軟件學院本科畢業(yè)論文設計

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1、軟件學院本科畢業(yè)論文（設計）工作表填寫說明一、四川大學本科畢業(yè)論文（設計）環(huán)節(jié)工作套表由七個表格組成，要求套表填寫完后均放入四川大學本科畢業(yè)論文（設計）檔案袋存檔。七個表格名稱如下：表1《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）》正文封面表2《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）任務書》表3《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）開題報告》表4《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）指導教師指導記錄表》表5《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）指導教師評閱意見表》（理工醫(yī)科用表）表6《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）專家評閱意見表》（理工醫(yī)科用表

2、）表7《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）答辯情況及成績評定表》二、七個表格由學生、指導教師、評閱專家和答辯委員會根據《四川大學關于本科生畢業(yè)論文（設計）工作的有關規(guī)定》的要求分別如實填寫，要求學生、指導教師、評閱專家填寫的欄目不能由他人代填。三、《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）任務書》由指導教師填寫。四、《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）開題報告》除第3頁各欄目外，其它欄目均由學生填寫。五、《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）》正文格式參照“軟件學院本科畢業(yè)論文（設計）模板”。六、《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）

3、指導教師指導記錄表》由學生填寫，指導教師確認。指導教師應對學生畢業(yè)論文（設計）工作的進展情況一般每周至少進行一次檢查、指導,并要求學生在表中記錄檢查、指導的實際內容。七、《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）指導老師評閱意見表》（理、工、醫(yī)科用表）由指導教師填寫。表中給出了各評價項目達到A級的具體要求，各項目的評分分為A、B、C、D、E五個等級并賦予相應的分值范圍。請對照A級標準，結合該論文（設計）實際，評出各項目的具體得分，并填寫在相應項目的評分欄中，同時計算總分。若總分<60分或“論文（設計）格式”

4、項目評分<6分，將不能提交專家評閱及答辯，要求學生限期修改合格后再申請重新評閱及答辯。表中“對論文（設計）的綜合評語”欄的填寫，可評價論文（設計）的整體水平，值得特別肯定之處或不足之處，也可填寫對表中項目評價的補充評語。八、《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）專家評閱意見表》（理、工、醫(yī)科用表）由學院指定專家認真評閱后，客觀、公正地填寫評閱意見。表中給出了各評價項目達到A級的具體要求，各項目的評分分為A、B、C、D、E五個等級并賦予相應的分值范圍。請對照A級標準，結合該論文（設計）實際，評出各項目具體

5、得分，并填寫在相應項目的評分欄中，同時計算總分。若總分<60分或“論文（設計）格式”項目評分<6分，將不能提交答辯委員會答辯，要求學生在指導教師的指導下，限期修改合格后再申請重新評閱及答辯。表中“對論文（設計）的綜合評語”欄的填寫，可評價論文（設計）的整體水平，值得特別肯定之處或不足之處，也可填寫對表中項目評價的補充評語。一、《四川大學本科畢業(yè)論文（設計）答辯情況及成績評定表》由答辯小組組長填寫，相關責任人按要求簽名認可。表中給出了各評價項目達到A級的具體要求，各項目的評分分為A、B、C、D、E

6、五個等級并賦予相應的分值范圍。請對照A級標準，結合該論文（設計）答辯實際，評出各項目具體得分，并填寫在相應項目的評分欄中，然后計算總分。論文（設計）環(huán)節(jié)的成績評定：參考指導教師評閱情況、專家評閱，結合答辯情況來評定，建議按指導教師評分:評審專家評分:答辯委員會評分為5:3:2的比例評定論文（設計）總成績分數，然后按優(yōu)（90~100分）、良（80~89分）、中（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（<60分）給出成績等級。本科生畢業(yè)論文（設計）題目學院軟件學院專業(yè)080611W軟件工程學生

7、姓名學號084311年級2008指導教師教務處制表二Ο一二年五月廿三日四川大學本科畢業(yè)論文（設計）任務書（指導教師填寫）論文(設計)題目學院軟件學院專業(yè)軟件工程年級2007級題目來源教師科研課題縱向課題（）題目類型理論研究（）注：請直接在所屬項目括號內打“P”橫向課題（）教師自擬課題（）應用研究（）學生自擬課題（）技術開發(fā)（）論文（設計）選題目的、工作任務：目前資料收集情況（含指定參考資料）：論文（設計）完成計劃（含時間進度）：接受任務日期：2011年12月30日要求完成日期：2012年5月16

8、日學生接受任務（簽名）：指導教師（簽名）：學院負責人審定（簽名）：本科畢業(yè)論文（設計）開題報告題目學院軟件學院專業(yè)080611W軟件工程學生姓名學號084311年級2008指導教師教務處制表二Ο一二年一月三十一日選題意義國內外研究現狀概述主要研究內容擬采用的研究思路（方法、技術路線、可行性論證等）研究工作安排及進度參考文獻目錄開題報告會議紀要時間地點主持人參會教師姓名職務（職稱）姓名職務（職稱）會議記錄摘要記錄人：指導教師意見簽名：2012年01月31日備注：1、本開題報告除第3頁各欄目外，其它