華南師范大學(xué)院系及專業(yè)介紹

華南師范大學(xué)院系及專業(yè)介紹

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1、石牌校區(qū)院系歷史文化學(xué)院??學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師17人,教授21人,副教授12人,教育部歷史學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,珠江學(xué)者特聘教授1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,南粵優(yōu)秀教師3人。??學(xué)院現(xiàn)設(shè)有歷史學(xué)1個(gè)本科專業(yè),是廣東省特色專業(yè)。中國(guó)史和世界史兩個(gè)一級(jí)學(xué)科均為廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院已形成完整的“學(xué)士—碩士—博士—博士后”人才培養(yǎng)體系,擁有中國(guó)史和世界史兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。中國(guó)史一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)下含史學(xué)理論及中國(guó)史學(xué)史、中國(guó)歷史地理學(xué)、中國(guó)歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)專門史、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)

2、代史等二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。世界史一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)下含史學(xué)理論與外國(guó)史學(xué)史、世界上古中古史、世界近現(xiàn)代史、世界地區(qū)與國(guó)別史、世界通史與專門史等二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。學(xué)院同時(shí)擁有中國(guó)史和世界史兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),另有學(xué)科教學(xué)論(歷史學(xué))和教育碩士(歷史學(xué))兩個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)院擁有中國(guó)史和世界史兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。??學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新能力及專業(yè)技能的培養(yǎng)。近5年來(lái),學(xué)院有近500名本科生在省級(jí)或省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文。在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,學(xué)院本科生多次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)金獎(jiǎng)及銀獎(jiǎng)。自20

3、02年國(guó)家開(kāi)始對(duì)大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)以來(lái),學(xué)院本科畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年達(dá)百分之百。????歷史學(xué)(師范)專業(yè)歷史學(xué)(師范)本科專業(yè)以教師教育為辦學(xué)特色,以深厚的學(xué)科素養(yǎng)、高尚的人文情懷、不懈的求索精神為旨趣,培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的歷史學(xué)專門人才。本專業(yè)主要培養(yǎng)中等學(xué)校歷史師資以及文秘、博物館管理、檔案管理、行政管理和文史工作者。在寬口徑的通識(shí)教育基礎(chǔ)上,本專業(yè)開(kāi)設(shè)中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、史學(xué)概論、考古學(xué)概論、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、中國(guó)

4、史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、文博學(xué)概論、檔案學(xué)概論以及學(xué)科教學(xué)論等專業(yè)必修課程;開(kāi)設(shè)史學(xué)思維的養(yǎng)成、先秦史、魏晉南北朝史、宋元史、明清史、改革開(kāi)放史、中外關(guān)系史、宗教文化史、古典史、中世紀(jì)社會(huì)文化史、法國(guó)史、英國(guó)史、美國(guó)史等專業(yè)選修課程。教育科學(xué)學(xué)院??學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師18人,教授29人,副教授22人,具有博士學(xué)位的教師35人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人,教育部新世紀(jì)人才1人。??學(xué)院現(xiàn)設(shè)教育學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育等4個(gè)本科專業(yè),其中教育學(xué)是廣東省名牌專業(yè)。教育學(xué)一級(jí)學(xué)科是廣東

5、省攀峰重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,學(xué)科整體水平穩(wěn)居國(guó)內(nèi)前列。學(xué)院擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,可在教育學(xué)一級(jí)學(xué)科各專業(yè)招收博士和碩士研究生,已形成完整的學(xué)士-碩士-博士-博士后人才培養(yǎng)體系,同時(shí)還擁有教育博士(設(shè)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、課程與教學(xué)論2個(gè)專業(yè)領(lǐng)域)和教育碩士(設(shè)教育管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育3個(gè)方向)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并擁有1個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)院是中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育基本理論專業(yè)委員會(huì)、廣東省教育政策與規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)、廣東省課程與教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、廣東省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)等的理事長(zhǎng)單位。

6、2012年7月,華南師范大學(xué)與廣東省殘疾人聯(lián)合會(huì)合作舉辦特殊教育學(xué)院,現(xiàn)掛靠于教育科學(xué)學(xué)院,以“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子”方式運(yùn)作。學(xué)院已成為廣東省乃至華南地區(qū)教育人才培養(yǎng)的重要基地,是引領(lǐng)教育改革與發(fā)展的重要專業(yè)支撐力量。??學(xué)院現(xiàn)有3門國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程,在國(guó)內(nèi)率先創(chuàng)辦教育學(xué)“課程與教學(xué)實(shí)驗(yàn)室”,同時(shí)還建立了近20個(gè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐基地。近幾年來(lái),許多優(yōu)秀的本科畢業(yè)生被直接保送到或考上北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)、南京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)等名?;蜓芯克プx碩士研究生。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)

7、多年保持100%。??經(jīng)學(xué)校同意,學(xué)院在2011年增設(shè)教育學(xué)勷勤創(chuàng)新班,在2013年將繼續(xù)招生。教育學(xué)勷勤創(chuàng)新班獨(dú)立設(shè)班,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和分流制度。在本科學(xué)習(xí)階段,學(xué)院根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、科研興趣等綜合情況進(jìn)行培養(yǎng),達(dá)不到學(xué)習(xí)要求者轉(zhuǎn)回學(xué)院普通班學(xué)習(xí)。教育學(xué)勷勤創(chuàng)新班按學(xué)生所選專業(yè)研究方向,頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū),同時(shí)在滿足學(xué)校推薦免試研究生的資格條件下,教育學(xué)勷勤創(chuàng)新班有較大比例的推薦免試研究生指標(biāo)。??教育學(xué)勷勤創(chuàng)新班以“塑人格、厚基礎(chǔ)、重能力、求創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想,以提升教育專業(yè)能力

8、為核心,培養(yǎng)具有良好的教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的教育研究能力的教育學(xué)專門人才,尤其是為培養(yǎng)和造就以攻讀教育學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的碩士、博士研究生為主的高素質(zhì)人才提供專業(yè)平臺(tái)。????教育學(xué)勷勤創(chuàng)新班注重教學(xué)與科研相結(jié)合,強(qiáng)化教育科研訓(xùn)練,實(shí)施學(xué)生科研創(chuàng)新計(jì)劃,鼓勵(lì)和資助學(xué)生開(kāi)展自主科研創(chuàng)新活動(dòng)。該班實(shí)行四年全程導(dǎo)師制,每位學(xué)生都能在導(dǎo)師指導(dǎo)下至少完成一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究。同時(shí),該班設(shè)有優(yōu)先推薦研究生到校外、境外、國(guó)外高校交換學(xué)習(xí),實(shí)行免試推薦研究生和考研并舉的制度。在滿足學(xué)校推薦免試研究生的前

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