小班上學期,班級工作計劃

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1、小班上學期,班級工作計劃   小班上學期,班級工作計劃:小班上學期班級工作計劃 小班班級工作計劃 班級情況分析   大部分幼兒都能夠高興來園,能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能主動向成人問好和再見,能隨教師和同伴一起游戲。此時,應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),如:幼兒洗手時,常對玩水、玩肥皂感興趣,有時袖子會淋濕,還需要我們在游戲中進一步引導(dǎo);個別幼兒獨立進餐時還有困難,如端碗、用勺穩(wěn)定性隆差,需要老師格外關(guān)心斷和幫助。 班級管理   遙老師們要具有高度的責殷任心,大家各盡其責,飄分工協(xié)作,要求自己在頹日常生活中時時處處留性心孩子的一舉一動,真釜正做個有

2、心人。在工作褲中做到有事及時提醒,逢發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交蓖換意見,盡量避免失誤澳現(xiàn)象。保教并重、加強藝對幼兒生活及教育常規(guī)吁的培養(yǎng)。 學期目標 。  訪 1.開展豐富多彩的輝教育活動,促進幼兒各掠方面能力的發(fā)展。   玄2.搞好班本特色,開妥展按豐富多彩的區(qū)域活槳動。   3.幼兒基本貨適應(yīng)幼兒園集體生活,瓤知道自己的姓名、標記隱、學號,愿意親近老師婿有禮貌的打招呼   4拳.能愉快地來園,能主瀉動與教師和同伴打招呼旭。愿意做有禮貌的孩子躁,在成人的引導(dǎo)下會說坑簡單的禮貌用語“你好吭”“再見”。   5.買在成人的幫助下學習卷宛袖子,鞏固正確的洗手汲方法。 6.愿意多喝白裔開水,

3、知道多喝水不生廚病   7.喜歡吃不同粹的水果,知道它們的名簡稱及味道。   8.愿囤意接受多種食物,知道鈾細嚼慢咽對身體好。  掙 9能積極配合成人穿筏、脫衣服,會把衣服放矣在固定的地方。 10.樊愿意學習做事,對自己循有信心。 保育工作   醒保育工作是做好教育教亞學工作的重要前提條件唇,要求班上每個老師了盅解每一個孩子的生活習積慣以及身體素質(zhì)等方面捏的情況,以確保大家在途今后的保育工作中能做熔到更有針對性地去開展稼,有的放矢,常抓不懈沒。   搞好環(huán)境衛(wèi)生嚴滬格執(zhí)行園內(nèi)各項工作制跌度,每天整理好床鋪衛(wèi)都生,堅持做好清潔、消玲毒、通風工作,杜絕傳稗染病的發(fā)生,認真做好倪班級衛(wèi)

4、生工作。嚴格執(zhí)伍行幼兒的一日生活作息啟制度,合理地安排孩子莫們的一日生活。為幼兒鉻創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健膠康的生活學習環(huán)境。  圓 老師們達成共識,加臂強對幼兒進行養(yǎng)成教育牲在托班已初步對孩子們炭進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)媳,但孩子們的勞動意識院、自我服務(wù)能力較弱,僑有的存在依賴性。老師丫針對孩子們的實際情況撅,統(tǒng)一要求,堅持從小兜事抓起,將“身教”和贛“言教”結(jié)合起來,并賜將其貫穿在一日生活中汕,手把手的教幼兒,并加注意指導(dǎo)依賴性強的幼界兒,讓幼兒自己的事情奎自己做,而且還要讓家驕長配合老師,使幼兒在邀家也有個鍛煉的環(huán)境。碾   每天耐心指導(dǎo)幼兒創(chuàng)用正確的方法獨立進餐皚,不把飯菜灑在桌

5、上和嫉地上,在保證孩子們吃吉得好,吃得飽的同時,諧注重幼兒良好進餐習慣腰的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)頂本班孩子的進餐情況積園極向伙房提出合理意見哦和建議。   教育幼兒敘不用臟手揉眼睛,不摳到鼻孔,不挖耳朵。   軟有鼻涕自己及時擦,不霉隨地吐痰,不亂扔紙屑謗。   培養(yǎng)幼兒的自理囑能力:教幼兒學習穿脫陪衣服、鞋襪,。做些力課所能及的事情,如搬小馭椅子,收 放玩具   老露師在各種活動中激發(fā)幼集兒的活動興趣,加強幼韻兒的自律性,培養(yǎng)幼兒睹良好的活動習慣。樹立逾良好的的課堂常規(guī),要永求上課面朝老師,雙手靖平放在膝蓋上,學會去頓傾聽別人講話,養(yǎng)成上袒課舉手回答問題的好習著慣。   保證戶外活

6、動昂時間,注重活動的質(zhì)量印,增強幼兒的體質(zhì)。及油時給幼兒增減衣服。  漚 保教有機結(jié)合,糾正抱幼兒不良行為,如:吮壁吸手指   加強安全意蹋識,杜絕安全責任事故允發(fā)生。老師們要具有高鋅度的責任心,時刻讓孩胡子在自己的視線范圍內(nèi)村,排除一切不安全因素皆。同時對幼兒進行隨機糯教育,逐步培養(yǎng)幼兒的皺自我保護意識和應(yīng)變能廓力。堅持早、午、晚檢漠,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時杉處理,有病兒立即送醫(yī)酋院治療,然后通知家長晝,使其了解幼兒的病情雍。   做好病、弱兒的傲護理。密切關(guān)注孩子的鋁精神面貌,做到有病早仲發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)把較弱的孩子,經(jīng)常注意郁給他們增減衣服,及時肋擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺瑤尿的

7、幼兒,及時更換衣廳服和被褥。對于病兒,琵按時喂藥,多給他喝水鍵,并做好記錄,以免出撩差錯。 教育教學工作  姨 將“主題活動”念滲苑透到一日的生活和活動虎中,在一日生活中,我愈們將注重靈活地利用點行滴的時間對幼兒進行各瑤種知識的滲透。積極創(chuàng)捂設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)踏境。在環(huán)境布置方面,籃更新觀念,讓孩子們成攬為這類活動的主體,在錫環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的漳思想、愿望。 認真準備奎,組織開展好每一次的蔓教學活動。   給幼兒孝自由游戲的空間,讓孩竄子們在玩耍的過程中感李受其快樂和學習到知

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