《大灰狼娶新娘》 教案

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1、活動(dòng)領(lǐng)域語言領(lǐng)域活動(dòng)名稱大灰狼娶新娘授課教師活動(dòng)班級(jí)中班活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞故事，理解故事情節(jié)，掌握句式：新娘，新娘，請(qǐng)伸出XX來看看。2、能仔細(xì)觀察動(dòng)物形象的主要特征，嘗試從局部特征猜測(cè)整體。3、體驗(yàn)故事情節(jié)帶給大家的樂趣，并讓幼兒懂得關(guān)心關(guān)愛周圍的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件《大灰狼娶新娘》，新娘的裝飾物,頭飾。教學(xué)重點(diǎn)通過觀察動(dòng)物形象的主要特征，嘗試從局部特征猜測(cè)整體。教學(xué)難點(diǎn)讓幼兒掌握句式：新娘，新娘，請(qǐng)伸出XX來看看?；顒?dòng)過程一．導(dǎo)入部分：（播放樂曲）導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。這首音樂好聽嗎？你聽過之后有什么感覺？今天森林王國(guó)有動(dòng)物要辦喜事了，你們猜猜會(huì)是誰呢？（幼兒自由討論）教師出示

2、圖片，引出大灰狼娶新娘。二．情境表演請(qǐng)配班教師扮演新娘，教師扮演大灰狼，進(jìn)行情境表演。三．播放課件，教師講述《大灰狼娶新娘》活動(dòng)過程引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面所提供的線索，理解故事內(nèi)容，學(xué)說句式：“新娘，新娘，請(qǐng)伸出XX來看看！”1．出示圖片一師：大灰狼要結(jié)婚了，可是他還不知道自己的新娘是誰呢？你看，他多著急呀！2.出示圖片二師：我們快看一看大灰狼是怎樣問新娘的呢？“新娘新娘，請(qǐng)你伸出手來看看”3.出示圖片三師：“新娘伸出了手，哇，新娘的手有好多毛呀，新娘可能是誰呢？”4.出示圖片四師:大灰狼猜不出新娘是誰,瞧!他又叫新娘伸出了什么?他會(huì)怎么樣問新娘呢?（請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)大灰狼的話）5.出示

3、圖片五師：“新娘的腳長(zhǎng)得怎么樣”（幼兒討論）6.出示圖片六大灰狼不敢確定自己的新娘是誰。這次，他會(huì)讓新娘伸出什么呢？你來學(xué)大灰狼問一問。7.出示圖片七看------他又讓新娘伸出了什么（出示圖片尾巴）師：這是一條什么樣的尾巴呀？（引導(dǎo)幼兒觀察圖）哇，好粗的一條毛茸茸的尾巴呀！8.出示圖片八師：大灰狼新郎不知道自己的新娘是誰，它猜了新娘的手、腳、尾巴，這次，他要猜新娘的嘴巴，我們快幫大灰狼問問“新娘新娘，請(qǐng)你露出嘴巴來看看?！?.出示圖片九“新娘的嘴巴長(zhǎng)得怎么樣？”（幼兒討論）10.出示圖片十（大灰狼掀頭巾）師：“大灰狼的新娘有著長(zhǎng)滿毛的手。尖尖的腳趾甲，又粗又長(zhǎng)的尾巴，還有一張

4、長(zhǎng)著尖牙齒的大嘴巴，她是誰呢？”11.出示圖片十一“原來，大灰狼的新娘還是一只大灰狼呀！”四．幼兒角色表演分組表演：將幼兒分兩組（女孩，男孩）進(jìn)行角色表演。五．結(jié)束部分圍繞大灰狼的一家幸福生活，引導(dǎo)幼兒說一說怎樣關(guān)心愛護(hù)我們周圍的人？（幼兒自由討論）讓幼兒以自己的方式關(guān)心周圍的小朋友?；顒?dòng)反思附：《大灰狼娶新娘》大灰狼要結(jié)婚了，他的新娘是誰呢？新娘新娘，請(qǐng)伸出手來看看。哇！新娘的手上全是毛呀！新娘新娘，請(qǐng)伸出腳來看看。哇！新娘的腳趾甲好尖呀！新娘新娘，請(qǐng)伸出尾巴來看看。哇！新娘的尾巴好粗呀！新娘新娘，請(qǐng)露出嘴巴來看看。哇！新娘的嘴巴好大呀！大灰狼先生掀去了新娘的頭巾，哈哈，原來

5、他的新娘也是大灰狼呀！