論社會(huì)主義和諧文化引領(lǐng)和諧校園建設(shè).doc

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1、論社會(huì)主義和諧文化引領(lǐng)和諧校園建設(shè)摘要：和諧文化是和諧社會(huì)具有凝聚力、向心力和感召力的源泉。大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分，也是傳播、發(fā)展、創(chuàng)新社會(huì)主義和諧文化的重要載體，而和諧校園則是師生們生活的家園，精神的樂(lè)園，人才的搖籃?？茖W(xué)的辦學(xué)理念是和諧校園的精髓，良好的校園人際關(guān)系是和諧校園的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，豐富的校園文化是和諧校園的靈魂。社會(huì)主義和諧文化引領(lǐng)和諧校園建設(shè)集中體現(xiàn)以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)和諧的大學(xué)辦學(xué)理念，以社會(huì)主義思想道德體系引領(lǐng)和諧的校園人際關(guān)系，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和諧的校園文化。關(guān)鍵詞：和諧文化；高校建設(shè)；和諧校園和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)。和

2、諧文化是和諧社會(huì)具有凝聚力、向心力和感召力的源泉。和諧校園是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，也是時(shí)代發(fā)展的必然。和諧校園是師生們生活的家園，精神的樂(lè)園，人才的搖籃。社會(huì)主義和諧文化在和諧校園建設(shè)中起重要引領(lǐng)和正確導(dǎo)向作用。這種引領(lǐng)和導(dǎo)向主要體現(xiàn)在和諧校園建設(shè)是社會(huì)主義和諧文化的重要內(nèi)容；社會(huì)主義和諧文化以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)和諧的大學(xué)辦學(xué)理念，以社會(huì)主義思想道德體系引領(lǐng)和諧的校園人際關(guān)系，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和諧的校園文化。一、社會(huì)主義和諧文化與和諧校園建設(shè)的內(nèi)在統(tǒng)一和諧文化是關(guān)于人、社會(huì)和自然各自及其相互之間和諧的思想觀念、價(jià)值體系、行為規(guī)范、文化產(chǎn)品、社會(huì)風(fēng)尚、制度體制等?！昂椭C文化以崇尚和諧、

3、追求和諧為價(jià)值取向，融入思想觀念、思維方式、行為規(guī)范、社會(huì)風(fēng)尚為一體，反映著人們對(duì)和諧社會(huì)的總體認(rèn)識(shí)、基本理念和理想追求，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分。和諧文化既是和諧社會(huì)的重要特征，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的文化源泉和精神動(dòng)力。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然的和諧相處，還是人與人的團(tuán)結(jié)和睦，乃至人自身的心理和諧，都離不開(kāi)和諧文化的支撐。”社會(huì)主義和諧文化是以馬克思主義為統(tǒng)一的指導(dǎo)思想與主流意識(shí)形態(tài)，又貫徹百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針，把主導(dǎo)文化與多元文化結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成社會(huì)思想共識(shí)。構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在

4、要求，構(gòu)建和諧社會(huì)必須構(gòu)建和諧校園，因?yàn)楹椭C校園是和諧社會(huì)的重要支點(diǎn)和基礎(chǔ)。首先，和諧校園建設(shè)是和諧文化建設(shè)的必然要求8構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景、大環(huán)境為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，既輸入了動(dòng)力又增加了壓力。高等學(xué)校必須適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，弘揚(yáng)和諧文化，努力構(gòu)建和諧校園，擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明進(jìn)步，構(gòu)建和諧社會(huì)的重任。建設(shè)和諧校園，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的迫切需要，是推進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展的重要保障，是弘揚(yáng)和諧文化的必然要求。弘揚(yáng)社會(huì)主義和諧文化，是建設(shè)和諧校園的重要任務(wù)。因?yàn)椋鐣?huì)主義和諧文化一能樹(shù)立全社會(huì)的共同理想信念，增強(qiáng)全社會(huì)的凝聚力和創(chuàng)造力，形成萬(wàn)眾一心、共創(chuàng)和諧的強(qiáng)大

5、力量；二能倡導(dǎo)和諧精神，形成和諧思維，培育理想的道德人格；三能營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，豐富人們的精神生活，形成和諧的人際關(guān)系。大學(xué)是傳承文明、傳播先進(jìn)文化的重要陣地，必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，把握先進(jìn)文化。弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重心理和諧，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的學(xué)校形象，通過(guò)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳播、道德責(zé)任、精神面貌，將社會(huì)主義和諧文化向社會(huì)廣泛輻射。其次，和諧文化引領(lǐng)和諧校園建設(shè)的主要內(nèi)容大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分，也是傳播、發(fā)展、創(chuàng)新社會(huì)主義和諧文化的重要載體，同時(shí)又是直接向和諧社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才的基地，是促進(jìn)和諧社

6、會(huì)建設(shè)的一支重要力量。和諧文化引領(lǐng)和諧校園建設(shè)的思路：以人為本是和諧校園的核心；人際關(guān)系是和諧校園的關(guān)鍵；民主法制是和諧校園的準(zhǔn)繩；公平公正是和諧校園的凝聚力；文明整潔是和諧校園的形象；創(chuàng)新誠(chéng)信是和諧校園的品牌；充滿活力是和諧校園的動(dòng)力；愛(ài)護(hù)自然是和諧校園的本色；安定有序是和諧校園的保障。所謂和諧校園，一是科學(xué)辦學(xué)的理念得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治校的觀念得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；二是學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，各種矛盾得到正確處理，公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)，安全穩(wěn)定得到長(zhǎng)久維護(hù)；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師與學(xué)生互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信、平等友愛(ài)、融洽相處、充滿活力；四

7、是能夠使一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定；五是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)迅速良性發(fā)展，師生員工的物質(zhì)文化生活得到切實(shí)的改善和提高；六是充分體現(xiàn)公平，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育各個(gè)層面和要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動(dòng)，整體優(yōu)化。再次，和諧校園建設(shè)促進(jìn)和諧文化發(fā)展構(gòu)建和諧校園，關(guān)系到和諧文化的建設(shè)和繁榮。在全球化時(shí)代，文化已成為綜合國(guó)力的重要組成部分和重要標(biāo)志。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)中國(guó)特色社