動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)教案

《動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程教案贛南師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程教案學(xué)年第學(xué)期總學(xué)時(shí)_75_院所：美術(shù)學(xué)院專業(yè)_動(dòng)畫班級(jí)_輔助教學(xué)手段：幻燈片：150張錄像帶（光盤）：1盤示范作品、實(shí)物、圖片：120余件電子課件：1編制時(shí)間：本教案共4頁課程講授安排本課程共分__8__章，課堂講授___25__學(xué)時(shí)，課程討論___30__學(xué)時(shí)，上機(jī)實(shí)驗(yàn)：0學(xué)時(shí)，考察：5學(xué)時(shí)作業(yè)__30___學(xué)時(shí)，小結(jié)__5__學(xué)時(shí)，作業(yè)講評(píng)__2__學(xué)時(shí)，總結(jié)__2__學(xué)時(shí)。教學(xué)目的、要求動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程是一門“靜”的藝術(shù)，更確切的說，是“以靜致動(dòng)”。用靜態(tài)的畫面去表現(xiàn)動(dòng)的概念。把寫實(shí)的事物用卡通化的手法進(jìn)行夸張變形

2、及線條歸納，再配以故事性描述或宣傳提示等題材進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這個(gè)過程就是對(duì)動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的詮釋。一個(gè)好的文字闡述可以令大部分讀者產(chǎn)生身臨其境的想像，但它不會(huì)像好的圖畫那么直接而強(qiáng)烈的體現(xiàn)視覺表現(xiàn)和畫面沖擊力。同樣，好的畫面也難以像優(yōu)秀精彩的動(dòng)畫或影視那樣直觀，那樣活靈活現(xiàn)的演繹流暢豐富的動(dòng)態(tài)和鏡頭感。動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)正是介于文字表述和動(dòng)態(tài)或者說影像傳達(dá)之間的一種表現(xiàn)形式。我們的要求是充分發(fā)揮個(gè)人的想像力和創(chuàng)造力，力求在這樣一個(gè)中間地帶，用扎實(shí)的畫面功底和充滿邏輯性趣味性的故事結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出豐富，動(dòng)感，強(qiáng)烈視覺沖擊力的平面卡通作品來。教學(xué)內(nèi)容及方法（具體到章節(jié)，專業(yè)課可以以專題、課題、項(xiàng)目

3、等形式安排，空間不足者，可另加附頁，見附頁）理論知識(shí)講解：一，動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程的意義所在。二，動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程的定位。各個(gè)分類的簡(jiǎn)單介紹。分為故事性描述和大眾傳媒兩個(gè)部分。三，動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的基本要領(lǐng)，即各創(chuàng)作要素的講解。創(chuàng)作要素：腳本，角色設(shè)定，環(huán)境設(shè)定，鏡頭構(gòu)圖安排。四，動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的基本技法。1，分格2，感情和心理描寫3，動(dòng)感的營(yíng)造4，多視距的應(yīng)用和透視5，文字表現(xiàn)技法6，漫畫中的蒙太奇手法7，額外兩點(diǎn)：線條和色彩8，輔助手段五，創(chuàng)作中視覺審美的整體把握。1，構(gòu)圖合理巧妙2，色彩控制得當(dāng)3，人物和環(huán)境搭配得當(dāng)，疏密有致4，鏡頭連續(xù)性二，其它各種表現(xiàn)形式的要點(diǎn)。三，相關(guān)網(wǎng)站。

