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《賞詩(shī)會(huì)活動(dòng)課 的策劃方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
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4、------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料---------------------------------------------- 一、活動(dòng)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的古詩(shī)、體會(huì)賞析古詩(shī)。懂得賞析古詩(shī)的方法?! ?.培養(yǎng)朗讀古詩(shī)、吟唱古詩(shī)、表演古詩(shī)、品評(píng)古詩(shī)、據(jù)詩(shī)畫圖以及語(yǔ)言表達(dá)的能力?! ?.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣及對(duì)大自然、祖國(guó)大好河山的
5、熱愛之情?! 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.收集誦讀、賞析學(xué)過(guò)的古詩(shī)?! ?.多媒體課件制作?! ∪⒒顒?dòng)過(guò)程: (一)導(dǎo)入:(多媒體按序出示:“品、評(píng)、誦、演、唱、畫、賞詩(shī)會(huì)”) 同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多首古詩(shī)。今天,老師和大家一起開展一次品古詩(shī)、評(píng)古詩(shī)、演古詩(shī)、誦古詩(shī)、唱古詩(shī)、畫古詩(shī)的賞詩(shī)會(huì)。 過(guò)渡:古代詩(shī)人為后人寫出了許許多多、膾炙人口的名言佳句,請(qǐng)看—— (二)品古詩(shī): 1.媒體出示《登雀顴樓》詩(shī)圖及詩(shī)句“欲窮千里目,更上一層樓?!薄 ?.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剬?duì)詩(shī)句的理解、體會(huì)?! ?1)師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思? 生:想要領(lǐng)略到更遠(yuǎn)、更美的景色,就要再登上一層樓。
6、 (2)師:詩(shī)句不僅僅告訴我們登高望遠(yuǎn)的道理,大家從詩(shī)句中還想到些什么或領(lǐng)悟到了什么? 生a:我想到詩(shī)人登上鸛雀樓,面對(duì)遼闊的景色,覺(jué)得自己看得還不夠遠(yuǎn),還想看千里、萬(wàn)里之外看到視力所能達(dá)到的盡頭,而達(dá)到這目的的唯一辦法是站到更高的地方去?! ∩鷅:我從“欲窮千里目”想到句中包含著詩(shī)人許許多多的希望、許許多多的向往,詩(shī)人想要達(dá)到最高境界;從詩(shī)句“更上一層樓”領(lǐng)略到詩(shī)人自強(qiáng)不息、奮進(jìn)不止的精神。 3.小結(jié):在人生的道路上要不斷努力攀登。 4.誦讀:(范讀——齊讀) (三)評(píng)古詩(shī): 1.媒體出示:磅礴的瀑布聲,直瀉而下的廬山瀑布圖 (1)師:還沒(méi)看見瀑布,就先
7、聞其聲,此聲此景,此時(shí)此刻,你想用哪一詩(shī)句來(lái)形容? (2)生:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!薄 ?3)師:媒體出示:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!薄 ?4)學(xué)生上臺(tái)操作電腦據(jù)圖評(píng)析: 詩(shī)句出自唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》,詩(shī)人李白運(yùn)用了豐富的想象、夸張的語(yǔ)言,贊美了廬山瀑布從青翠的山壁中間跌落下來(lái)。形容水流用“飛”(媒體加點(diǎn))來(lái)表現(xiàn)出廬山的瀑布凌空而出;用“直”(媒體加點(diǎn))可見山勢(shì)很陡?!叭?----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料-----------