資源描述：
《《erp實驗》實驗指導(dǎo)書》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《ERP實驗》管理學(xué)院信息管理系《ERP實驗》實驗指導(dǎo)書學(xué)院:管理學(xué)院系別：信息與工程管理系專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)2010年5月22日16《ERP實驗》管理學(xué)院信息管理系目錄一、實驗教學(xué)大綱………………………………………………………………………3二、實驗項目卡片………………………………………………………………………10實驗項目1、學(xué)習(xí)模擬經(jīng)營企業(yè)………………………………………………………10實驗項目2、制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與年度計劃…………………………………………11實驗項目3、營銷決策與訂單爭奪……………………………………………………12
2、實驗項目4、生產(chǎn)決策與銷售出庫……………………………………………………13實驗項目5、組織會計核算……………………………………………………………14實驗項目6、企業(yè)行為模擬經(jīng)營總結(jié)…………………………………………………15三、實驗課程考核辦法…………………………………………………………………1616《ERP實驗》管理學(xué)院信息管理系《ERP實驗》實驗大綱學(xué)院:管理學(xué)院系別：信息與工程管理系專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)2010年5月22日16《ERP實驗》管理學(xué)院信息管理系《ERP實驗》教學(xué)大綱一、課程代碼：（待定）二、課程名稱：1、中文名：ER
3、P實驗2、英文名：ERPExperiment三、課程管理院（系）及教研室：重慶工商大學(xué)管理學(xué)院管理信息系統(tǒng)教研室四、大綱說明（一）適用專業(yè)、層次管理類本科專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類本科專業(yè)（二）學(xué)時與學(xué)分?jǐn)?shù)16學(xué)時（三）課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)1、課程性質(zhì)：ERP沙盤模擬是在汲取國內(nèi)外咨詢公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理訓(xùn)練課程精髓而設(shè)計的企業(yè)經(jīng)營管理實訓(xùn)課程。采用體驗式教學(xué)方法培訓(xùn)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識、進(jìn)行實戰(zhàn)演練從而提高他們分析問題、解決問題的能力。通過對企業(yè)全方位的認(rèn)識、參與，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、自助學(xué)習(xí)的目的；更重要的是培養(yǎng)
4、學(xué)生怎樣將理論知識與企業(yè)實際運(yùn)作緊密聯(lián)系、學(xué)以致用的能力和分析問題、解決問題、進(jìn)行科學(xué)決策的能力。2、教學(xué)目的：本課程是配合ERP課堂教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)，目的是使學(xué)生在掌握ERP的基本原理、基本概念的基礎(chǔ)上通過對用友ERP軟件的實際上機(jī)操作，來進(jìn)一步對ERP系統(tǒng)的構(gòu)成、各部分工作原理和流程、ERP的運(yùn)行機(jī)制，以及相關(guān)的應(yīng)用軟件體系有更深一步的了解和掌握。3、實驗教學(xué)任務(wù)：本課程將ERP理論知識和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)貫穿課程的始終，通過沙盤模擬對抗演練等多種形式，將學(xué)生置身于企業(yè)的虛擬環(huán)境之中，模擬企業(yè)的主要運(yùn)作過程，讓學(xué)生了解、認(rèn)識企業(yè)復(fù)雜多變的生
5、存環(huán)境，熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，親自體會并模擬企業(yè)的團(tuán)隊建設(shè)、經(jīng)營管理、經(jīng)營決策、營銷策略和企業(yè)之間的競爭與協(xié)作等等。通過ERP理論學(xué)習(xí)和模擬企業(yè)實際運(yùn)作，還要求學(xué)生深刻理解ERP的管理理念和核心管理思想，為將來在實際工作中發(fā)揮作用打下一定的基礎(chǔ)。（四）先行、后續(xù)課程1、先行課程：管理學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)營管理、會計學(xué)。16《ERP實驗》管理學(xué)院信息管理系2、后繼課程：決策支持系統(tǒng)。（五）考試方式與成績評定實驗完成后，首先根據(jù)推盤成果確定每一小組的成績，每一小組成員都根據(jù)各自的角色寫出實驗報告，兩項成績綜合得出最終成績。最終成績＝沙盤模擬對抗成績50％
6、＋實驗報告40％＋課堂表現(xiàn)10％五、綱目實驗項目1學(xué)習(xí)模擬經(jīng)營企業(yè)實驗?zāi)康脑诮處煄ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)如何通過沙盤展示企業(yè)的各種資源，按照既定流程開展經(jīng)營活動，學(xué)習(xí)經(jīng)營企業(yè)的基本思路及其基本方法，初步掌握通過沙盤展示企業(yè)所擁有的經(jīng)濟(jì)資源及其資源分布狀況的基本技巧，理解并初步掌握經(jīng)營企業(yè)的基本思路和方法。通過學(xué)習(xí)并模擬企業(yè)經(jīng)營，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和合作能力。實驗類別本實驗項目屬于綜合實驗項目，實驗內(nèi)容涉及多個專業(yè)知識的綜合運(yùn)用。實驗組織對學(xué)生進(jìn)行分組，以團(tuán)隊為單位組織學(xué)生實驗。同時參考企業(yè)的實際崗位給不同專業(yè)學(xué)生分配相應(yīng)的角色，以便
7、按角色組織實驗。實驗內(nèi)容在市場需求一定的情況下，通過沙盤認(rèn)識企業(yè)所擁有的經(jīng)濟(jì)資源，了解企業(yè)資源分布狀況，初步領(lǐng)會資源配置與決策的關(guān)聯(lián)關(guān)系；初步認(rèn)識經(jīng)營企業(yè)的基本理念、基本思路和基本方法，初步掌握企業(yè)運(yùn)營的主要業(yè)務(wù)及其業(yè)務(wù)流程，體驗并進(jìn)一步理解基本業(yè)務(wù)規(guī)則。學(xué)習(xí)并體驗企業(yè)運(yùn)作的基本環(huán)節(jié)和主要流程實驗要求要求學(xué)生已經(jīng)掌握本專業(yè)的主要專業(yè)知識，具有合作精神。實驗課時要求本實驗需要2課時完成，其中1課時操作，1課時討論。實驗項目2制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與年度計劃實驗?zāi)康?6《ERP實驗》管理學(xué)院信息管理系實地訓(xùn)練并掌握制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及年度計劃的基本
8、方法，制定本企業(yè)未來5－8年的戰(zhàn)略規(guī)劃及各個經(jīng)營年的年度計劃。實驗類別本實驗項目屬于綜合實驗項目。實驗組織對學(xué)生進(jìn)行分組，以團(tuán)隊為單位組織學(xué)生實驗。同時參考企業(yè)的實際崗位給不同專業(yè)學(xué)生分配相應(yīng)
