三、令人厭煩的噪聲

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1、三、令人厭煩的噪聲保安中學(xué)張李衛(wèi)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能從物理學(xué)和環(huán)境保護角度來認(rèn)識噪聲，知道噪聲的來源及其危害，知道控制噪聲的途徑和方法。【重點難點】噪聲的危害與控制，噪聲的分辨?！緦W(xué)習(xí)過程】1．創(chuàng)設(shè)情景，引入新課：播放輕音樂片斷（聲音優(yōu)美、令人愉快）播放嘈雜的吵鬧聲、喇叭鳴叫聲、建筑工地的隆隆聲、工廠機器運轉(zhuǎn)轟鳴聲……（聲音難聽、令人厭煩）2．新課教學(xué)www.xkb1.com（1）樂音和噪聲（從物理學(xué)角度看）：樂音的波形是有規(guī)律的，噪聲的波形是雜亂無章的。（從環(huán)境保護的角度看）：凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音，凡是人們在某些場合“不需要的聲音”，都屬于噪聲。（2）噪聲的來源：引導(dǎo)學(xué)

2、生討論噪聲的來源，師生共同對噪聲來源進行簡單分類。（3）噪聲的危害（板書）①噪聲的危害性：噪聲被列為當(dāng)代社會的主要污染之一，其危害表現(xiàn)在：使人心煩意亂、神經(jīng)緊張，損害人的聽覺，影響人的身心健康和學(xué)習(xí)、生活、工作。噪聲還是誘發(fā)心臟病和高血壓的重要原因之一。②聲音的級別和人的感覺：人們用分貝（符號：dB）為單位來表示聲音的強弱，人耳剛能聽到的聲音為0dB，90dB以上的噪聲將會對人的聽力造成損傷。③不同級別的聲音對人的影響（教材P16表格內(nèi)容）（4）噪聲的控制⑴控制噪聲聲源，如：_________________________________________⑵阻斷噪聲的傳播，如：___

3、_____________________________________⑶在人耳處減弱噪聲，如：______________________________________3．典型例題控制噪聲可以從三個方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是（　?。〢．摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B．在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑．體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D．在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲三、令人厭煩的噪聲---課內(nèi)作業(yè)班級姓名成績1．下列關(guān)于噪聲的說法正確的是（）A．噪聲一定會致人傷害B．

4、幾位同學(xué)在家里旁若無人地引吭高歌不是噪聲C．與環(huán)境需要不相符合的聲音都是噪聲D．噪聲只能從聲源和人耳處減弱2．控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一．下列措施不能減弱噪聲的是（）A．大街小巷兩旁種草植樹B．市區(qū)禁止機動車鳴笛C．摩托車的排氣管上加消聲器D．在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備3.下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．關(guān)閉房間的門窗B．會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音窗D．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩4．優(yōu)美動聽的音樂（）A．在任何環(huán)境下都屬于一種好聽的聲音B．在任何環(huán)境下都屬于一種刺耳的噪聲C．在不同環(huán)境下可能是屬于擾人心煩的噪聲D．聲音響度

5、大時就是噪音，響度小時就是樂音5．一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（）A．大雪過后，行駛的車輛減少，噪聲減少B．大雪蓬松而多孔，對聲音有吸收作用C．大雪過后，銀裝素裹，聲音被反射D．大雪過后溫度低，聲音傳播速度變慢6．如圖所示，是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的（）A．噪聲的產(chǎn)生B．噪聲的傳播C．噪聲的接收D．以上三種均是7.控制噪聲是環(huán)境保護的主要項目之一.下列哪種措施不能減弱噪聲（）A．市區(qū)禁止機動車鳴號B．減少二氧化碳?xì)怏w的排放C．摩托車的排氣管

6、上裝有消聲器D．大街小巷兩旁種草植樹8．我市一些道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備，某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是．甲乙9．小華在家里修理桌子時，有敲擊物體的聲音，為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí)，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把門窗關(guān)閉嚴(yán)實；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵.上述三種方案中，第一種是在處控制噪聲；第二種是在中控制；第三種是在處減弱噪聲.10．如圖甲乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是樂音的波形。請舉例說明一種控制噪聲方法