《藝術(shù)設(shè)計(jì)》(展示設(shè)計(jì)方向)

《藝術(shù)設(shè)計(jì)》(展示設(shè)計(jì)方向)

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1、目錄《設(shè)計(jì)素描》教學(xué)大綱1《平面與色彩構(gòu)成》教學(xué)大綱3《設(shè)計(jì)學(xué)概論》教學(xué)大綱6《電腦輔助設(shè)計(jì)1》教學(xué)大綱8《圖形與字體設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱11《攝影》教學(xué)大綱14《立體與空間構(gòu)成》教學(xué)大綱16《編排設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱19《制圖與表現(xiàn)》教學(xué)大綱23《電腦輔助設(shè)計(jì)2》課程教學(xué)大綱27《陳列與櫥窗設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱31《展示材料與應(yīng)用》教學(xué)大綱34《商業(yè)賣場(chǎng)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱38《展示照明與工程》課程教學(xué)大綱40《專業(yè)英語(yǔ)》教學(xué)大綱44《品牌形象與廣告》教學(xué)大綱46《VI設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱50《會(huì)展空間設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱53《包裝設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱56《美術(shù)欣

2、賞》教學(xué)大綱58《建筑概論》教學(xué)大綱60《廣告與媒體》教學(xué)大綱62《會(huì)展策劃與管理》教學(xué)大綱65《影視欣賞》教學(xué)大綱67《文博展示》教學(xué)大綱69《多媒體制作與應(yīng)用》教學(xué)大綱71《家居設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱73《印刷設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱75《畢業(yè)調(diào)研與實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)教學(xué)大綱78《專業(yè)考察》實(shí)習(xí)教學(xué)大綱79《畢業(yè)設(shè)計(jì)與制作》教學(xué)大綱81《畢業(yè)展示與畢業(yè)答辯》教學(xué)大綱8383《設(shè)計(jì)素描》教學(xué)大綱課程中文名稱:《設(shè)計(jì)素描》課程代碼:課程性質(zhì):專業(yè)必修課學(xué)時(shí)學(xué)分:56學(xué)時(shí),理論學(xué)分1分,實(shí)踐3分(其中講課16學(xué)時(shí),課內(nèi)實(shí)踐40學(xué)時(shí))先修課程:適用專業(yè):展示設(shè)計(jì)

3、專業(yè)一﹑課程的性質(zhì)﹑目的與要求《設(shè)計(jì)素描》課程是展示設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課之一。旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形體結(jié)構(gòu)的觀察、理解、以及表現(xiàn)能力,以達(dá)到學(xué)生藝術(shù)審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力的提高。在實(shí)際動(dòng)手繪畫(huà)的過(guò)程中,以短期作業(yè)和長(zhǎng)期作業(yè)相結(jié)合,以寫(xiě)生和記憶畫(huà)相結(jié)合的方法全面培養(yǎng)學(xué)生的造型能力,使學(xué)生的理論知識(shí)、審美品味、設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力都得到相應(yīng)的提高,從而建立符合設(shè)計(jì)需要的各種造型能力和思維方式,為專業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容(一)課程重點(diǎn)與難點(diǎn)本課程的重點(diǎn):結(jié)構(gòu)理解、明暗表現(xiàn)。本課程的難點(diǎn):想象能力和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練(二)課程內(nèi)容概論通過(guò)關(guān)于素描等的總體描述

4、,讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)素描的基本特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目的和必要性。第一部分描繪能力的訓(xùn)練一、素描的概述二、素描的透視三、素描的構(gòu)圖及明暗表現(xiàn)第二部分總結(jié)課程三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求(二)實(shí)驗(yàn)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)要求學(xué)時(shí)要求四、考核辦法1、本課程為考查課程;2、以平時(shí)成績(jī)和期末考試相結(jié)合進(jìn)行評(píng)分,平時(shí)成績(jī)占40%、期末考試成績(jī)占60%。五、建議教材與教學(xué)參考書(shū)(一)推薦教材83教材名稱主編(著)姓名出版社名稱出版日期《設(shè)計(jì)素描》尹定邦嶺南美術(shù)出版社2000年《從素描走向設(shè)計(jì)》王中義許江中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社2002年制定:林

