秀家鄉(xiāng)文化_展家鄉(xiāng)風(fēng)采策劃書

《秀家鄉(xiāng)文化_展家鄉(xiāng)風(fēng)采策劃書》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、“秀家鄉(xiāng)文化,展家鄉(xiāng)風(fēng)采”?策?劃?書?承辦：13活動背景今秋十月,桂花飄香.充滿著活力與激情的大學(xué)生們在學(xué)校里健康快樂地生活、學(xué)習(xí)，不同民族文化相互傳承。來自五湖四海的同學(xué)們心懷憧憬走進(jìn)了交大，在他們的身上有著不同的文化氣息，為了使新生更好的融入學(xué)校生活，也為了同學(xué)們能了解更多的文化，特舉辦此次活動。通過豐富多彩的文化活動，營造健康和諧積極活潑的校園氛圍，讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受到文化的多樣性，帶來內(nèi)心的充實(shí)和諧與快樂，切實(shí)的起到拓展素質(zhì)教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)。13一,活動

2、主題：秀家鄉(xiāng)文化,展家鄉(xiāng)風(fēng)采?　　二,活動目的通過活動一方面豐富校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次活動增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的感情,促進(jìn)愛家鄉(xiāng)之情.三、?活動簡介?　　活動分為三個(gè)部分：?第一部分：使學(xué)生會的前期宣傳，提高本活動在全校的影響力?　　第二部分：選手的報(bào)名工作，主要針對大一學(xué)生，高年級同學(xué)也可以踴躍報(bào)名?第三部分：選手分類：攝影組、書畫組、美食組……???13第四部分：選手展示家鄉(xiāng)文化四、活動流程?　　（1）宣傳工作：10月?日（星期?）?至10月?日（星期?）?為期一周?　　?

3、?海報(bào)、橫幅、展板宣傳?　　海報(bào)：六張（知園、雅園、菁園、一教、二教、三教各一張）?　　橫幅：三條（知園、雅園和菁園各一條）?　　內(nèi)容：家鄉(xiāng)美?　　展板：五塊（知園、雅園、菁園、一教、二教各一塊）?　（2）報(bào)名工作：?　　??從10月?日（星期?）到10月?日（星期?）為期一周?　　??報(bào)名地點(diǎn)：知園、雅園、菁園門口各設(shè)立一個(gè)點(diǎn)?　　??名額安排：暫時(shí)沒有名額限制，基數(shù)為100人，人數(shù)應(yīng)控制在100~130人之間。?　　?報(bào)名工作安排：每天分三輪值班?　　值班時(shí)間安排：?　　1>：11：30?--?

4、13：00?　　2>：13：00?--?14：00?　　3>：17：30?--?19：00?　13　(3)?所需物資：?　　報(bào)名宣傳單1000份（知園500份雅園300份?菁園200份）?　　海報(bào)：五張（知園雅園、菁園、一教、二教、各一張）?　　橫幅：三條（知園雅園和菁園各一條）?　　?　　展板：五塊（雅園、菁園、一教、二教各一塊）?　　報(bào)名表150份（知園90雅園40份?菁園20份）?　　礦泉水5箱?　　桌子6張?椅子12把?（知園雅園和菁園2個(gè)桌子4個(gè)椅子各一組）?　　電腦、音響、插座、筆若干支

5、?　　?（4）地點(diǎn)？請?當(dāng)評委，；　　?　　注：?　　1.首先應(yīng)該把宣傳工作做到位2.報(bào)名表不能像傳單一樣隨意發(fā)放?　　3.按實(shí)際情況進(jìn)行隨時(shí)變動，如果效果好報(bào)名表和報(bào)名人數(shù)可以增加?　　4.特別注意安全問題13注：一、家鄉(xiāng)美食　　二、活動時(shí)間：?200*年月日晚三、活動地點(diǎn)：食堂四、活動內(nèi)容：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做?“規(guī)定菜”和“特色菜”（一）規(guī)定菜：尖椒土豆絲?　　1.原料：土豆絲青辣椒?　　2.調(diào)料：醬油鹽味精花椒醋白糖干辣椒?　　西紅柿炒雞蛋1.原料:雞蛋西紅柿調(diào)料:鹽味精（二）特色菜：選手自己選擇

6、最為拿手的家鄉(xiāng)菜（1．分組2．在隔桌前放置雕刻食物展品，用以隔開觀眾人群與比賽場地，并供觀賞。）1、要掌握好時(shí)間（控制在?分鐘之內(nèi)）。?　　2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。?　　3、特色菜是一個(gè)加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。?　　13（三）評分標(biāo)準(zhǔn)：?　　由專業(yè)廚師進(jìn)行評審，色、香、味、形各占25%的比例。五、活動流程：?　　1、參賽選手在賽前抽簽分組。?　2、比賽場地的布置。?　3、入場秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）?　　4、主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項(xiàng)設(shè)置等

7、問題。?　　5、場內(nèi)互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。?　　6、現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時(shí)也可向選手提問。?　　7、嘉賓品嘗、評分并點(diǎn)評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點(diǎn)評。?　　8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。?　　9、頒獎。（獎品、榮譽(yù)證書）?　　10、觀眾退場。?　11、清理場地。?　六、獎項(xiàng)設(shè)置：?　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名?　　2、最佳“特色風(fēng)味獎”一名、“最佳廚藝獎”

8、一名?13附錄一：活動分工邀請老師當(dāng)評委---------------------------主席團(tuán)?　　宣傳工作------------------------------------宣傳部?　　外聯(lián)工作------------------------------------外聯(lián)部?　　報(bào)名工作-----------------------------------辦公室、組織部　　網(wǎng)絡(luò)、廣播宣傳--------------------------新聞部?　　統(tǒng)計(jì)工作