口語交際：情景對話

《口語交際：情景對話》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、黃土崗中學(xué)九年級下學(xué)期“兩改六落實(shí)”導(dǎo)學(xué)案口語交際：情景對話（設(shè)計(jì)者：毛長波審訂者：徐麗明2010年9月）【考題瀏覽】09齊市9．家里的老人過生日，你剛定完了一個巧克力水果蛋糕，爸爸說“松鶴延年”的圖案好，讓你馬上去改定一下，你該怎么和店員阿姨說？（2分）09牡丹江市6．根據(jù)所給情境，按要求表達(dá)。（5分）（1）公共汽車上，手拎一個大提包的你，想要往里面走，你會對過道上的其他乘客說些什么？（2分）（2）在車上，你見到了小學(xué)同學(xué)蘭蘭，她的媽媽是你小學(xué)時的班主任王老師，你怎樣跟蘭蘭打招呼，并委托她轉(zhuǎn)達(dá)對王老師的問候？（3分）09綏化?近年來，全球

2、范圍的大規(guī)模傳染病引起了人們對衛(wèi)生、健康、安全問題高度關(guān)注。根據(jù)所給情境按要求表達(dá)。7.教室里，小明擦完黑板，從書包里掏出蘋果就往嘴里送。見此情景，你該如何勸說他？（2分）【考點(diǎn)透視】“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交流，發(fā)展合作精神。”“能注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流?！鼻榫皩υ掝惖目谡Z交際試題注重生活化、實(shí)用化，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交往，命題者根據(jù)時代的特征，生活中的實(shí)踐與現(xiàn)象創(chuàng)設(shè)生活情景，讓考生在這些社會生活中進(jìn)行口語交際，不僅提高學(xué)生的口語交際能力，而且

3、還培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感，正確的價值觀和崇高的人生態(tài)度，為培養(yǎng)學(xué)生人際和諧交往，學(xué)會生存奠定了基礎(chǔ)?！痉椒c(diǎn)津】首先看清題目要求，明白和誰交際；其次領(lǐng)會意圖，明確交往的目的；再次確定交際類型；最后注意語言的得體、簡潔、委婉、連貫。如：綏化卷就是屬于勸說類型，此題考查學(xué)生在特定的生活情況下的說話能力和應(yīng)變能力，考查語言的簡明、連貫得體，生活性強(qiáng)，具有一定的實(shí)用價值和人文價值。解這類題，首先是稱呼，再談自己勸說的意圖，并說明理由，理由要充分。說話時還要避免絕對化。答案示例：小明（稱呼），病從口入，應(yīng)洗完手再吃蘋果，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣可減少疾病的發(fā)

4、生，讓你更健康（勸說的理由）（用語親切、委婉、得體）。又如齊市卷，首先明白與店員阿姨交際，其次要知道交往的目的是改蛋糕的圖案為“松鶴延年”，再次是判斷此題為“請求類”，此類題要有稱呼，有明確的請求的內(nèi)容或理由，以及禮貌用語和商量式的語氣。答案示例：阿姨（稱呼），您好！請您幫個忙，把我剛才定的巧克力水果蛋糕改成“松鶴延年”圖案的（請求的內(nèi)容）。麻煩您了！謝謝阿姨（禮貌用語）！再如牡丹江卷第二道口語交際試題，此題交往對象是蘭蘭，交往的目的打招呼并委托轉(zhuǎn)達(dá)問候，表意要清楚。黃土崗中學(xué)九年級下學(xué)期“兩改六落實(shí)”導(dǎo)學(xué)案答案示例：嗨，蘭蘭，這么巧碰到你

5、（稱謂及打招呼），王老師身體好嗎？麻煩你代我向他問好（委托轉(zhuǎn)達(dá)問候），有時間我一定去看望她?？谡Z交際試題如同素雅的菊花，中考是載體，如同素玉杯，命題者獨(dú)具匠心如同清水，三者有機(jī)融合就會散發(fā)著淡淡的清香?！菊骖}鏈接】　　1.下面是《紅樓夢》第三回中林黛玉謝絕邀請的一段話。請仔細(xì)揣摩黛玉的回話，從委婉、得體的角度作簡要分析?！　⌒戏蛉丝嗔舫赃^晚飯去，黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！毙戏蛉寺犝f，笑道：“這倒是了。”于是黛玉告辭。(2006年山東省日照市中考試題)　　解

6、析：此題是一道較有特色的分析題，著重考查學(xué)生的領(lǐng)悟、表達(dá)能力。根據(jù)題干中的提醒(“謝絕邀請”、“委婉、得體”)，解答時應(yīng)仔細(xì)揣摩黛玉的回話中包含的意思；①充分肯定了對方的美意；②申述了自己盡快離去的正當(dāng)、充分的理由；③表示改日一定從命，請求對方諒解。黛玉的回話顯得十分委婉、得體，得到了主人(邢夫人)的理解和尊重。　　2.下午第三節(jié)課，班上張偉同學(xué)肚子疼痛厲害，王明和李強(qiáng)連忙將他送到市中心醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷張偉得了急性闌尾炎，需立即動手術(shù)，手術(shù)費(fèi)為2000元。王明和李強(qiáng)商量先打電話通知張偉父母，然后再跟自己父母打電話。請你根據(jù)以上情境，設(shè)計(jì)出兩

7、次電話的內(nèi)容(稱呼及部分內(nèi)容已給出)，要求語言簡潔明了?！　、偻趺鹘o張偉父母打電話的內(nèi)容為：叔叔(阿姨)，我是張偉的同學(xué)，_________________(以上填寫內(nèi)容不超過30字)　?、谕趺鹘o自己父母打電話的內(nèi)容為：爸爸(媽媽)_______________，(以上填寫內(nèi)容不超過15字)(2006年湖北省隨州市中考試題)　　解析：此題考查學(xué)生根據(jù)情境說話的能力。由于說話的對象不同，說話的內(nèi)容也不同。一定要說出符合要求的話來。同時，嚴(yán)格注意字?jǐn)?shù)限制。答案如：①張偉得了急性闌尾炎，正在市中心醫(yī)院等待手術(shù)，需2000元錢。②我班同學(xué)病了，我在

8、照顧他?！?.市政建設(shè)部門要在古鎮(zhèn)磁器口修建一家豪華賓館，欲將一處古代民居拆除。市民們聞訊后，紛紛要求政府修改方案，保留這一古跡，他們推薦了三位代表去反映情況。這三位代表是：土生