長(zhǎng)篇閱讀解題技巧

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1、新四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀題型（段落信息匹配題）透析及解題技巧一、題型概述自2013年12月起，原快速閱讀調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解。篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落則可能不對(duì)應(yīng)任何一題。同時(shí)，在試卷中的順序也由原來(lái)的第二部分調(diào)整到現(xiàn)在的第三部分。新舊題型對(duì)比如下：長(zhǎng)篇閱讀（新題型）快速閱讀（舊題型）文章長(zhǎng)度900－1200詞900－1200詞題材科普知識(shí)、社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)生活類(lèi)文章科普知識(shí)、社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)生活類(lèi)文章體裁說(shuō)明文或議論文說(shuō)明文或議論文難度與四級(jí)樣題相當(dāng)，每篇文

2、章中的超綱詞不多于5個(gè)，如果是超綱詞，會(huì)在其后用括號(hào)注明其在文中的漢語(yǔ)意思與四級(jí)樣題相當(dāng)，每篇文章中的超綱詞不多于5個(gè)，如果是超綱詞，會(huì)在其后用括號(hào)注明其在文中的漢語(yǔ)意思考試時(shí)間15分鐘15分鐘所占分值10%10%設(shè)置題型信息匹配題多項(xiàng)選擇題+填空題題目數(shù)量10道10道??根據(jù)四級(jí)樣卷可知，全文共計(jì)15個(gè)段落，對(duì)應(yīng)10道題，這意味著必然有5個(gè)段落不對(duì)應(yīng)任何題目。樣題中未出現(xiàn)一個(gè)段落對(duì)應(yīng)多個(gè)試題的現(xiàn)象，但今后的考試中很可能會(huì)出現(xiàn)這種情況，考生需注意。原快速閱讀考試時(shí)間是15分鐘，原深度閱讀（含簡(jiǎn)答題+仔細(xì)閱讀）考試時(shí)間是25分鐘，而調(diào)整后的閱讀理解（含選詞填空+長(zhǎng)篇閱讀+仔細(xì)

3、閱讀）考試時(shí)間是40分鐘，由此可推出新題型長(zhǎng)篇閱讀的考試時(shí)間基本不變，大概為15分鐘。從四級(jí)大綱樣卷來(lái)看，長(zhǎng)篇閱讀主要考查段落信息匹配。段落信息匹配題有4個(gè)特點(diǎn)：1.絕對(duì)亂序；2.絕對(duì)同義轉(zhuǎn)換；3.通常超細(xì)節(jié)；4.通常無(wú)特殊印刷體。從這4大特點(diǎn)我們足以看出這類(lèi)題的難度：絕對(duì)亂序意味著考生不能按“題文同序”原則逐一解題；同義轉(zhuǎn)換、超細(xì)節(jié)及無(wú)特殊印刷體意味著考生要死掉大量腦細(xì)胞去理解所讀到的每個(gè)信息，而無(wú)法快速地定位!二、題型特點(diǎn)雖然從表面上看，命題人似乎把解答信息匹配題的方法之“門(mén)”堵死了，但事實(shí)上，他們還是善解人意地為考生打開(kāi)了一扇解題之“窗”。這一題型固然有著不同于傳統(tǒng)閱

4、讀解題方法的種種特點(diǎn)，但同時(shí)也有一些可以為考生所利用的新特點(diǎn)。下面就來(lái)分析這些新特點(diǎn)。1、題干中的細(xì)節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，考生可據(jù)此了解原文內(nèi)容。在信息匹配題中，題干中的信息雖然陳述的都是文章中的細(xì)節(jié)，但其內(nèi)容基本都是圍繞文章主題或是某一段落的主題進(jìn)行描述的。通過(guò)快速閱讀題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，從而能夠在回頭閱讀原文時(shí)加快閱讀速度，節(jié)省定位時(shí)間。2、題干提供的細(xì)節(jié)信息中往往暗含一些說(shuō)明文所必需的邏輯關(guān)系，考生可以利用這種關(guān)系預(yù)先對(duì)一些表述進(jìn)行排序。長(zhǎng)篇閱讀的文章一般為說(shuō)明文或議論文，而這類(lèi)文章最顯著的特點(diǎn)就是具有嚴(yán)密的邏輯性。所

5、以，在介紹一個(gè)新事物時(shí)，文章通常會(huì)采用循序漸進(jìn)、前因后果的方法來(lái)敘述，而根據(jù)這種邏輯進(jìn)行解題之前的預(yù)先排序?qū)τ诮獯鹦畔⑵ヅ漕}有著非常重要的意義。3、題干提供的信息表述中通常會(huì)出現(xiàn)一些具有特殊意義的指示性詞語(yǔ)，這類(lèi)詞語(yǔ)雖然不是通常意義上的定位關(guān)鍵詞，但其特殊含義可將考生的注意力指向原文的開(kāi)頭、結(jié)尾或是某個(gè)具有特殊特征的段落。這些詞通常包括如下三類(lèi)：①能夠指示開(kāi)頭段的詞，如overview，introduction，initiation，mainidea，definition等；②能夠指示結(jié)尾段的詞，如future，solution，conclusion，suggestion，

6、summary等；③能夠幫助考生回原文定位的特殊詞，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statisticaldemographics等?？忌軌蛲ㄟ^(guò)這些指示性詞語(yǔ)縮小回原文定位的范圍，從而快速判定其所在細(xì)節(jié)信息對(duì)應(yīng)的原文段落。三、3大解題技巧段落信息匹配題的一般解題步驟是：讀題干并確定關(guān)鍵詞（中心詞）——去原文中定位關(guān)鍵詞——分析定位句——分析題干——確定答案。具體的解題技巧如下：1、用“打包”方法對(duì)付亂序：把整組題全部一次性吃透，然后去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按順序逐題解答，時(shí)間會(huì)嚴(yán)重不足，最好是文章一

7、遍看下來(lái)，能找到所有的信息。此外，考生應(yīng)該注意定位原文的過(guò)程中，一定要腦、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用腦會(huì)導(dǎo)致忽視同義轉(zhuǎn)換，不用手(筆)會(huì)使我們處于走馬觀(guān)花的狀態(tài)，然后會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。2、“吃透”題干，準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞（中心詞）至關(guān)重要。如果沒(méi)吃透題干，就無(wú)法準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞或中心詞，就可能對(duì)原文中的重要信息沒(méi)感覺(jué)。一般來(lái)說(shuō)，題干關(guān)鍵詞或中心詞為實(shí)詞以及一些數(shù)字、專(zhuān)有名詞等。3、在解題的先后順序上，采用先易后難的策略。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對(duì)于那些答題線(xiàn)索較少的題干細(xì)