優(yōu)化訓(xùn)練9壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)

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1、優(yōu)化訓(xùn)練9　壓強(qiáng)　液體的壓強(qiáng)　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2016平安中考模擬)一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是(　B　)A．A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小B．A對桌面的壓力不變[來源:Zxxk.Com]C．A對桌面的壓強(qiáng)不變D．A對桌面的壓力不斷變小[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]2．(2016云南中考)如圖所示是小明滑滑板車時(shí)的情景，下列說法正確的是(　D　)A．以滑板車為參照物，小明是運(yùn)動的B．運(yùn)動的滑板車最終停下來是因?yàn)椴辉偈芰．滑

2、板車安裝輪子是為了減小對地面的壓強(qiáng)D．小明蹬地使滑板車加速運(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3．(2016益陽中考)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是(　B　)4．(2016菏澤中考)李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷地被灑出，下列物理量不變的是(　C　)A．車廂內(nèi)水的質(zhì)量B．車對路面的壓強(qiáng)C．車廂內(nèi)水的密度D．路面給車的摩擦阻力圖甲[來源:學(xué)科網(wǎng)]5．(2015廣州中考)圖甲所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，圖乙中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況(　B　),A)　　,B)　　,C)　　,D)圖乙6．下列各圖不

3、屬于連通器的是(　C　),A),B),C),D)[來源:Z,xx,k.Com]7．圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則(　C　)A．pA＝pB，F(xiàn)A＝FB　　B．pA＝pB，F(xiàn)ApB，F(xiàn)A>FB8．(2016郴州中考)如圖所示，薄壁容器的底面積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為ρ，深度為h。那么，容器底部受到液體的壓強(qiáng)和壓力分別為(　D　)A.和GB．ρgh和GC.和ρghSD．ρgh和ρghS9．一平底圓柱形杯子放在水平桌面

4、上，杯子的底面積為50cm2，裝水后，水對杯底的壓強(qiáng)為1000Pa，則杯內(nèi)所裝水的高度是__10__cm，杯子和水的總質(zhì)量是0.6kg，則杯子對桌面的壓強(qiáng)是__1.2×103__Pa。(杯壁的厚度忽略不計(jì)，g取10N/kg)10．(2016江西中考)如圖所示，是冰面上行走時(shí)，套在鞋上的冰爪。爪做得尖而細(xì)是通過__減小__受力面積來增大壓強(qiáng)，從而__增大__摩擦，便于行走，防止摔跤。(均選填“增大”或“減小”)11．(2016株洲中考)總重量為700N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的__受力面積__，從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋

5、。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10－3m2，此時(shí)腳對雞蛋的壓強(qiáng)為__5×105__Pa。12．(2016邵陽中考)小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖__丙__來比較。(2)若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖__乙__來比較。(3)若小剛測得實(shí)心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實(shí)心磚對海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是__1×103__Pa。13．(2016泰州中考)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中。

6、(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管的__兩邊液面的高度差__來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平。(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)①比較圖甲和圖__乙__，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：__同種液體在同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等__。③比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？__不能__，理由是：__未控制金屬盒在液體中的深度相同__。14．(2016重慶中考)如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其

7、基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和圖丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20cm、30cm，密度之比ρA∶ρB＝3∶1。將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa(如圖乙)。(g取10N/kg)求：(1)圖乙中，物塊A對地面的壓力。(2)物塊A的密度。(3)若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面(如圖丙)，要使B對地面的壓強(qiáng)為2800Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾？解：(1)F＝pS＝5100Pa×0.2m×0.2m＝204N。(2)由乙圖可知，F(xiàn)＝GA＋GB＝ρAga3＋ρBgb3