初中英語中基于發(fā)音規(guī)則的特殊

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1、初中英語中基于發(fā)音規(guī)則的特殊詞形變化武漢市黃陂區(qū)姚集中學周向東中學一級教師英語語言中存在著詞形變化。可數(shù)名詞有單、復數(shù),動詞基于時態(tài)有五種基本形式,形容詞有原形、比較級和最高級,且它們的變化一般都有規(guī)律可循。但筆者發(fā)現(xiàn)教材與語法資料上的形變規(guī)則忽視了發(fā)音問題,造成了學生在學習中負遷移的形成,在運用時毫無察覺地犯下了錯誤。筆者在此結合自己的理解撰寫此文,以提醒學生注意發(fā)音在詞形變化中不可忽視的作用,從而避免錯誤的產(chǎn)生,提高英語學習效率。一、名詞可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)時有這樣一條規(guī)律“以ch結尾的可數(shù)名詞,在詞尾加es構成復數(shù)形式”

2、如“watch(手表)-watches”。于是,當學生第一次碰到“stomach(胃、肚子)”,并要求變形為復數(shù)形式時,提筆就寫出了“stomaches”(正確的形變應為“stomachs”),錯誤就此產(chǎn)生了。筆者認為,此條規(guī)律應補充為“以ch結尾的可數(shù)名詞,當ch發(fā)音為/t?/時,在詞尾加es構成復數(shù)形式。”而stomach的復數(shù)形變之所以為stomachs,是因為在此單詞中ch發(fā)/k/音。二、動詞1、動詞分詞變化中以不發(fā)音的字母e結尾的去e加ing。如make-making。而在agree,see等詞中,由于尾字母e參與

3、了發(fā)音,其變化形式是直接加ing構成分詞形式。另外,以ie結尾的三個動詞,即die,tie和lie因其中e字母也參與發(fā)音,其現(xiàn)在分詞形式變化也較為特殊,即變ie為y加ing,分別為dying,tying和lying。而為了避免與dying相混淆,dye(染色)一詞的現(xiàn)在分詞直接在詞尾加ing,即dyeing。2、以ic結尾的動詞需要先在詞尾加k,再加ing,ed構成分詞形式,這主要是為了在動詞后加-ing之后保留/k/這個音。若不在字母c后加字母k而直接加-ing,字母c的發(fā)音就不再是/k/,而是/s/①。常見此類詞如:tr

4、affic(做買賣),magic(變魔術),picnic(去野餐),panic(恐慌),mimic(模仿)。3、重讀閉音節(jié)單詞一般應雙寫末尾的輔音字母加ing或ed構成分詞。如plan—planning—planned。但如果重讀閉音節(jié)動詞以x、y、w結尾時,分詞變化不雙寫,直接加ing或ed構成對應形式。原因是x在詞尾一般發(fā)音為兩個輔音/ks/,而y、w被稱為半元音字母,且它們與其前面的元音字母組合發(fā)音一般為雙元音,如ow發(fā)/??/音,ay發(fā)/e?/音。初中常見的此類動詞:box,fix,relax,obey,play,s

5、tay,bow,row,chew,show,allow,crow(喔喔叫),blow,draw,flow,know,grow,throw。4、begin,forget,prefer,infer(推斷),refer(提到、涉及到)等詞因最后一個音節(jié)只包含一個元音并以x、y、w以外輔音字母結尾,雖然其為雙音節(jié)單詞,但重音在最后一個音節(jié),其分詞變化形式與重讀閉音節(jié)單詞一樣,雙寫末尾的輔音字母加ing或ed。注意:因為blow,draw,flow,know,grow,throw,show,begin,forget為不規(guī)則動詞,其過去

6、式與過去分詞不可加ed構成,而是另有形式,需要我們另外記憶。三、形容詞1、形容詞以輔音字母加y結尾時,應變y為i后,分別加er,est,ly,ness構成對應有比較級、最高級、副詞形式、名詞形式。筆者認為此規(guī)律應補充前提條件:當輔音字母后y的發(fā)音為短元音/?/時。如happy-happier-happiest-happily-happiness。因為shy的對應形式分別為shyer-shyest-shyly-shyness,此種變化是由于y字母在此詞中發(fā)/a?/音。2、類似于重讀閉音節(jié)動詞,重讀閉音節(jié)的形容詞以w結尾時,直接

7、加er,est構成比較級和最高級。如new-newer-newest,few-fewer-fewest,low-lower-lowest,narrow-narrower-narrowest。3、形容詞以-ble–ple–tle結尾時的副詞變化形式不可在詞尾加ly,而是直接將e改為y,因為此處已有/l/音,e變?yōu)閥后的發(fā)音就為/l?/②。如:terrible-terribly,possible-possibly,probable-probably,comfortable-comfortably,simple-simply,ge

8、ntle-gently等。注:①②詞匯形變時保持發(fā)音不變是英語中的一條一般規(guī)則。【鞏固練習】用所給詞的正確形式填空:1.Tomputhisarmaroundhim,_______(see)hisunhappiness.2.She’s_______(probable)thebestteach

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