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1、美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文： 開題報(bào)告是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，下面是小編搜集整理的美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，歡迎閱讀查看?！ ∫?、美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文： 開題報(bào)告是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，下面是小編搜集整理的美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，歡迎閱讀查看。 一、美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文： 開題報(bào)告是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，下面是小編搜集整理的美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，歡迎閱讀查看?！ ∫?、美術(shù)學(xué)畢
2、業(yè)論文開題報(bào)告范文： 開題報(bào)告是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，下面是小編搜集整理的美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，歡迎閱讀查看?！ ∫?、美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文： 開題報(bào)告是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，下面是小編搜集整理的美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，歡迎閱讀查看?！ ∫弧⒚佬g(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文： 開題報(bào)告是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，下面是小編搜集整理的美術(shù)學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，歡迎閱讀查看。 一、選題依據(jù)及意義(
3、不少于300字) 隨著教育課程的不斷改革，時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生對新事物接受能力的增強(qiáng)，為了讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)材料的特殊性,感悟材料的美,進(jìn)一步與自然接觸,與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)接觸,讓學(xué)生能在短時(shí)間里提高深入細(xì)致地觀察美、感悟美的能力和審美能力。(先總的來說在教育中添設(shè)版畫課程對學(xué)生的意義。)如何在中學(xué)生的教育課程中加入版畫這個(gè)課程，讓版畫迅速的走進(jìn)他們的世界，如何為之他們后再次接觸版畫奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)做一個(gè)鋪墊。將版畫設(shè)置在教育課程的哪一個(gè)部分。進(jìn)一步展望中學(xué)木刻版畫課程與教學(xué)的前景,并對今后中學(xué)木刻版畫課程與教學(xué)的研究提出了設(shè)想。(對如何在新課改后的課程中
4、加版畫課程提出設(shè)想。)版畫是一門古老的藝術(shù)形式，其藝術(shù)魅力源遠(yuǎn)流長。我國是世界上制作版畫最早的國家。它以多種形式深深根植于人民生活，千百年來成為了文化、美術(shù)有力的普及工具。有著悠久的歷史與文化積淀。在中學(xué)開設(shè)版畫這個(gè)課程也為了弘揚(yáng)我們國家悠久的文化藝術(shù)，以及提高我國版畫的歷史與制作的普及范圍。為將來培養(yǎng)更多的版畫藝術(shù)家奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為當(dāng)代中國版畫注入新的血液。(在新課改課程中添設(shè)版畫課程對我國傳統(tǒng)版畫以及現(xiàn)代版畫發(fā)展的意義。) 二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容(含論文(設(shè)計(jì))提綱，不少于500字) 1.研究目標(biāo)： 現(xiàn)在的美術(shù)教育體系中，學(xué)生的主體
5、活動(dòng)太少，哪怕是在繪畫、手工等課堂上，動(dòng)手能力的鍛煉環(huán)視相對比較缺少的。以及現(xiàn)在青少年對于版畫的了解和認(rèn)識都相當(dāng)少，而且版畫普及的范圍只限專業(yè)的高等藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)版畫教育，藝術(shù)生本來就少，專業(yè)學(xué)習(xí)版畫的人就少之又少了。這樣很不利于版畫今后的發(fā)展和創(chuàng)新。因?yàn)檫@一系列問題的存在，而引起如何解決這個(gè)問題，所以提出如何設(shè)置版畫在各個(gè)年級的課程中的添設(shè)。通過在新課改后的課程中添加版畫去提高教育客體的主管能動(dòng)性。促使學(xué)生興趣、充分發(fā)揮學(xué)生的智力、提高動(dòng)手能力。也為我國版畫事業(yè)的發(fā)展儲備后援力量。從而豐富美術(shù)教育的內(nèi)容。 2.主要內(nèi)容(提綱)： ?、僬撌霈F(xiàn)今美
6、術(shù)教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn);②當(dāng)今版畫的教育模式和特點(diǎn);③版畫教育在公共美術(shù)教育中存在的缺憾;④版畫教育與公共美術(shù)教育的關(guān)系;⑤專業(yè)版畫教育的特點(diǎn)、發(fā)展、局限性⑥版畫教育普及的實(shí)際意義和可行性;⑦對在課程中添設(shè)版畫課程做出設(shè)想分析對學(xué)生的影響及其其他方面的作用?！ ∪?、研究方法和手段 (一)研究方法 1.文獻(xiàn)研究法：搜集整理相關(guān)研究資料，為研究做準(zhǔn)備; 2.描述性研究法：通過現(xiàn)有現(xiàn)象、規(guī)律和理論論述版畫在教育中設(shè)置的意義。 3.調(diào)查研究法：通過訪談、問卷等，去了解學(xué)生對版畫了解的程度以及得到更好的課程設(shè)置意見?！ ?二)研究手段 以傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索手
7、段為主，輔以網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等手段，開展資料收集、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)整理等工作。 四、參考文獻(xiàn)目錄(作者、書名或論文(設(shè)計(jì))題目、出版社或刊號、出版年月或出版期號) 1.張子康.版畫今日談[M].金城出版社.2013年1月 2.齊鳳閣.中國版畫[M].嶺南美術(shù)出版社.第1版.2013年3月1日 3.齊鳳閣.中國現(xiàn)代版畫史[J].嶺南美術(shù)出版社.2010年10月 4.尹少淳.當(dāng)代美術(shù)教育研究(第1緝)[J].首都師范大學(xué)出版社.第1版.2013年3月1日 5.龔曉青.立體化的日本版畫教育[J].西北美術(shù).2008年2月 6.王松.論中小學(xué)美術(shù)教
8、育的特點(diǎn)[N].遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào).2006年10月 7.楊東平.2020:中國教育改革方略[J].人民出版社.第1版.2
