臺灣蝴蝶甲天下教案

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1、臺灣蝴蝶甲天下教材分析：本篇課文是一篇說明文，課文以“總——分”的結(jié)構(gòu)，介紹了臺灣成千上萬、種類繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇異景色，從而使人們不由得贊嘆“臺灣蝴蝶甲天下”！使我們感覺到人與自然和諧相處，回歸大自然的美好。教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，理解“甲”、“逆光”等詞。2、通過欣賞圖片、品讀感悟，體會臺灣蝴蝶的珍奇，初步激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解文章的主要內(nèi)容，感受臺灣蝴蝶的奇與美。教學(xué)難點(diǎn)：把握課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文“總——分”的記敘方法。知道課文是從哪幾個方面介紹臺灣蝴

2、蝶的。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：1、猜謎語：頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，傳粉又吃蜜。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣而引入課題。52、引導(dǎo)理解課題的意思。二、初讀課文，整體感知1、自由讀課文，要求：（課件展示）A、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。B、邊讀邊思考：作者為什么說臺灣蝴蝶甲天下？請你劃出課文中的一個句子來概括回答這個問題。指名回答，教師總結(jié)。2、作者是從哪幾個方面來贊美臺灣的蝴蝶？三、細(xì)讀課文，理解感悟（一）、種類多1、指名讀文章的第二段，教師適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)評。2、從哪些語句可看出臺灣蝴蝶的種類多？臺灣的蝴蝶，大約有四百多個品種，其中有不少名貴的品種。（列數(shù)字說明方

3、法）3、文中重點(diǎn)介紹了哪些名貴品種的蝴蝶？（指名回答）4、課件展示三種蝴蝶的圖片，學(xué)生欣賞圖片，聯(lián)系課文內(nèi)容，當(dāng)小導(dǎo)游介紹自己喜歡的蝴蝶。（學(xué)生匯報、展示交流）5、總結(jié)本段的寫作方法：先總后分（先概括后具體）6、課件展示課外搜集的蝴蝶圖片，學(xué)生談感受。（二）數(shù)量大默讀課文第3自然段：（課件展示）5劃出體現(xiàn)臺灣蝴蝶數(shù)量大的語句，把你認(rèn)為寫得最美的語句找出來，并認(rèn)真地讀一讀，說說你的感受。1、從哪里能看出臺灣蝴蝶的數(shù)量大？●臺灣有不少山谷，里面有成千上萬只蝴蝶，被稱為蝴蝶谷?！襁@里盛產(chǎn)黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬只。（列數(shù)字說明方法）2、精美語句欣賞屏幕

4、展示，隨機(jī)品讀：（1）每天太陽一出來，就可以看見數(shù)不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。A、你感受到了什么？運(yùn)用了什么說明方法？（打比方）B、學(xué)生朗讀，教師指導(dǎo)。（2）每一朵鮮花的花蕊上，都有一只或幾只蝴蝶在吮吸花蜜。乍一看，真分不清哪是鮮花哪是蝴蝶。A、你體會到了什么？B、學(xué)生朗讀，教師指導(dǎo)、點(diǎn)評。（3）比一比：穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷，蝴蝶就會圍著他們飛舞，這時候連游客也仿佛變成花蝴蝶了。穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷，一群群蝴蝶就會圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時

5、候，連游客也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。學(xué)生說一說哪句的表達(dá)效果好？并說說理由。5（4）學(xué)生欣賞蝴蝶谷的美景，談感受。四、總結(jié)全文，拓展延伸。1、我們的祖國寶島臺灣為什么會有這么多美麗的蝴蝶呢？指名說教師總結(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境的教育。2、總結(jié)本文的寫作方法：先總后分列數(shù)字打比方3、布置作業(yè)：以《蝴蝶的樂園》為題寫一段話，根據(jù)課文內(nèi)容，發(fā)揮想象寫出蝴蝶的美。五、板書設(shè)計：種類多：四百多個品種16臺灣蝴蝶甲天下數(shù)量大：成千上萬、二百多萬只5《臺灣蝴蝶甲天下》教學(xué)設(shè)計洛陽偃師市城關(guān)鎮(zhèn)高莊小學(xué)段亞梅5