1～2歲寶寶的育兒策略

《1～2歲寶寶的育兒策略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、杜曼早教服務(wù)中心爸爸媽媽們這些你們都關(guān)注了嗎1～2歲幼兒的體重和身長(zhǎng)有多少？　　滿1歲時(shí)，身長(zhǎng)為出生時(shí)的1倍半，體重為出生時(shí)的3倍，約9公斤上下。　　不過(guò)，滿1歲后孩子的差異相當(dāng)大。有的孩子個(gè)兒大，有些孩子個(gè)兒?。挥械呐中?，有的又瘦些。一般孩子在滿1歲后的一年里，由于活動(dòng)量增加等原因，不會(huì)像嬰兒時(shí)期那么胖，身材似乎較瘦，但只要健康，精神狀況好就不必?fù)?dān)心?！　?歲半起到2歲的這一段時(shí)間里，不僅能行走而且能蹦蹦跳跳，身體越來(lái)越結(jié)實(shí)，也顯得更瘦了。體重增長(zhǎng)很慢，個(gè)子卻長(zhǎng)得較快。初生時(shí)身長(zhǎng)與腦袋的比例為4：1，到2歲時(shí)則為5：1，且身體重心下降，更能活動(dòng)了。1

2、歲半時(shí)的體重和身長(zhǎng)表?體重（公斤）身高（厘米）男女男女平均值10.59.580.579.1低于此值要引起注意8.48????(本表不包括未成熟兒的體重和身長(zhǎng))　回頁(yè)首1～2歲幼兒應(yīng)出多少顆乳牙？　???檢查小兒乳牙生長(zhǎng)情況，便可知道小兒的骨骼發(fā)育大概情況，發(fā)育好的小兒能及時(shí)出牙，牙質(zhì)也優(yōu)良；發(fā)育差的，出牙延遲，牙質(zhì)也欠佳。后者常見(jiàn)于呆小病和重癥佝僂病的患兒。因此許多家長(zhǎng)非常重視孩子乳牙的萌出，有時(shí)孩子出牙晚了就很著急。乳牙的萌出時(shí)間遲早不同，早者在4個(gè)月就可以見(jiàn)到，晚者到9～10個(gè)月才萌出，這都屬于正常范圍之內(nèi)。滿周歲時(shí)，一般長(zhǎng)出8顆門牙（上下各4顆），

3、等到1歲半至2歲時(shí)，上下就各有8顆牙了，一般來(lái)說(shuō)，乳牙的總數(shù)大約等于嬰兒的月齡減4～6，家長(zhǎng)可以看看，你的小兒乳牙發(fā)育是否正常?！』仨?yè)首　1～2歲幼兒有哪些運(yùn)動(dòng)機(jī)能？　1.會(huì)獨(dú)自行走??有的孩子在滿周歲以前就能開(kāi)始行走，但多數(shù)孩子要到十四五個(gè)月才行。開(kāi)始時(shí)用手牽著走，漸漸放開(kāi)手，孩子自己就能往前獨(dú)自行走兩三步，但馬上就要抓往什么東西以保持身體不致于摔倒，這兩三步路也是搖搖晃晃的。但只要能走出幾步，以后獨(dú)自走路的步數(shù)便一天天地多起來(lái)，慢慢地就會(huì)保持身體平衡了，從牽著手走到獨(dú)自行走，一般要經(jīng)過(guò)約3個(gè)月的時(shí)間。更多杜曼早教信息請(qǐng)登陸www.chinaduman

4、.com杜曼早教服務(wù)中心2.會(huì)跑??1歲半以后，孩子就能跑了。在這以前，到底是小步快走還是奔跑，分不太清楚。剛開(kāi)始學(xué)跑時(shí)，還不能做拐彎跑，等到2歲時(shí)，無(wú)論是拐彎還是直路都可以奔跑自如了。3.手指功能???1歲以后，小兒的手指功能也慢慢健全起來(lái)了，能夠做許多細(xì)小的動(dòng)作了。1歲以后可以自己拿杯子喝水，有的能自己拿匙吃飯了。如果給孩子鉛筆和畫紙，小兒會(huì)用筆在紙上亂涂畫，不能學(xué)著大人的動(dòng)作拉開(kāi)抽屜或打開(kāi)藥瓶的蓋子，弄得大人很擔(dān)心。到2歲時(shí)就想自己脫衣服、穿襪子了?；仨?yè)首　1～2歲幼兒聽(tīng)力、語(yǔ)言的發(fā)育特征是什么？　12～18個(gè)月1.語(yǔ)言：　?、倌苷f(shuō)出家庭日常生活用

