漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)檔案建設(shè)指導(dǎo)意見

《漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)檔案建設(shè)指導(dǎo)意見》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”檔案建設(shè)指導(dǎo)意見《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》包含一級(jí)指標(biāo)8項(xiàng)，二級(jí)指標(biāo)156項(xiàng)。檔案資料具有突出辦學(xué)特色，體現(xiàn)文化內(nèi)涵，印證賦分點(diǎn)的重要作用。我區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)檔案分為三級(jí)建檔，即區(qū)級(jí)檔案、鎮(zhèn)辦級(jí)檔案和學(xué)校檔案。為了使我區(qū)“雙高雙普”檔案建設(shè)科學(xué)、規(guī)范，能順利通過(guò)2016年省上評(píng)估驗(yàn)收，特制定本指導(dǎo)意見。一、檔案資料整理的年限及范圍：建檔年度為：2013年9月1日——2014年8月31日2014年9月1日——2015年8月31日2015年9月1日——2016年驗(yàn)收前二、檔案整理的方法步驟1、各建檔單位要認(rèn)真解讀《陜西省“雙高雙普”評(píng)估

2、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》中與本單位相關(guān)的二級(jí)指標(biāo)，吃透標(biāo)準(zhǔn)，明確哪些賦分點(diǎn)需要用何種檔案資料來(lái)印證。2、各單位依據(jù)《漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目》（見附件2、附件3、附件4）的要求，收集近三年與賦分點(diǎn)相印證的原始資料，修正與省評(píng)估指標(biāo)體系有矛盾的資料，對(duì)缺少的資料進(jìn)行充實(shí)完善。3、將所收集的“雙高雙普”材料按“類別——年度”分類法進(jìn)行整理，每類資料按年代先后順序進(jìn)行組卷、裝盒，并編制統(tǒng)一的檢索目錄便于查找（見附件1）。三、區(qū)級(jí)檔案整理要求1、區(qū)級(jí)檔案由教體局各科室負(fù)責(zé)整理歸檔，需建齊與156個(gè)二級(jí)指標(biāo)相對(duì)應(yīng)的檔案資料。教體局各科室應(yīng)認(rèn)真解讀省評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，明

3、確工作任務(wù)，結(jié)合《漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”區(qū)級(jí)檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目》（附件4）要求收集整理相關(guān)資料。2、在資料收集過(guò)程中，凡涉及到達(dá)標(biāo)率的相關(guān)指標(biāo)，由該指標(biāo)承辦責(zé)任科室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)相應(yīng)統(tǒng)計(jì)表、冊(cè)等樣表，指導(dǎo)學(xué)校填寫，并匯總?cè)珔^(qū)情況，保持上下一致，確保達(dá)標(biāo)。3、區(qū)直教育單位（區(qū)教研室、電教中心、教師進(jìn)修學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、督導(dǎo)室）除了按要求整理好本單位的檔案外，還須填寫相關(guān)表冊(cè)及撰寫工作匯報(bào)，均為一式兩份，一份作為資料存檔，一份上報(bào)“雙高雙普”辦公室。4、區(qū)級(jí)檔案歸檔編號(hào)：教體局各科室將印證資料收集歸類裝袋后，送“雙高雙普”辦公室存檔。四、鎮(zhèn)辦級(jí)檔案整理要求1、各

4、鎮(zhèn)辦檔案要按照《漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)辦級(jí)檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目》（附件3）要求，由各中心小學(xué)協(xié)助鎮(zhèn)辦健全完善相關(guān)資料。2、各鎮(zhèn)辦重要資料要匯編裝訂成冊(cè)?！顿Y料匯編》內(nèi)容包括：①學(xué)校分布示意圖（彩?。?；②鎮(zhèn)辦、初中、九年制學(xué)校、中心小學(xué)、中心幼兒園“雙高雙普”工作匯報(bào)（工作匯報(bào)大體分四部分：一是鎮(zhèn)辦和學(xué)校基本情況，二是指標(biāo)完成情況，三是具體做法，四是努力方向）；③各完小、初小簡(jiǎn)介；④鎮(zhèn)黨委、政府支持發(fā)展教育的相關(guān)文件等；⑤區(qū)（鎮(zhèn)）級(jí)統(tǒng)計(jì)表（《資料匯編》后附）。五、學(xué)校檔案整理要求1、各中小學(xué)、幼兒園要按照《漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)“學(xué)?！睓n案資料收集要點(diǎn)和

5、立卷類目》（附件2：分幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職中）和《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》中與本單位相關(guān)的要求為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確、及時(shí)填寫相關(guān)表冊(cè)，收集整理相關(guān)資料，撰寫本?！半p高雙普”工作匯報(bào)。2、各校在建檔過(guò)程中，可根據(jù)本校實(shí)際增加檔案類目，呈現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，內(nèi)涵式發(fā)展，精細(xì)化管理水平。3、各校在2016年3月底前完成檔案整理工作。教體局將組織人員對(duì)各校的建檔工作進(jìn)行不定期檢查、指導(dǎo)。六、相關(guān)要求1、建檔過(guò)程中要做到指標(biāo)前后印證，指標(biāo)與資料相符。涉及到與“基礎(chǔ)教育報(bào)表”相關(guān)的數(shù)據(jù)，要與該學(xué)年度9月份“基礎(chǔ)教育報(bào)表”數(shù)據(jù)一致。涉及到達(dá)標(biāo)率的數(shù)據(jù)，各率必須達(dá)到省評(píng)

6、估指標(biāo)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。各類數(shù)據(jù)填寫要真實(shí)、準(zhǔn)確，做到“一看就懂，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)”。2、堅(jiān)持“冊(cè)表對(duì)應(yīng)”原則，“前表后冊(cè)”排列，統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容應(yīng)是所附冊(cè)子數(shù)據(jù)的匯總，所有表和冊(cè)反映的同類數(shù)據(jù)也應(yīng)一致，不能前后矛盾。3、檔案卷內(nèi)要有目錄，裝訂要統(tǒng)一規(guī)范，檔案盒上要有分類名稱和立卷編號(hào)，要編制統(tǒng)一的檢索目錄便于查找。附件：1.檔案目錄索引參考2.附件2—1：漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)幼兒園檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目3.附件2—2：漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)小學(xué)檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目4.附件2—3：漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)初級(jí)中學(xué)檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目5.附件2—4：漢

7、臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)普通高中檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目6.附件3：漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)辦級(jí)檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目7.附件4：漢臺(tái)區(qū)“雙高雙普”達(dá)標(biāo)區(qū)級(jí)檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目附件1：檔案目錄索引一級(jí)指標(biāo)：檔案編號(hào)主要資料名稱所在原始檔案盒標(biāo)注備注附件2-1：漢臺(tái)區(qū)幼兒園檔案資料收集要點(diǎn)和立卷類目盒脊書寫盒正面書寫盒內(nèi)資料收集要點(diǎn)一教育管理-1**幼兒園辦園方向和發(fā)展目標(biāo)①幼兒園簡(jiǎn)介；②幼兒園辦學(xué)指導(dǎo)思想、育人目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、園訓(xùn)、園徽、園歌等資料；③幼兒園發(fā)展（三年或五年）規(guī)劃；④創(chuàng)建等級(jí)園、示范園的申報(bào)材料等。一教育管理-2**幼兒園規(guī)章制度匯編

8、①辦園《章程》；②種類齊全、分類合理的