全國極端氣溫事件的空間關(guān)聯(lián)模式挖掘研究

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1、附件：全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2015年度課題立項清單一、單位申報類（一）全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2015年度立項課題（重點課題）立項號課題名稱承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人152922443基于皖南傳統(tǒng)文化資源開展體育特長生德育教育的探究安徽省銅陵市第十二中學(xué)錢力桂152922798安徽省“在線課堂”建設(shè)、管理、應(yīng)用與評價的研究安徽省電化教育館楊善竑153022815基于信息化課堂學(xué)生高階能力培養(yǎng)的研究福建省電化教育館陳鳳燕153622419基于翻轉(zhuǎn)課堂的高中英語學(xué)科高效課堂的實踐與研究廣東省中山市楊仙逸中學(xué)李建民153622649信息技術(shù)支持下“以學(xué)生為中心”中職教學(xué)改革研究廣東省江

2、門市新會岡州職業(yè)技術(shù)學(xué)校李婧153622701“翻轉(zhuǎn)課堂”在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用研究廣東省中山市坦洲實驗中學(xué)高艷玲153622694云協(xié)同課堂環(huán)境下分享式教學(xué)模式設(shè)計與應(yīng)用研究廣東省珠海市香洲區(qū)實驗學(xué)校黃麗君153622711混合式協(xié)同教研模式研究——以金平區(qū)學(xué)科工作室為例廣東省汕頭市東廈中學(xué)林媛玫153722420信息化視野下“三位一體”高中德育新機制的應(yīng)用研究廣西梧州市蒼海高級中學(xué)閆春花153722582小學(xué)語文學(xué)科微課設(shè)計及應(yīng)用研究廣西桂平市羅秀鎮(zhèn)中心小學(xué)黃嫻153722839基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)高中物理教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究廣西宜州市高級中學(xué)謝慧勤15382260

3、7基于iPad的“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)模式研究海南省?？诮鸨P實驗學(xué)校王業(yè)俊152522372黑龍江省教育信息化技術(shù)支持服務(wù)體系研究黑龍江省教育廳門海153422430專題學(xué)習(xí)微課設(shè)計及應(yīng)用研究湖北省宜昌市教育信息技術(shù)中心黃家濤153422819湖北省教育信息化發(fā)展水平監(jiān)測評估研究湖北省教育信息化發(fā)展中心鄒德智152422496小學(xué)教師提升信息化教學(xué)能力的策略研究吉林省吉林油田松江小學(xué)桑柏森152722369數(shù)字化環(huán)境下小學(xué)英語閱讀能力提升的理論與實踐研究江蘇省武進(jìn)清英外國語學(xué)校奚亞英152722564互動平臺支撐下個性化學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究江蘇省揚州文津中學(xué)王軍文152722615特殊教育“醫(yī)教結(jié)合

4、”實驗資源建設(shè)與應(yīng)用研究江蘇省寶應(yīng)縣特殊教育學(xué)校胡紅華152722688幼兒園信息化數(shù)學(xué)教育江蘇省世紀(jì)星幼兒園楊帆152322378中職美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)微課資源的設(shè)計與應(yīng)用研究遼寧省大連市女子中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校趙舒琪152222442信息環(huán)境下皮畫制作中培養(yǎng)孩子創(chuàng)意能力的實踐研究內(nèi)蒙古自治區(qū)音德爾第六小學(xué)趙玉環(huán)152222489在“智慧教室”環(huán)境中教學(xué)模式的研究內(nèi)蒙古包頭市第四中學(xué)劉慧152122633對翻轉(zhuǎn)課堂的模式與應(yīng)用效果研究山西省河津市第二實驗小學(xué)柴效民153922375教師網(wǎng)絡(luò)研修促進(jìn)校本研修常態(tài)化研究重慶市南岸區(qū)南坪實驗小學(xué)校馮曉旭153922391小學(xué)數(shù)字德育資源庫建設(shè)與應(yīng)

5、用的實踐探究重慶市銅梁區(qū)龍都小學(xué)陳世兵153922483在信息技術(shù)背景下應(yīng)用傳統(tǒng)文化對小學(xué)生進(jìn)行禮儀教育實踐研究重慶市大渡口區(qū)鈺鑫小學(xué)校華利153922565信息技術(shù)支持下以學(xué)習(xí)者為中心的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究重慶市大渡口鈺鑫小學(xué)校鐘貴建153922639信息技術(shù)背景下影響語文學(xué)科發(fā)展的因素及對策研究重慶市大渡口區(qū)鈺鑫小學(xué)校徐開伶154022805小學(xué)語文、數(shù)學(xué)微課設(shè)計及應(yīng)用研究四川省宜賓市忠孝街小學(xué)校黃曉維152822422小學(xué)教學(xué)中微課資源的建設(shè)與應(yīng)用研究浙江省金華市東苑小學(xué)夏美絲152822497中職學(xué)?！胺D(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革的探索浙江省嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校馮軍152822601鄉(xiāng)村小學(xué)“

6、紅領(lǐng)巾農(nóng)學(xué)院”微課程的開發(fā)與實踐研究浙江省金華市婺城區(qū)蘇孟鄉(xiāng)中心小學(xué)何建平152822645“智慧在線課堂”促進(jìn)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)的研究浙江省嘉興教育學(xué)院陸福根152822683大數(shù)據(jù)視野下浙江省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用研究浙江省浙江省教育技術(shù)中心施建國152822814新技術(shù)支持下幼兒科學(xué)活動個性化學(xué)習(xí)的策略研究浙江省奉化市第三實驗幼兒園邢愛芬156122354創(chuàng)設(shè)O2O家園互動式全語言教育環(huán)境的研究正生教育科技（北京）有限公司項靈156122352基于新媒體新技術(shù)下的個性化學(xué)習(xí)模式的實踐與研究四川省成都市青白江區(qū)教育研究培訓(xùn)中心宋小琴156122495基于大數(shù)據(jù)的學(xué)

7、業(yè)質(zhì)量測評及動態(tài)診斷應(yīng)用研究明博教育科技有限公司王錦萍156222522基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才完整職業(yè)生涯持續(xù)培養(yǎng)的慕課平臺建設(shè)與應(yīng)用研究江西科技學(xué)院胡劍鋒156222590碎片化學(xué)習(xí)時代課程微視頻設(shè)計與應(yīng)用研究——以師范院?！段镔|(zhì)科學(xué)精要》課程為例東華理工學(xué)院行知分院聶炬156222629移動學(xué)習(xí)環(huán)境下個性化學(xué)習(xí)的模型構(gòu)建與范式研究武漢工程大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院張俊156122676“慧學(xué)云”智能教學(xué)平臺中學(xué)情