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《淮北某中學(xué)教學(xué)樓檢測與抗震鑒定》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淮北市某中學(xué)教學(xué)樓檢測與抗震鑒定吳本華項(xiàng)目基金：安徽省教育基本建設(shè)學(xué)會(huì)課題(編號(hào)0912-5)。作者簡介:吳本華,男,64年2月生，高級(jí)工程師,工學(xué)碩士，主要從事鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)抗震、工程建設(shè)技術(shù)管理。（淮北師范大學(xué)新校區(qū)建設(shè)辦公室安徽淮北235000）摘要：汶川地震造成許多中小學(xué)校舍倒塌，校舍安全引起學(xué)術(shù)界和工程界的普遍關(guān)注。本文以淮北市某中學(xué)教學(xué)樓為例，介紹了該教學(xué)樓抗震現(xiàn)狀。根據(jù)對(duì)該教學(xué)樓的現(xiàn)場檢測、抗震調(diào)查和鑒定分析，提出幾點(diǎn)中小學(xué)教學(xué)樓抗震鑒定和加固設(shè)計(jì)的建議。關(guān)鍵詞：中學(xué)教學(xué)樓；檢測；抗震；鑒定中圖分類號(hào)：
2、TU312文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文獻(xiàn)編號(hào)：InspectionandSeismicAppraisaloftheMiddleSchoolBuildinginHuaibeiWUBen-hua(Departmentofinfrastructureconstructioninnewcampus,HuaibeiNormalUniversity,Huaibei235000,China)Abstract:Wenchuanearthquakecausedcollapseofmanylocalprimaryandsecondaryschool
3、s.Buildingsafetyattracteduniversalattentionfromacademiaandengineering.ThispapertookamiddleschoolbuildinginHuaibeiasanexampletointroduceitsseismicstatus.Accordingtotheinspection,seismicinvestigationandidentificationofthisbuilding,somesuggestionsforseismicapprais
4、alandstrengtheningdesignoftheprimaryandsecondaryschoolbuildingswerealsoproposed.Keyword:Middleschoolbuilding;Inspection;Seismic;Appraisal1．引言淮北市某中學(xué)教學(xué)樓建于1974年，總建筑面積為3800m2，建筑物總長度為79.2m，建筑體型平面內(nèi)呈Z型，磚混結(jié)構(gòu)，中部無變形縫，樓梯布置在建筑的東西兩側(cè)，建筑物主體四層，房屋總高度為13.2m，條形基礎(chǔ)，預(yù)制空心樓板樓面。設(shè)計(jì)和施工單位
5、不詳，缺乏相關(guān)圖紙及資料信息。依據(jù)國家及地方有關(guān)文件要求，需要對(duì)現(xiàn)有建筑物進(jìn)行檢測和鑒定，并據(jù)此選擇加固或拆除重建方案[1][2][3]。目前，建設(shè)單位委托檢測公司對(duì)該教學(xué)樓進(jìn)行了現(xiàn)場檢測與鑒定。圖1為教學(xué)樓照片，圖2教學(xué)樓一層平面圖。檢測發(fā)現(xiàn)，該建筑承重墻體多處開裂，屋面、墻體嚴(yán)重滲漏，部分混凝土開裂脫落造成鋼筋嚴(yán)重銹蝕，存在嚴(yán)重的安全隱患。圖1教學(xué)樓照片5圖2教學(xué)樓一層平面圖2．中學(xué)教學(xué)樓抗震現(xiàn)狀和全國其它抗震設(shè)防地區(qū)一樣，該教學(xué)樓抗震現(xiàn)狀不容樂觀，建設(shè)年代已久，綜合性能差，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：2．1結(jié)構(gòu)形式
6、為砌體結(jié)構(gòu)該建筑采用砌體結(jié)構(gòu)，建設(shè)時(shí)間在70年代，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，沒有抗震設(shè)防要求。當(dāng)時(shí)建設(shè)程序不規(guī)范，目前房屋存在結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度低、損壞嚴(yán)重、結(jié)構(gòu)整體性差、房屋各構(gòu)件之間的連接薄弱等問題，在遭遇強(qiáng)烈地震時(shí)，必將造成嚴(yán)重破壞或倒塌。2．2建筑形式為單面外廊式結(jié)構(gòu)該教學(xué)樓采用單面外廊式結(jié)構(gòu)，光線好、干擾小。但由于結(jié)構(gòu)布置不對(duì)稱，豎向不規(guī)則，不利于結(jié)構(gòu)抗震[2]。2．3預(yù)制裝配式樓、屋蓋2000年以前，大多數(shù)中學(xué)教學(xué)樓的樓蓋及屋蓋均采用裝配式預(yù)制多孔板。多孔板具有施工速度快，造價(jià)低等優(yōu)點(diǎn)，但整體性差，脆性大，也不利于結(jié)構(gòu)抗震，
7、歷次震害表明，裝配式樓蓋受災(zāi)嚴(yán)重[4][5]。2．4結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)不合理由于建設(shè)年代經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、教育投入不足，程序不規(guī)范，人們對(duì)結(jié)構(gòu)抗震的認(rèn)識(shí)不到位等原因，造成許多教學(xué)樓沒有抗震設(shè)計(jì)，甚至部分教學(xué)樓沒有施工圖，不能滿足現(xiàn)行抗震設(shè)計(jì)規(guī)范要求[2]。地震災(zāi)害資料表明，這類教學(xué)樓具有很大的抗震安全隱患。2．5交通疏散系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理、關(guān)鍵部位存在隱患檢測調(diào)查資料表明，樓梯在兩端，距離中部較遠(yuǎn)，樓梯及走廊寬度不能滿足要求，欄板整體性、抗震能力很差。如果發(fā)生緊急情況，師生無法及時(shí)疏散，后果不堪設(shè)想。樓梯部位沒有設(shè)計(jì)構(gòu)造柱，不能滿
8、足現(xiàn)行抗震設(shè)計(jì)要求，一旦地震發(fā)生，樓梯可能先于主體結(jié)構(gòu)遭到破壞，導(dǎo)致人員無法疏散，產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害。2．6結(jié)構(gòu)使用材料標(biāo)準(zhǔn)較低，缺少正常維護(hù)檢測結(jié)果表明，教學(xué)樓使用材料標(biāo)準(zhǔn)較低，如采用粘土砂漿砌筑，不能滿足現(xiàn)行規(guī)范要求。地震發(fā)生時(shí)，這樣的砌體很快就會(huì)開裂，關(guān)鍵部位如梁下、樓梯間等處可能首先遭到破壞，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。教學(xué)樓沒有得到正常維修
