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《雷琪平同志師德先進(jìn)事跡材料》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、雷琪平同志師德先進(jìn)事跡材料陜西省西安中學(xué)雷琪平，男，漢族，1963年生。大學(xué)文化程度，數(shù)學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任陜西省西安中學(xué)副校長(zhǎng)。自1984年從教以來，雷琪平同志一直秉承潛心教書育人的理念，熱愛教育事業(yè)工作，勤勤懇懇、任勞任怨。擔(dān)任副校長(zhǎng)以來，積極探索學(xué)校教育改革和發(fā)展的思路，不斷通過學(xué)習(xí)完善工作的新方法，提出學(xué)校發(fā)展的新課題，以高尚的道德品質(zhì)、高度的敬業(yè)精神、熱忱的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工努力謀求學(xué)校新發(fā)展，不斷豐富和創(chuàng)新“服務(wù)育人、管理育人”的科學(xué)內(nèi)涵，為創(chuàng)造西中良好的育人環(huán)境、構(gòu)建和諧校園氛圍，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，得到全校師生的高度認(rèn)
2、可。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、嚴(yán)于律己，完善自我，秉持育人信念雷琪平同志具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育法規(guī)、方針、政策。堅(jiān)持黨性原則，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在日常工作生活中，時(shí)刻注意自己的教師形象，自覺努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持“德高為師，學(xué)高為范”。30年來，他對(duì)投身教師這個(gè)職業(yè)的信念沒有動(dòng)搖過，他一直堅(jiān)信，這是自己一直從事且會(huì)繼續(xù)從事的職業(yè)。己正才能正人，只有自己具有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，才能實(shí)現(xiàn)“用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂取喚醒另一個(gè)靈魂”的教育理想。所以
3、他懷著“兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，事事以身作則，處處為人師表”的人生信條走過了30年的教育生涯。5他總是說，既然這輩子來當(dāng)老師，那我們就選擇了熱愛和奉獻(xiàn)。家長(zhǎng)將孩子送到我們手中，那么他們就將全家的希望寄托于我們，我們?nèi)谕度虢逃徒虒W(xué)是為了實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，也是實(shí)現(xiàn)每個(gè)普通家庭的愿望，更是做對(duì)社會(huì)有意義的事情。他曾認(rèn)真的給年輕同事朗讀他在書中看到的一段話，他說這也是他的心中所想，理想的教育是民族利益的福祉——讓每個(gè)人接受從搖籃到墳?zāi)沟娜探逃屆總€(gè)人體驗(yàn)到地球村的絕境佳色，讓每個(gè)人生活在寧?kù)o和平的永恒時(shí)空。每每會(huì)議，他的講話和報(bào)告總是會(huì)獲得最熱烈的掌聲
4、，年輕老師都說，因?yàn)樵谒闹v稿中能學(xué)到很多知識(shí)，這其中的原因是雷校長(zhǎng)是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書的人。他辦公室的桌上永遠(yuǎn)都有攤開著的讀書筆記，看了一半的書。他常常會(huì)把優(yōu)秀的報(bào)刊文章推薦給學(xué)校老師。他有一本來來回回已經(jīng)翻閱過不知多少次書頁(yè)幾乎散掉的出版于八十年代的成語(yǔ)小詞典。二、俯身工作，春風(fēng)化雨，滿心教育情懷在30年的教育生涯中，無(wú)論在普通的教學(xué)崗位，還是辦公室副主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)、招生辦主任、年級(jí)部主任、副校長(zhǎng)的崗位上，不變的是他的教育情懷。在做一線教師時(shí)，他是學(xué)生心中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，值得尊敬的長(zhǎng)者又是親密的好朋友。當(dāng)班主任，他的家就是學(xué)生共同的家，家中的洗衣機(jī)、鍋
5、碗瓢盆、理發(fā)用具等生活用品是學(xué)生共同使用的物件。雷校長(zhǎng)的愛人是醫(yī)院的大夫，下班后就兼管學(xué)生的醫(yī)療保健。至于給學(xué)生生活費(fèi)、陪學(xué)生看病、放假騎著自行車為學(xué)生送站，他做過的更是不計(jì)其數(shù)。一位高86級(jí)學(xué)生，夫妻相繼英年辭世，雷校長(zhǎng)把他們唯一的女兒帶到西安中學(xué)上完高中，孩子上大學(xué)后，他仍然定期寄給生活費(fèi)。做了副校長(zhǎng)，行政工作事務(wù)繁忙，但他最快樂的時(shí)候還是跟學(xué)生們?cè)谝黄?。在每屆他?fù)責(zé)的年級(jí)里，他都能叫出很多同學(xué)的名字，他會(huì)陪著學(xué)生在操場(chǎng)上打腰鼓，和學(xué)生一起喊口號(hào)。在教學(xué)樓樓道里巡視，他會(huì)輕輕為學(xué)生撿起掉了的文具。只要有機(jī)會(huì)，他一定會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生座談會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，聽聽最生動(dòng)的“
6、民意”；他最喜歡聽到學(xué)生向他問好時(shí)，是熱情的一句“老師好！”，而不是禮貌的“校長(zhǎng)好！”。5他在優(yōu)秀學(xué)生的表彰大會(huì)上動(dòng)情地說，我心里最高興的是給你們頒獎(jiǎng)，看到你們的進(jìn)步。他會(huì)因?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)，半夜趕到派出所，看到“闖禍”的學(xué)生和驚慌失措的家長(zhǎng)時(shí)痛心不已。學(xué)校開展“光盤行動(dòng)”時(shí)，他就站在學(xué)生食堂“碗筷回收處”，督促學(xué)生不留剩飯。遇到“個(gè)別”學(xué)生，他就拿過來當(dāng)著學(xué)生的面吃，讓學(xué)生不好意思不“光盤”，他只用了一句“我看見倒了可惜，浪費(fèi)糧食造孽”一帶而過?，F(xiàn)在食堂里幾乎沒有人“敢”倒剩飯了。用學(xué)生的話講，“校長(zhǎng)太有‘范’了！”西安中學(xué)每年會(huì)接收數(shù)名西藏學(xué)生。西藏學(xué)生長(zhǎng)期
7、遠(yuǎn)離父母和家鄉(xiāng)，情況特殊，教育難度大。2012屆19班尼瑪扎西同學(xué)是其中的一個(gè)典型。扎西同學(xué)性格較為孤僻，學(xué)習(xí)懈怠，與同學(xué)老師不能融洽相處。他在宿舍不遵守住宿紀(jì)律，讓宿管老師頭疼不已；高二高三時(shí)，他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒，學(xué)校負(fù)責(zé)西藏學(xué)生管理的張莉老師很是擔(dān)憂。雷校長(zhǎng)經(jīng)常主動(dòng)找扎西談心，關(guān)心他的生活，陪伴西藏學(xué)生過每個(gè)節(jié)日，尤其是高三時(shí)，更是給他經(jīng)常加油打氣。在大家的一起努力下，扎西身上的戾氣慢慢消散，他以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈爾濱工程大學(xué)。在臨別時(shí)，他對(duì)雷校長(zhǎng)說，“等我大學(xué)畢業(yè)了，我要回拉薩工作，以后您去拉薩，就打電話給我，我會(huì)給您一個(gè)驚喜——駕著牦牛車在大街上
8、兜風(fēng)?！爆F(xiàn)在西安中學(xué)工作的老師中還有幾人是他當(dāng)年的學(xué)