4、八，作業(yè)內(nèi)容。教學(xué)方法：1，放映課件進(jìn)行講解，同時(shí)進(jìn)行圖片或影象分析，力求加深理解，輕松掌握。2，優(yōu)秀漫畫，圖片賞析。3，部分短片放映，分析畫面和鏡頭感。放映一部好的動(dòng)畫或電影，分析畫面和鏡頭感，以及故事構(gòu)成和片中出彩的亮點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)首先在于必須強(qiáng)調(diào)卡通造型，然后是故事的整體把握和平面表現(xiàn)感覺。我們的卡通人物，作為你的故事的主角，作為一個(gè)演員，首先就應(yīng)重點(diǎn)把握，怎樣設(shè)計(jì)好一個(gè)角色外在到內(nèi)里，方方面面的設(shè)定都很重要，關(guān)鍵要讓人物性格鮮明，豐滿，活潑生動(dòng)。然后有一個(gè)表演的舞臺(tái)，即合理縝密的故事情節(jié)，鏡頭安排，畫面構(gòu)圖，都是需要嚴(yán)格認(rèn)真把握的。參考書籍與文獻(xiàn)序號(hào)名稱作者出版

5、單位出版時(shí)間01《現(xiàn)代漫畫概論》王庸聲海洋出版社2005年6月02《日本漫畫大師故事分鏡秘籍》于路知識(shí)出版社2001年6月自編講義：____0_____字自寫講稿：___0______字無無無無無編制系：美術(shù)編制教師：流柳（第2頁，共3頁）（附頁）內(nèi)容安排章節(jié)本章(專題、課題、項(xiàng)目)重點(diǎn)、難點(diǎn)及所要注意問題所分節(jié)次(每節(jié)標(biāo)題)主要內(nèi)容課時(shí)分配本章(專題、課題、項(xiàng)目)作業(yè)需用教具或上課方式第一章動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程的意義所在。動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程的意義或概念把寫實(shí)的事物用卡通化的手法進(jìn)行夸張變形及線條歸納，再配以故事性描述或宣傳提示等題材進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這個(gè)過程就是對(duì)動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的詮釋。動(dòng)

6、畫造型設(shè)計(jì)可以理解為一門“靜”的藝術(shù)，更確切的說，是“以靜致動(dòng)”。用靜態(tài)的畫面去表現(xiàn)動(dòng)的概念。1無投影儀，電腦，鼠標(biāo)鍵盤，音箱第二章動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)課程的定位。各個(gè)分類的簡(jiǎn)單介紹。從內(nèi)容上，我們可以把動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)大體分為故事性描述和大眾傳媒兩個(gè)部分。故事性描述可細(xì)分為：故事漫畫，連環(huán)畫，插畫，單格、四格、多格漫畫，繪本等。大眾傳媒可涉及到：公益、宣傳、教育漫畫，海報(bào)等。1無投影儀，電腦，鼠標(biāo)鍵盤，音箱第三章動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的基本要領(lǐng)，即各創(chuàng)作要素的講解。創(chuàng)作要素：腳本，角色設(shè)定，環(huán)境設(shè)定，鏡頭構(gòu)圖安排。（1）腳本腳本的結(jié)構(gòu)（2）角色設(shè)計(jì)（3）環(huán)境設(shè)定：漫畫背景大體可分為自然景觀，居住環(huán)

7、境，時(shí)間設(shè)定，天氣設(shè)定，無背景和空鏡等。（4）鏡頭構(gòu)圖安排1無投影儀，電腦，鼠標(biāo)鍵盤，音箱第四章動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的基本技法1，分格2，感情和心理描寫3，動(dòng)感的營(yíng)造4，多視距的應(yīng)用和透視5，文字表現(xiàn)技法6，漫畫中的蒙太奇手法7，額外兩點(diǎn)：線條和色彩8，輔助手段主要講解漫畫各種技法的表現(xiàn)方式，創(chuàng)作手段，以及如何操作實(shí)現(xiàn)。結(jié)合例圖講解文字，力圖加深記憶，方便理解，學(xué)習(xí)和掌握。2無投影儀，電腦，鼠標(biāo)鍵盤，音箱第五章創(chuàng)作中視覺審美的整體把握1，構(gòu)圖合理巧妙2，色彩控制得當(dāng)3，人物和環(huán)境搭配得當(dāng)，疏密有4，