父母陪孩子的方法是錯的大人孩子都將失去自我

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1、文/云香,國家二級心理咨詢師,華德福幼兒園教師,著有《那些母乳喂養(yǎng)的日子》,文章源自云老師的新浪博客。用一句話概括什么才是高質量陪伴,大概就是--大人小孩能不能一起安心做事,一起愉快地玩耍。幾乎所有的媽媽都會感覺當了媽媽以后自己的時間就少了。而事實上,媽媽們有沒有想過,有時候是自己的方法不夠SMART(明智),導致自己很累呢?陪孩子太累?方法不對不知道從什么時候開始,養(yǎng)孩子成了大多數(shù)家庭最重的負擔,一個大人往往沒辦法帶好一個孩子,最常見的情況是,一個全職媽媽需要配備一個老人或者保姆,兩人或多人合作才有可能完成養(yǎng)娃這個艱巨的任務,更為可怕的是,甭管幾個人合作養(yǎng)娃

2、,只要參與的人都會累得精疲力盡。所以,我做全職媽媽時,常常會有媽媽問我:“你家保姆在哪兒請的?”當她們得知我家沒有保姆,也沒有老人幫忙更沒有小時工時,她們大驚失色,一臉同情的看著我說:“哎,那你不是累死了?云香你太強了,你怎么受得了?”事實上,我并沒有很累,反而每天神清氣爽,該培訓培訓,該出書出書。當然,如果我也按照很多人養(yǎng)孩子的方法:每天無時無刻不守在孩子身邊陪孩子玩,好不容易孩子睡著了,媽媽趕緊做飯、洗衣、收拾屋子,活兒還沒干完,娃又醒了,繼續(xù)陪娃……那我確實會被累死,因為這樣的媽媽別說有自己的休閑時間了,就連睡覺的時間都很難保證。問題是,這樣無時無刻的陪

3、伴孩子,的確是孩子需要的嗎?這樣疲憊辛苦,毫無個人時間的媽媽心情能好嗎?一個每天煩躁疲憊的母親如何養(yǎng)育出平靜自信的孩子?事實上,在孩子一歲之前,的確需要媽媽經(jīng)常的陪伴,但當孩子學會走路,開始自己探索世界以后,媽媽更多的是需要放手,也就是說,孩子不需要你總是陪著他玩耍!這個觀念可能會讓很多父母大吃一驚:“什么?難道我們總是陪著他反而不好了?難不成把孩子放在一邊不搭理他?”這里就涉及到一個概念了:高質量的陪伴。如何評判陪伴的質量高不高?什么才是真正高質量的陪伴?邊工作邊陪伴我認為陪伴質量高不高的標準就是父母和孩子在此刻的狀態(tài)如何。只要雙方狀態(tài)是愉快安詳?shù)?,這樣的陪

4、伴就是高質量的陪伴。也就是說,高質量的陪伴,不是指父母隨時待命,陪著孩子玩游戲。事實上,在家庭中,高質量的陪伴不僅僅是我們傳統(tǒng)意義上父母全身心的陪著孩子玩耍,還有一種更重要卻常常被我們忽略的高質量的陪伴:那就是孩子自己玩耍,父母在一旁做自己的工作。前面一種陪伴好理解,也是很多父母努力在踐行的。后面一種就讓很多人費解了:父母在一邊工作,讓孩子自己玩耍也是一種高質量的陪伴?當然了。需要特別說明的是,這里所指的工作,絕對不是我們平常所理解的上網(wǎng)、打電話應酬、看書等等,而是指那些孩子能理解能模仿的工作。比如做家務、做手工,這些孩子能看見,也能明白并能模仿,只有這樣的工

5、作才能成為陪伴孩子時的工作。同時,父母做工作時的狀態(tài)極其重要,你是匆匆忙忙為了完成工作而工作還是享受工作本身,悠閑自在的工作?要知道,孩子吸收的不光是父母所做的事情,他更有可能吸收的是父母做事時的狀態(tài)。有人可能會不相信,因為孩子自己玩的時候往往會很專心,好像根本就注意不到媽媽在旁邊做家務,這怎么會是一種高質量的陪伴呢?事實上,孩子表面上好像沒有注意到媽媽在做什么,但他卻用靈魂在感知著這種陪伴,正如荷蘭教育家伯納德·李維胡德在《孩子成長歷程——三個七年成就孩子的一生》一書中所說:“孩子對他周圍環(huán)境的感知越是無意識,這種感知滲透進靈魂的就越多。”我想很多孩子都會記

6、得小時候父母干活時自己在旁邊玩耍的場景,因為那時候的父母不匆忙。他們總是慢悠悠的,滿懷歡喜地干著自己的工作,這種溫馨,這種享受的狀態(tài),多年后仍能刻印在子女的腦海中,歷久彌新。我當初踐行這樣的陪伴純粹是誤打誤撞,作為一個全職媽媽,我家沒有保姆幫忙干家務,而孩子睡著時我又想寫點文章,所以只好在孩子醒著的時候,帶著他一起做家務,沒想到孩子居然非常喜歡,不但不會搗亂,還會經(jīng)常幫忙干活,有時即使他要玩耍不干活,也總是興高采烈的,呈現(xiàn)出一種滿足愉悅的狀態(tài)。那時,我就疑惑,莫非孩子很喜歡我做家務?因著孩子喜歡,我也就不著急了,干起家務來更加輕松悠閑,孩子的狀態(tài)也愈發(fā)好了。后

7、來我學習了華德福教育,才知道,原來我誤打誤撞的這種陪伴居然是華德福教育中極其推崇的一種陪伴方式。華德福教育認為,成人只是孩子生活的環(huán)境,而不是孩子生活的主導,這樣的陪伴中,成人做的是自己喜歡的事情,狀態(tài)非常放松、喜悅,孩子吸收了這種狀態(tài)也會非常放松喜悅,同時,成人專心做自己的事情,本身就是一種示范,光是這兩點,就已經(jīng)為孩子提供了一個非常好的環(huán)境了。我們家一天到晚歌聲不斷,我相信這種歌聲本身也是一種陪伴,更是一種韻律和節(jié)奏,我想等豆豆長大后,他也會記得我們曾經(jīng)美好的家務時光的。當然,他更有可能記得的是那些與他有關的家務,比如洗他的衣服鞋子,比如給他做手工,比如爸

8、爸給他做玩具。只要父母狀態(tài)好,所有的家

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