設(shè)多維識(shí)字環(huán)境

3、等多種策略，提高學(xué)生自主識(shí)字的能力，這樣才有利于學(xué)生盡快完成課標(biāo)提出的識(shí)字任務(wù)。【關(guān)鍵詞】自主識(shí)字能力識(shí)字興趣識(shí)字活動(dòng)識(shí)字情境建構(gòu)主義UID215480帖子203精華0積分5335閱讀權(quán)限30在線(xiàn)時(shí)間0小時(shí)注冊(cè)時(shí)間2003-5-6最后登錄2003-11-25查看詳細(xì)資料TOP揚(yáng)州的曾寶俊鋼鐵戰(zhàn)士Member個(gè)人空間發(fā)短消息加為好友當(dāng)前離線(xiàn)3#中小發(fā)表于2003-6-1122:31只看該作者激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【正激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【摘要】小學(xué)識(shí)字教學(xué)目前存在著這樣幾組矛盾：1、識(shí)字量與課時(shí)的矛盾。2、識(shí)字內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。3、識(shí)字方

4、法和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。我們認(rèn)為低年級(jí)識(shí)字教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣入手，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在課內(nèi)打好識(shí)字基礎(chǔ)；采用多種方法，通過(guò)為學(xué)生建立識(shí)字檔案袋，創(chuàng)設(shè)課內(nèi)識(shí)字情境，組織識(shí)字活動(dòng)，設(shè)立長(zhǎng)期作業(yè)，創(chuàng)設(shè)多維識(shí)字環(huán)境等多種策略，提高學(xué)生自主識(shí)字的能力，這樣才有利于學(xué)生盡快完成課標(biāo)提出的識(shí)字任務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】自主識(shí)字能力識(shí)字興趣識(shí)字活動(dòng)識(shí)字情境建構(gòu)主義UID215480帖子203精華0積分5335閱讀權(quán)限30在線(xiàn)時(shí)間0小時(shí)注冊(cè)時(shí)間2003-5-6最后登錄2003-11-25查看詳細(xì)資料TOP揚(yáng)州的曾寶俊鋼鐵戰(zhàn)士Member個(gè)人空間發(fā)短消息加為好友當(dāng)前離線(xiàn)3#中小發(fā)表于2003-6-112

5、2:31只看該作者激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【正激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【摘要】小學(xué)識(shí)字教學(xué)目前存在著這樣幾組矛盾：1、識(shí)字量與課時(shí)的矛盾。2、識(shí)字內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。3、識(shí)字方法和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。我們認(rèn)為低年級(jí)識(shí)字教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣入手，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在課內(nèi)打好識(shí)字基礎(chǔ)；采用多種方法，通過(guò)為學(xué)生建立識(shí)字檔案袋，創(chuàng)設(shè)課內(nèi)識(shí)字情境，組織識(shí)字活動(dòng)，設(shè)立長(zhǎng)期作業(yè)，創(chuàng)設(shè)多維識(shí)字環(huán)境等多種策略，提高學(xué)生自主識(shí)字的能力，這樣才有利于學(xué)生盡快完成課標(biāo)提出的識(shí)字任務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】自主識(shí)字能力識(shí)字興趣識(shí)字活動(dòng)識(shí)字情境建構(gòu)主義UID215480帖子20

6、3精華0積分5335閱讀權(quán)限30在線(xiàn)時(shí)間0小時(shí)注冊(cè)時(shí)間2003-5-6最后登錄2003-11-25查看詳細(xì)資料TOP揚(yáng)州的曾寶俊鋼鐵戰(zhàn)士Member個(gè)人空間發(fā)短消息加為好友當(dāng)前離線(xiàn)3#中小發(fā)表于2003-6-1122:31只看該作者激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【正激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)字能力【摘要】小學(xué)識(shí)字教學(xué)目前存在著這樣幾組矛盾：1、識(shí)字量與課時(shí)的矛盾。2、識(shí)字內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。3、識(shí)字方法和學(xué)生年齡特點(diǎn)的矛盾。我們認(rèn)為低年級(jí)識(shí)字教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣入手，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在課內(nèi)打好識(shí)字基礎(chǔ)；采用多種方法，通過(guò)為學(xué)生建立識(shí)字檔案袋，創(chuàng)設(shè)課內(nèi)

7、識(shí)字情境，組織識(shí)字活動(dòng)，設(shè)立長(zhǎng)期作業(yè)，創(chuàng)設(shè)多維識(shí)字環(huán)境等多種策略，提高學(xué)生自主識(shí)字的能力，這樣才有利于學(xué)生盡快完成課標(biāo)提出的識(shí)字任務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】自主識(shí)字能力識(shí)字興趣識(shí)字活動(dòng)識(shí)字情境建構(gòu)主義UID215480帖子203精華0積分5335閱讀權(quán)限30在線(xiàn)時(shí)間0小時(shí)注冊(cè)時(shí)間2003-5-6最后登錄2003-11-25查看詳細(xì)資料TOP揚(yáng)州的曾寶俊鋼鐵戰(zhàn)士Member個(gè)人空間發(fā)短消息加為好友當(dāng)前離線(xiàn)3#中小發(fā)表于2003-6-1122:31只看該作者激發(fā)主動(dòng)識(shí)字興趣培養(yǎng)自主識(shí)