九年級語文測試習題：第4課《草莓》同步練習2（語文版九上）

《九年級語文測試習題：第4課《草莓》同步練習2（語文版九上）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、草莓同步練習一、語言實踐1．用蔥蘢茂密、晶瑩璀璨、生意盎然、歡歌笑語、沁人心脾寫一段話。（詞語的順序可以適當調(diào)換）二、閱讀實踐（一）①我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時間的考驗。但是，只需去重讀一下青年時代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒誕。從信的字里行間②飄散出的青春時代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時，我們才察覺③我們

2、度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當然，今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”！還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動不安、若明若暗的青春歲月之后，到來的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。2．畫線句①是由課文前面的“_______________”這句話聯(lián)想而來的。3．畫線句②是由課文前面的“_______________”這句話聯(lián)想而來的。

3、4．畫線句③是由課文前面的“_______________”這句話聯(lián)想而來的。5．“有所剝奪，也有所增添”這句話的深刻含意是什么？（二）楊梅魯彥故鄉(xiāng)的食物，我沒有比這更喜歡的了。倘若我愛故鄉(xiāng)，不如就說我完全是愛這叫作楊梅的果子吧。啊，相思的楊梅！它有著多么驚異的形狀，多么可愛的顏色，多么甜美的滋味呀。它是圓的，和大的龍眼一樣大小，遠看并不稀奇，拿到手里，原來它是遍身生著刺的哩。這并非是它的殼，這就是它的肉。不知道的人，一定以為這滿身生著刺的果子是不能進口的了，否則也須用什么刀子削去那刺的尖端的吧？然而這是過慮。它原來是希望人家愛它

4、吃它的。只要等它漸漸長熟，它的刺也漸漸軟了，平了。那時放到嘴里，軟滑之外還帶著什么感覺呢？沒有人能想得到，它還保存著它的特點，每一根刺平滑地在舌尖上觸了過去，細膩柔軟而且親切——這甜蜜的感覺，真使人迷醉啊。顏色更可愛呢。它最先是淡紅的，像嬌嫩的嬰兒的面頰，隨后變成了深紅，像是少女的害羞，最后黑紅了。原來，是紅得太紅了，所以像是黑。輕輕地啄開它，我們就看見了那新鮮紅嫩的內(nèi)部，同時我們也染上了一嘴的紅水。說它新鮮紅嫩，有的人也許以為一定像貴妃的肉色似的荔枝吧？唉，那就錯了。荔枝的光色是呆板的，像玻璃，像魚目；楊梅的光色卻是生動的，像映

5、著朝霞的露水。滋味嗎？沒有十分成熟的是酸帶甜，成熟了便單是甜。這甜味不使人討厭，不但愛吃甜食的人嘗了一下舍不得丟掉，就連不愛吃甜食的人也會完全給它吸引住，越吃越愛吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而這酸味，我們須待吃飽了楊梅以后，再吃別的東西的時候，才能領會得到。那時我們才知道自己的牙齒酸了，軟了，連豆腐也咬不動了，于是我們才恍然悟到剛才吃多了“酸”的楊梅。我們知道這個，然而我們?nèi)匀粣鬯?，我們?nèi)皂毘砸粋€大飽。它真是世上最迷人的東西。唉，唉，故鄉(xiāng)的楊梅啊！6．作者從哪些方面描寫了楊梅的特點？7．作者用比喻和比較表現(xiàn)楊梅的顏色可愛，有什

6、么好處？8．選文描寫楊梅的語言準確、生動，余味無窮。如果去掉下面句中的粗體詞語，表達效果會有什么變化？（1）只要等它漸漸長熟，它的刺也漸漸軟了，平了。（2）它最先是淡紅的，像嬌嫩的嬰兒的面頰，隨后變成了深紅，像是少女的害羞，最后黑紅了。（3）它是甜的，然而又依然是酸的，而這酸味，我們須待吃飽了楊梅以后，再吃別的東西的時候，才能領會得到。9．文中描寫楊梅一詠三嘆，字字見真情，句句露深意。朗讀下面的句子，體會它們的抒情色彩，說說粗體詞在表達感情中的作用。（1）啊，相思的楊梅！它有著多么驚異的形狀，多么可愛的顏色，多么甜美的滋味呀。（2

7、）不但愛吃甜食的人嘗了一下舍不得丟掉，就連不愛吃甜食的人也會完全給它吸引住。（3）我們知道這個，然而我們?nèi)匀粣鬯?，我們?nèi)皂毘砸粋€大飽。（4）它真是世上最迷人的東西。（5）唉，唉，故鄉(xiāng)的楊梅啊！三、表達實踐描寫你喜歡的一種水果，寫出它的形、色、味，表達你對它的喜愛之情。參考答案1．“蔥蘢茂密”是形容草木青翠茂盛?！熬К撹病钡囊馑际切稳莨饬炼该?，光彩鮮明?！吧獍蝗弧毙稳菅笠缰挥猩Φ臍庀??！皻g歌笑語”的意思是歡樂的歌聲和談笑聲。課文的例句是：“蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它并

8、不起眼，不去仔細尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意盎然，充滿了對未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語?！睂懺捖?。2．一切基本上都沒有變，依然是那樣碧綠的樹，湛藍的天，歡快的心田3．草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多么不一般4