5、燁審稿:羅潤(rùn)來(lái)審定:展示設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)83《平面與色彩構(gòu)成》教學(xué)大綱課程中文名稱:平面與色彩構(gòu)成課程代碼:×××××課程性質(zhì):專業(yè)必修學(xué)時(shí)學(xué)分:56學(xué)時(shí)4學(xué)分(其中講課28學(xué)時(shí),課內(nèi)實(shí)踐28學(xué)時(shí))先修課程:設(shè)計(jì)素描適用專業(yè):展示設(shè)計(jì)一、課程性質(zhì)、目的和要求《平面與色彩構(gòu)成》課程是展示設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)必修課程之一,本課程教學(xué)的基本任務(wù)主要從抽象形態(tài)入手,結(jié)合形態(tài)構(gòu)成的要素和形式美的法則,引導(dǎo)學(xué)生的造型觀念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形和色彩的敏感性和創(chuàng)造性,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握平面與色彩構(gòu)成的相關(guān)造型技能,提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力,為以后的專業(yè)課程

6、奠定基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容(一)課程重點(diǎn)與難點(diǎn)1、基礎(chǔ)構(gòu)成的相關(guān)理論與方法。2、色彩對(duì)比、色彩調(diào)和的理論與方法。3、平面構(gòu)成的圖形開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。4、色彩心理效應(yīng)與表現(xiàn)。(二)課程內(nèi)容第一章形態(tài)的基礎(chǔ)理論1、認(rèn)識(shí)形態(tài)2、形態(tài)的知覺(jué)與心理3、形態(tài)的基本要素4、形態(tài)美的法則第二章基礎(chǔ)構(gòu)成1、基本圖形的設(shè)計(jì)2、邏輯構(gòu)成3、視覺(jué)平衡構(gòu)成、肌理構(gòu)成與技法開(kāi)拓第三章平面構(gòu)成的圖形開(kāi)發(fā)與應(yīng)用1、圖形的創(chuàng)意與空間的表達(dá)2、平面構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用第四章色彩的基本原理1、色彩的形成2、色彩的屬性3、色彩的混合4、色彩的表達(dá)與色彩體系第五章色彩知覺(jué)與色彩對(duì)比

7、1、色彩知覺(jué)現(xiàn)象與色彩的三要素2、色彩的相關(guān)對(duì)比第六章色彩的調(diào)和831、色彩調(diào)和的原理2、色彩的調(diào)性表達(dá)3、色彩的采集、重構(gòu)第七章色彩的心理效應(yīng)1、色彩心理表現(xiàn)類型2、色彩的聯(lián)覺(jué)三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求1、本課程的實(shí)踐教學(xué)要求學(xué)生運(yùn)用不同的媒介和材料通過(guò)手繪、拼貼等手段,在紙頭上獨(dú)立完成相關(guān)的平面與色彩構(gòu)成練習(xí)。進(jìn)一步掌握和提高藝術(shù)審美和造型能力。2、實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。3、為加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐能力,部分作業(yè)要求在課外獨(dú)立完成。(二)實(shí)驗(yàn)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)要求學(xué)時(shí)要求

8、1紙上基礎(chǔ)構(gòu)成練習(xí)邏輯構(gòu)成、視覺(jué)平衡構(gòu)成、肌理構(gòu)成1、圖形繪制簡(jiǎn)潔明了,有構(gòu)成感2、有一定的創(chuàng)意和藝術(shù)表現(xiàn)性3、單色圖形4、作品最后需按要求裝裱122紙上色彩對(duì)比構(gòu)成色彩三要素對(duì)比;色彩的面積、形狀、冷暖和肌理的對(duì)比1、圖形簡(jiǎn)潔明了,

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