《像山那樣思考》教案

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1、《像山那樣思考》教案《像那樣思考》教案[教學目標]：1、認識并思考人與自然的關系：平等共存。2、確立正確的生態(tài)觀，增強我們的憂患意識，維護我們的生存環(huán)境。[教學重難點]：1、中重點語段的理解。2、和諧平等生態(tài)觀的確立。[教學方法]：本研討、小組討論、班級交流[時數]：一時[教學過程與步驟]：一、導入用齊秦的《一匹自北方的狼》創(chuàng)設情境。同學們，你們聽過狼嗥嗎？請閉上眼睛，聽老師讀一段字，想像一下當時的場景?！耙宦暽畛恋?、驕傲的嗥叫，從一個崖回響到另一個崖，蕩漾在谷中，漸漸地消失在漆黑的夜色里?！闭堈務剬青频母杏X。我們一

2、起看看書上是怎么寫的?！斑@是一種不馴服的、對抗性的悲哀，和對世界上一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)?！睘槭裁催@聲音是“不馴服”、“對抗性”、“悲哀的”？這種“對世界上一切苦難的蔑視情感”又是從何而呢？二、本研習（一）分析2、3節(jié)1、先看看周圍的事物對這一狼嗥的反應。“鹿”、“松林”、“郊狼”、“牧牛人”、“獵人”分別的反應。它們的反應有什么共同點？——“明顯的、直接的希望和恐懼”2、卻有另一種反應與眾不同，是誰的？怎么不同？“更加深刻”、“客觀”3、“隱藏著更加深刻的含義，這個含義只有這座自己才知道”。為了強調這一

3、觀點，作者在第3節(jié)中有呼應的句，能找到嗎？明確：“對狼有一種秘密的看法”（二）分析4、、6節(jié)1、那么，究竟這種“秘密的看法”和“隱藏的含義”是指什么呢？作者自己又是否從一開始就知道的呢？明確：不是。“我自己對這一點的認識，是自我看見一只狼死去的那一天開始的”。2、閱讀4、、6節(jié)。為什么要殺死這只狼？明確：社會——“在那些年代里，我們還從未聽說過會放過打死一只狼的機會那種事”自身——“那時，我總是認為，狼越少，鹿就越多，因此，沒有狼的地方就意味著是獵人的天堂”人為什么那么厭惡狼，非要置之于死地？體現了人類對自然的什么態(tài)度

4、？‚明確：人類對狼的敵意和偏見，狼對人類的利益構成威脅，那么“順我者昌，逆我者亡。”體現了人類對自然的主宰。補充：作者曾是一位資保護主義者，把資分為”有用”和“無用”，保護有用的（鹿），消滅無用并有害的（狼）。③作者的觀點是如何轉變的？哪一刻，哪一場景觸動了作者的心靈？明確：“閃爍著的，令人難受的，垂死時的綠光”“在這雙眼睛里，有某種對我說是新的東西”“看到這垂死時的綠光時，我感到，無論是狼或是，都不會同意這種觀點?！薄斑@種觀點”是什么觀點？（必須殺死狼的觀點）“新的東西”與前哪些語句是一致的？（的“秘密的

5、看法”和“隱藏的含義”）④的“秘密的看法”和“隱藏的含義”究竟指什么？可能我們在解答完另一個問題時，答案就明了了。問題：自然界失去了狼會怎樣？閱讀7、8、9節(jié)，用一句話概括狼被消滅后帶的危害。一句話：狼被消滅了，和草原也被破壞殆盡，自然環(huán)境受到毀滅性的影響，人類的未也不復存在！這一點，人類和其他生物并沒有意識到，只有和狼了然于胸，因此，“秘密的看法”和“隱藏的含義”就在這里。⑤人類遭到自然報復的根本原因是什么？——“他不知道像那樣去思考?！比祟愂窃鯓铀伎嫉模质窃鯓尤ニ伎嫉?？（閱讀第10節(jié)）人似乎在為和平而奮斗，但如何

6、理解“太多的安全似乎產生的僅僅是長遠的危險”？人們只顧眼前暫時的利益，卻帶了長遠的危害?！斑@個世界的啟示在荒野”如何理解？這是梭羅的名言，作者對此也是完全贊同的。大家可以想象一下，荒野中萬物之間都是怎樣的。應該說荒野中的各種事物都是自由自在生長著的，他們彼此之間都是平等與和諧的。人類只是自然萬物生靈中的一種，并沒有高高凌駕于其他事物之上的權力。⑥末節(jié)在引出梭羅的名言后，又提到“大概，這也是狼的嗥叫中隱藏的內涵”，這就與首節(jié)前后呼應，也回到了我們開始留下的問題了。我們再把第一小節(jié)齊讀一遍，這節(jié)其實也是此的眼。通過的講解，

7、現在我們再回過頭領會一下這聲狼嗥中究竟隱藏著怎樣的涵義？拓展延伸可悲的是，對于這一點，只有大明白，卻極少為人類所領悟，學過此后，你從中得到哪些啟示呢？話題：人與自然（學生談）大家還記得這樣一幅公益廣告嗎？拍賣最后一滴無污染的水，最后一株無污染的植物，當我們一味的追求物質進步，而以破壞生態(tài)環(huán)境為代價，那留給我們的只能是一個傷痕累累的地球。要知道人類并不是大自然的主人，在生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)倫理的角度看，我們不比一座更高明。我們與自然萬物的關系，和一座同自然萬物的關系并無二致。大地上的一切生命，包括那些無言的和無助的、甚至瀕

8、臨絕跡的動物與植物，都擁有自己不可抹煞的生命的尊嚴、履歷與故事。蕓蕓眾生，他們都是自然的子民，任何一個物種的滅絕都勢必影響到整個生物鏈的平衡，都會給這個世界帶可怕的災難。電影《后天》、《可可西里》這篇是這本書的壓軸之戲。在這本書的最后一個專題中，我們涉及到了人與自然這樣一個人話題。也許大家都會有這樣的體會和感觸：大自然，她是美的泉