資源描述:
《數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃-大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)一身份驗(yàn)證系統(tǒng)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、目錄關(guān)于制訂2010級教學(xué)計劃的原則意見31.數(shù)控技術(shù)專業(yè)☆教學(xué)計劃62.數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃113.模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃164.模具設(shè)計與制造專業(yè)(3+2)教學(xué)計劃205.機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃246.機(jī)械設(shè)計與制造(機(jī)械裝配技術(shù))專業(yè)教學(xué)計劃287.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃328.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(3+2)教學(xué)計劃379.電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃4110.電氣自動化技術(shù)專業(yè)(3+2)教學(xué)計劃4611.機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃5012.機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)(3+2)教學(xué)計劃5613.微電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃6114.光電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃6515.生物技
2、術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃7016.汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)☆教學(xué)計劃7617.汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃8218.汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃8819.汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)教學(xué)計劃9320.船舶工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃9821.航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃10322.輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃11023.物流管理專業(yè)☆教學(xué)計劃11824.物流管理專業(yè)教學(xué)計劃12425.酒店管理專業(yè)教學(xué)計劃12926.烹飪工藝與營養(yǎng)(營養(yǎng)師)專業(yè)教學(xué)計劃13427.物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)計劃13828房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)教學(xué)計劃14229.建筑工程管理專業(yè)教學(xué)計劃14630.工程造價專業(yè)教學(xué)計劃151281
3、31.市場營銷專業(yè)教學(xué)計劃15632.工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)計劃16133.金融與證券專業(yè)教學(xué)計劃16534.會計(涉外)專業(yè)教學(xué)計劃16935.會計電算化專業(yè)教學(xué)計劃17336.軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃17837.軟件技術(shù)(日語)專業(yè)教學(xué)計劃18238.游戲軟件專業(yè)教學(xué)計劃18639.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃19140.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃19641.計算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)計劃20142.電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃20543.老年服務(wù)與管理專業(yè)☆教學(xué)計劃20944.老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)計劃21445.社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃21746.人力資源管理專業(yè)教學(xué)計劃22
4、247.文秘專業(yè)教學(xué)計劃22648.法律事務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃23049.商務(wù)日語專業(yè)教學(xué)計劃23450.商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)計劃23951.國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)教學(xué)計劃24352.應(yīng)用韓語專業(yè)教學(xué)計劃24753.涉外旅游專業(yè)教學(xué)計劃25254.學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃25955.廣告設(shè)計與制作專業(yè)教學(xué)計劃26356.裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃26757.影視動畫專業(yè)教學(xué)計劃27158.影視動畫專業(yè)(3+2)教學(xué)計劃275281大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于制訂2010級教學(xué)計劃的原則意見為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2005]35號)和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教
5、學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)文件精神,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,學(xué)院對2010級專業(yè)教學(xué)計劃的制訂提出以下意見。一、基本原則專業(yè)教學(xué)計劃是學(xué)院開展教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,是學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作的主要依據(jù)。因此,必須全面深刻理解高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的目標(biāo),突出職業(yè)能力培養(yǎng),體現(xiàn)高職院校的辦學(xué)定位。1、校企合作的原則專業(yè)教學(xué)計劃的制訂,必須聘請行業(yè)企業(yè)的管理人員和能工巧匠全程參與。要認(rèn)真研究企業(yè)對專業(yè)人才的需求情況、面向的就業(yè)崗位和崗位要求應(yīng)具備的各項(xiàng)職業(yè)能力。根據(jù)高技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,對學(xué)生應(yīng)具備
6、的職業(yè)能力進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地分析,按工作過程將各項(xiàng)能力分解為形成這些能力的應(yīng)用知識和對應(yīng)的課程以及與之相對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,統(tǒng)籌考慮教學(xué)內(nèi)容的選取。2、理實(shí)一體化的原則專業(yè)教學(xué)計劃的制訂,要以適應(yīng)社會需求為目標(biāo),以職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位群的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),注重理論和實(shí)踐教學(xué)的均衡。要正確處理理論與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系,使理論與實(shí)踐教學(xué)一體化。在基礎(chǔ)課程的設(shè)置上,要充分考慮學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展要求,在為專業(yè)課程學(xué)習(xí)提供足夠支撐的同時,為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造條件。在專業(yè)課程的設(shè)置上,要在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的基礎(chǔ)上,注意學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。3、多證書職業(yè)技能培養(yǎng)的原則專業(yè)教學(xué)計劃的制訂,
7、要根據(jù)各專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)技能的要求,設(shè)置相對應(yīng)的職業(yè)資格證書。學(xué)生在校期間應(yīng)獲得“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A/B級證書”、“全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書”281和各專業(yè)相對應(yīng)的中級以上職業(yè)資格證書。在教學(xué)計劃的課程體系中要涵蓋上述證書所要求的理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行針對性、應(yīng)用性培養(yǎng)。二、制訂教學(xué)計劃的具體要求1、學(xué)時分配(1)各三年制專業(yè)總學(xué)時原則上不超過2600學(xué)時,周學(xué)時以22-24學(xué)時為宜。(2)各專業(yè)對學(xué)生實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理,原則上學(xué)生三年完成130學(xué)分左右,其中講授課程和理實(shí)一體化課程按照16學(xué)時/學(xué)分,學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)按照30學(xué)時/學(xué)分(每周