5、品的名稱，如電視、床、毛巾等。　?、趯?duì)某一物品，能說(shuō)出名稱并能指給大人看?！　、勖吭露寄芏嗾f(shuō)一些詞。2.聽(tīng)力：　?、倌鼙嬲J(rèn)并指出身體的各部位?！　、谀芾斫廨^為簡(jiǎn)短的句子?！　、勰軋?zhí)行一個(gè)簡(jiǎn)單的指令，如“把球給媽媽”?！　、苣鼙嬲J(rèn)出一幅普通的圖畫，如小鳥(niǎo)。18～24個(gè)月1.語(yǔ)言：　?、倌苷f(shuō)2個(gè)或3個(gè)詞組成的句子，如：“媽媽抱”、“喝牛奶”。　?、谀苡脦讉€(gè)簡(jiǎn)單的詞提問(wèn)題，如“這是什么”？“娃娃呢？”　?、勰苡谩安弧焙汀安灰眮?lái)表示否定?！　、苣馨l(fā)出以p、m、n、b、w和h為聲母的詞。2.聽(tīng)力：　?、倌苤貜?fù)兩位數(shù)了，如12等。　?、诙闷胀ㄈ朔Q代詞，如你、我、

6、他?！　、勰軓念^到尾聽(tīng)完一個(gè)故事或歌曲?！』仨?yè)首更多杜曼早教信息請(qǐng)登陸www.chinaduman.com杜曼早教服務(wù)中心　為什么1歲多的小兒總愛(ài)說(shuō)一些聽(tīng)不懂的話？　　1歲多的小兒已經(jīng)能說(shuō)很多字或詞了，有的孩子還能說(shuō)2～3個(gè)字組成的句子，如“媽媽抱”，“小鳥(niǎo)飛了”。然而，媽媽也會(huì)發(fā)現(xiàn)，1歲多的小兒會(huì)說(shuō)一些大人聽(tīng)不懂的話，而且嘴里說(shuō)個(gè)不停，這是怎么回事呢？　　1歲多的小兒，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話不久，他所掌握的詞匯量很有限，但又想用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和要求，因此常說(shuō)出一連串的大人聽(tīng)不懂的話，我們把小兒的這一時(shí)期又稱為“隱語(yǔ)階段”。隱語(yǔ)階段對(duì)小兒的語(yǔ)言發(fā)育極為重要，它

7、說(shuō)明幼兒在表達(dá)思維和想法之前，思想早就產(chǎn)生。因此，當(dāng)孩子說(shuō)出難懂的話時(shí)，作為家長(zhǎng)不應(yīng)該訓(xùn)斥，要耐心地傾聽(tīng)，注意分析他所講的話，盡可能及時(shí)做出反應(yīng)。平時(shí)要常與小孩交談，教他使用正確的語(yǔ)言。一般到2歲后，孩子詞匯增加了，能說(shuō)7～8個(gè)字組成的句子，基本能用語(yǔ)言表達(dá)自己的所需，就不會(huì)再說(shuō)難懂的話了?！』仨?yè)首1歲小兒會(huì)模仿些什么？　　　1～2歲時(shí)已是很能模仿成人動(dòng)作的年齡了。模仿也是學(xué)習(xí)，孩子通過(guò)模仿，使智力發(fā)育更為迅速，能學(xué)會(huì)許多動(dòng)作和語(yǔ)言。小兒最初是向與他接觸最多的媽媽模仿，有時(shí)媽媽掃地，他也會(huì)給你忙上加亂；媽媽給他洗澡，他也學(xué)著媽媽幫自己打上肥皂；媽媽吃東西

8、，他也學(xué)著拿著吃；還會(huì)模仿大人的哭、笑、指鼻子，發(fā)生“打”、“爸”、“拿”等單個(gè)