生活《太陽照啊照》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《太陽照啊照》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)課共有4個(gè)主題活動(dòng)：1、感受陽光2、陽光與影子的變化3、美麗的彩虹4、紙為什么燒起來了我計(jì)劃用2課時(shí)完成，活動(dòng)1和3在課上完成，2和4在課下組織。課時(shí)劃分：感受陽光和陽光與影子的變化第一課時(shí)，美麗的彩虹和紙為什么燒起來了第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：　　1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂，表現(xiàn)對(duì)大自然的親近?！　?、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)太陽的光和熱?！　?、培養(yǎng)學(xué)生愛觀察、好提問的好習(xí)慣，以及探究大自然的興趣?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：

2、1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂，表現(xiàn)對(duì)大自然的親近?！　?、培養(yǎng)學(xué)生愛觀察、好提問的好習(xí)慣，以及探究大自然的興趣?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)太陽的光和熱?！　≌n前準(zhǔn)備：三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音帶、錄像帶、教學(xué)課件，學(xué)生課下玩踩影子游戲，做實(shí)驗(yàn)“紙燒起來了”。第一課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：活動(dòng)1和2安排在第一課時(shí)，活動(dòng)2放在課前觀察研究。教學(xué)目標(biāo)：1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂，表現(xiàn)對(duì)大自然的親近。2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探究“影

3、子”這一有趣的自然現(xiàn)象，使學(xué)生養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生探究大自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂，表現(xiàn)對(duì)大自然的親近。2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探究“影子”這一有趣的自然現(xiàn)象，使學(xué)生養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生探究大自然的興趣?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生探究大自然的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前進(jìn)行踩影子的游戲，以及觀察不同時(shí)間段影子的長度與位置，填寫完成課本上的調(diào)查表。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：播放音樂《種太陽》師：小朋友們，今天老師給大家?guī)砹?/p>

4、一首特別好聽的歌曲，請(qǐng)聽──（師放歌曲《種太陽》）師：我們不僅要播種太陽，種下我們美好的愿望。今天，我們還要和太陽做游戲。（大屏幕出示課題──我們和太陽做游戲。）二、感受春天太陽光的溫暖，體會(huì)戶外活動(dòng)的快樂。師：春天來了，同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟藛?？瞧，（師手指大屏幕）看，小朋友們?cè)陉柟庀峦娴枚嚅_心啦！誰愿意來告訴大家在太陽底下玩耍時(shí)你又有什么樣的感覺呢？生：我覺得在太陽底下跳繩特別高興。生：我喜歡在太陽底下捉迷藏，因?yàn)槲矣X得很好玩。生：我覺得在太陽底下很暖和。生：我在太陽底下就覺得不冷了。師：是啊，陽光能夠

5、給我們帶來溫暖和快樂！看，小朋友們和太陽公公玩得多快樂呀！三、探究太陽與影子的關(guān)系：1、了解“影子”的形成。（師播放在太陽底下小朋友們踩影子的錄像并配上歡快的音樂。）師：課間，我們也和太陽公公玩了這個(gè)游戲的，小朋友們，還記得這個(gè)游戲叫什么名字嗎？（踩影子）師：那小朋友們，你們想過嗎，為什么在陽光下就會(huì)出現(xiàn)影子嗎？生：我想是因?yàn)殛柟庹赵谖覀兩砩系木壒?。生：我覺得是因?yàn)槲覀儞踝×岁柟?。師小結(jié)：因?yàn)槲覀兊纳眢w擋住了陽光，陽光照射不到地面，所以地面上才會(huì)出現(xiàn)了我們影子。小朋友們能在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考，真能干！老

6、師相信昨天給小朋友們布置的觀察作業(yè)，你們也一定是仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考了！對(duì)吧？2、探究太陽下影子的長短、位置變化師：老師讓大家觀察自己的影子在一天中的變化，哪個(gè)小朋友愿意來匯報(bào)一下自己的觀察結(jié)果？生：我早晨起床太陽公公就在我的前面，我的影子就在我的后面。生：我觀察到在燈光下我動(dòng)一下，我的影子也會(huì)動(dòng)一下。我怎么動(dòng)我的影子就會(huì)跟著我動(dòng)，像我的小尾巴一樣。師：你觀察了影子在燈光下會(huì)跟著你一塊兒動(dòng)。觀察得真仔細(xì)。生：我發(fā)現(xiàn)早晨影子長，中午影子短，晚上影子又很長了。生：我的觀察結(jié)果和他是一樣的。師小結(jié)：小朋友們

7、果然觀察得很仔細(xì)。（師手指大屏幕）早晨，當(dāng)太陽公公從東方升起，我們面向太陽公公時(shí)，在我們的身后就會(huì)出現(xiàn)一條長長的影子。中午，太陽公公爬到了我們的頭頂上，影子就躲到了我們的腳下，小小的一團(tuán)。傍晚，太陽公公在西方準(zhǔn)備回家了，調(diào)皮的影子就跑到東方去了，它又變得長長的了。3、和太陽公公做“手影”游戲師：小朋友們發(fā)現(xiàn)了這么多有關(guān)太陽公公的小秘密。太陽公公覺得你們可真聰明，他還想和聰明的小朋友們做游戲，你們?cè)敢鈫幔可海ㄅd奮的）愿意。師（開幻燈機(jī)）：這個(gè)亮亮的幻燈機(jī)就像是我們?nèi)嗽斓奶柟?，看，老師把手放到了?/p>

8、燈下面──（師把手放在幻燈下，屏幕上出現(xiàn)像孔雀頭一樣的手影）生：（興奮得嚷道）孔雀、孔雀。師：小朋友，你們也想到陽光下來試試嗎？（一生上臺(tái)做手影）師：小朋友們，這像什么？生：（大聲嚷道）兔子，兔子?。ㄒ簧吓_(tái)做手影）生：（大聲嚷道）像小鳥在天上飛。生：不，像是鷹在飛翔。師：小朋友們的想象力真豐富，你覺得它像什么那它就是什么。（一生上臺(tái)做手影）生：像棵小苗。師：小朋友們，當(dāng)我們的手在陽光下時(shí)，也會(huì)像現(xiàn)在這樣出現(xiàn)各種各樣的影子，有的像植物，有的像動(dòng)物。你們覺得有趣嗎？生：