小湯姆森湯姆森淺易鋼琴教程

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1、：《小湯姆森湯姆森淺易鋼琴教程(一)》第一課課程講解1、初識湯姆森教程的三大特點(diǎn)：　　這套教程針對的是學(xué)齡前的孩子或幼兒學(xué)習(xí)者，對于小朋友們來說，學(xué)習(xí)這套教材是一個(gè)非常好的選擇，因?yàn)樗梢宰屛覀兒敛毁M(fèi)力的學(xué)會鋼琴，首先我們看一下第一冊的特點(diǎn)吧：1）第一冊的特點(diǎn)在于它以識譜為主，介紹所有的小朋友們學(xué)習(xí)一些簡單的樂理知識，然后有一些簡單的彈法，主要是段奏的彈法。2）第二個(gè)特點(diǎn)呢是它有著很活潑的譜面和生動的題目，讓小朋友增加了一種彈奏的想象力，使小朋友很高興的去彈奏。3）第三是循序漸進(jìn)，每一課都有一個(gè)新的課題，還有一個(gè)個(gè)的小人兒來提醒我們這有一個(gè)

2、新的內(nèi)容需要我們的注意。2、正確的坐姿：　　在我們開始這堂課并學(xué)習(xí)這個(gè)教程之前，我們先給小朋友和學(xué)習(xí)者一個(gè)正確的坐姿指導(dǎo)，作為我們一個(gè)額外的提示，需要注意的是：1）首先坐椅跟琴要有一個(gè)合適的高低、以我們的小臂（胳膊肘）到鍵盤基本上平行為準(zhǔn)。2）與鋼琴的距離，以胳膊能伸展開，大臂跟小臂有個(gè)大概的垂直為準(zhǔn)，原因在于離琴太近呢就會使我們感到很拘束，離的太遠(yuǎn)呢又會使力量不能夠垂直落下。3）因?yàn)樾∨笥押苄。跃毲贂r(shí)不要讓小朋友的腳吊在椅子下，應(yīng)該墊一個(gè)合適的小板凳，使他平穩(wěn)的端坐在琴胖，很輕松很舒適的練習(xí)。重點(diǎn)提示這堂課我們需要跟大家提示的是：1、

3、熟悉和了解教材內(nèi)容及特點(diǎn)。2、注意坐姿　　通過這一堂課，我們更多的是跟小朋友和家長朋友們一起認(rèn)識了教材，希望在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠更好的利用這套教材，同時(shí)在學(xué)習(xí)中的問題大家可以參考“學(xué)藝問答”欄目或者發(fā)郵件給我們，我們將及時(shí)跟您溝通，好了，我們下節(jié)課再見。第二課課程講解　　今天的課程我們將帶著小朋友們一起進(jìn)入這套教程的譜子了，我們從第五頁開始。首先我們要找到的就是中央C，大家可以看到鋼琴的鍵盤上黑鍵的布局都是兩個(gè)一組、三個(gè)一組，然后又是兩個(gè)一組、三個(gè)一組，那么我們所要找到的中央C就是在兩個(gè)黑鍵中第一黑鍵的左下方，很簡單的。另外一點(diǎn)，我們坐在鋼琴的正

4、中間，面對的就是鋼琴的廠標(biāo)，那么廠標(biāo)最中間直對的那個(gè)白鍵就是我們要找的中央C了。一樣很簡單的，不是嗎？　　那么在這一期的內(nèi)容里，我們還需要給小朋友們帶來幾個(gè)新朋友：一個(gè)呢就是在譜表當(dāng)中的高音譜號：一個(gè)呢就是在譜表當(dāng)中的低音譜號：一個(gè)呢就是全音符：一個(gè)呢就是小節(jié)線：一個(gè)呢是二分音符：一個(gè)呢是四分音符：好了，小朋友們認(rèn)識他們了嗎？現(xiàn)在我們給他們做一個(gè)介紹：高音譜號　是以字母“G”演變而來，記載較高音域的音。低音譜號　其形狀起源自“F”這個(gè)字母的變形，用來記載較低音的譜號。小節(jié)線　　它作用呢就是把樂譜分成許多小節(jié)。全音符　　我們要知道在數(shù)拍子的時(shí)

5、候一個(gè)全音符要持續(xù)四拍。二分音符　包含有一個(gè)空心符頭和一個(gè)符干的音符叫二分音符，應(yīng)當(dāng)數(shù)兩拍。四分音符　包含有一個(gè)實(shí)心符頭和一個(gè)符干的音符叫四分音符，應(yīng)當(dāng)數(shù)一拍。重點(diǎn)提示1、熟悉高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符的書寫和表示。2、練習(xí)《爺爺?shù)拇箸姟贰赌ㄐ淋浧ば琛穬墒浊?，更好的理解知識點(diǎn)?！　『昧?，今天我們學(xué)的東西比較多，小朋友們是不是都掌握了呢？從這期的課開始我們慢慢的接觸了樂曲，小朋友們一定很喜歡吧？我們下期課堂再見。第三課課程講解　　從這一期開始，我們就開始接觸中央C周圍的幾個(gè)音了，而且在指法上也會有新的嘗試，不知道小朋

6、友們有沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備呢？1、首先我們學(xué)到的是《火車》這首曲子，看著樂譜，我們就會發(fā)現(xiàn)里邊兒有個(gè)不認(rèn)識的小家伙兒，大家看到了嗎？他就是中央C右邊的“音符D”，既右手的二指位。彈這首曲子我們就會感覺象開火車一樣，有慢到快，很有意思吧，不過我們要提醒小朋友的是手指一定要有力度不要趴在鍵盤上了，那樣火車就開不動了！2、《海軍修建兵》，這首曲子在我們書上的第14頁，我們看到有好幾個(gè)水兵叔叔在忙碌著。看到了嗎？一個(gè)新伙伴兒又加入到他們的隊(duì)伍里了，中央C左邊的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時(shí)手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因?yàn)楦苫顑旱乃?/p>

7、叔叔們可都是很有力氣的，小朋友們是不是該向他們學(xué)習(xí)呢？3、《侏儒進(jìn)行曲》，我們認(rèn)識了好多的小朋友，因?yàn)樗麄儽任覀冞€小，所以我們就叫他們小小朋友，他們走路是不是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。4、《侏儒舞曲》，這是以首比較歡快的小曲子，象跳舞一樣，可愛的小小朋友也活潑起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍?？磥砼淖雍凸?jié)奏的變化是不是很奇妙呢。5、同時(shí)我們接觸一個(gè)新的知識點(diǎn)——附點(diǎn)二分音符。附點(diǎn)二分音符：具體作用是擴(kuò)大前邊音符一半的延長時(shí)間，如果前邊是二分音

8、符，那么就是等于延長二分音符的一半，即一拍，總共就是彈三拍。重點(diǎn)提示1、找到并記住音符B、音符D的位置。2、理解附點(diǎn)二分音符的作用和寫法。　　好了，一節(jié)課又上完了，小朋友們也可以