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《高考生物專題訓(xùn)練附答案及解析——酶與atp要點(diǎn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高考生物專題訓(xùn)練附答案及解析——酶與ATP一、選擇題(共10個(gè)小題,每題6分,共60分)1.(合肥高三質(zhì)檢)生物體的新陳代謝能在常溫常壓下迅速有序地進(jìn)行,主要是由于酶的催化作用。下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.酶比無機(jī)催化劑和采用加熱的方法降低活化能的作用更顯著B.探究pH對酶活性的影響時(shí)應(yīng)保持適宜且相同的溫度C.人體內(nèi)各種酶作用所需的最適條件是不完全一致的D.酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物2.(青島高三期末)當(dāng)你品嘗各種美味佳肴時(shí),你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學(xué)物質(zhì)。新的研究顯示,ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供
2、應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用。據(jù)以上信息我們不能推出的結(jié)論是( )A.ATP與能量供應(yīng)相關(guān)B.作為信息分子的ATP不能提供能量C.ATP也可作為信息傳遞分子D.神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體3.(濟(jì)南高三5月沖刺卷)酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與它們密切相關(guān),但也有“例外”。下列人體生命活動(dòng)中,屬于這種“例外”的是( )A.肝臟細(xì)胞吸收組織液中的氧氣B.線粒體中的[H]與O2結(jié)合C.吞噬細(xì)胞吞噬并水解衰老的細(xì)胞D.體液免疫中漿細(xì)胞合成并分泌抗體4.(鄭州高三期末)下
3、圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )甲乙A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度一定大于曲線②和③5.(湛江高三模擬)為了驗(yàn)證溫度對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案和步驟:取三支大小相同的試管,編號為甲、乙、丙,分別向三支試管中加入3mL漿糊,再各加入2mL
4、新鮮的α淀粉酶溶液,振蕩后,將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min,取出試管,各加入2mL斐林試劑(邊加邊振蕩),用熱水浴檢驗(yàn),觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實(shí)驗(yàn)的評價(jià)正確的是( )①實(shí)驗(yàn)步驟不正確 ②溫度設(shè)置不合理?、鄄荒苡渺沉衷噭z驗(yàn)A.只有①正確 B.只有②正確C.①和②正確D.①②③都正確6.(汕頭高三期末)如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是( )A.圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵B.ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP
5、相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆D.酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影響7.(徐州高三模擬)某同學(xué)為了探究“植物體內(nèi)有關(guān)過氧化氫酶催化過氧化氫分解的問題”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),將四種植物器官各稱取3g,切成小薄片,放入試管中,編號后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下分析不正確的是( A.試管1在本實(shí)驗(yàn)中起空白對照的作用B.不同植物組織器官中過氧化氫酶的活性或含量可能不同C.胡蘿卜直根中過氧化氫酶的催化活性最高D.若用以上3g各器官研磨液,實(shí)驗(yàn)組的反應(yīng)速率都加快8.(濟(jì)南高三???下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是( )9.(濰坊高三模擬)
6、以下關(guān)于ATP和酶的說法正確的是( )A.人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPB.ATP含有核糖,酶一定不含核糖C.葉綠體基質(zhì)中CO2合成葡萄糖的過程需要酶并消耗ATPD.酶與ATP均具有高效性與專一性10.(江西重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考)關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( )A.RNA聚合酶催化的底物是RNAB.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動(dòng)D.酶的合成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化二、非選擇題(共3個(gè)大題,共40
7、分)11.(10分)(大綱全國卷)某同學(xué)從溫度為55~65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶?;卮饐栴}:(1)測定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇__________作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入__________溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。(2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為________。(3)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境,簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。12.(16分)(江蘇卷)為探究植酸酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響,研究者設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果
8、如下:①鱸魚的馴養(yǎng):將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng)14d,用普通飼料投喂,備用。②飼料的配制:在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶,配制成加酶飼料;