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《教學樓緊急事故疏散預案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、教學樓緊急事故疏散預案本文作者佚名摘自機電之家一、責任人：教務處主任、年級主任、任課教師、值班教師。二、責任人職責：①責任人對所屬責任負總責。②責任人要對教學樓安全疏散技術(shù)作學習和宣傳。③責任人要全面貫徹校園應急預案。④責任人要熟悉、防范措施和器材位置及使用。⑤責任人要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。⑥責任人及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。⑦責任人要將隱患、問題和困難及時上報有關(guān)領(lǐng)導。⑧責任人要在第一時間及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報。緊急疏散責任人到崗時間人員遇到緊急情況后的到崗時間值班人員三分鐘到達出險樓層部門
2、負責人五分鐘到達出險樓層學校負責人十分鐘到達出險樓層三、一旦發(fā)生緊急事故的應急方法1、立即啟動應急方案2、責任人與課任老師指揮學生疏散3、在第一時間上報學校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門。4、應急小分隊成員對受傷師生進行自救或送往醫(yī)院救治。來源：[http://www.jdzj.com]機電之家·機電行業(yè)電子商務平臺！學校教學樓緊急事故應急疏散預案為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應急處理預案。一、實施對象和范
3、圍當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或晚自習突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。二、機構(gòu)設(shè)置與職責（一）應急疏散領(lǐng)導小組：（略）職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡組。（二）現(xiàn)場指揮組：（略） 基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備?！。ㄈ?/p>
4、）緊急疏散組：（略） 基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離?！。ㄋ模﹤麊T救護組：（略）基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治?！。ㄎ澹┩鈬刂平M：（略） 基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。?。┩?/p>
5、信聯(lián)絡組：（略） 基本職責：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負責平時的通信裝備保養(yǎng)。三、處置原則（一）快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維
6、護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。（五）基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。（六）協(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。（七）追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權(quán)限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員
7、傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。四、日常教育和防范（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā)，分年級、分班級上下樓，不強調(diào)快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各樓層，在樓梯間負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理學生。（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生上下樓梯靠右行走，加強學生的自
8、救自護的教育和訓練。（三）學校總務處要不定期的對學校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序（一）當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出
