大型儀器設(shè)備購置論證報(bào)告

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1、大型儀器設(shè)備購置論證報(bào)告儀器設(shè)備名稱發(fā)聲誘導(dǎo)儀項(xiàng)目名稱語言與言語康復(fù)實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人秦金亮填表日期2017.07實(shí)驗(yàn)室管理處制7填表說明1．單價(jià)10萬元及以上儀器設(shè)備的申購均需填寫此表，并與申購計(jì)劃一起上報(bào)有關(guān)部門。2．所在學(xué)院（部門）組織3—7人單數(shù)技術(shù)專家進(jìn)行論證，并通知項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、設(shè)備管理等部門參加論證。申請單一來源采購的需3人以上單數(shù)非本校專家參加論證；未列入全省統(tǒng)一論證進(jìn)口產(chǎn)品范圍的進(jìn)口產(chǎn)品需5人以上單數(shù)非本校專家參加論證。3．論證會由專家組組長主持，主要程序?yàn)椋荷曩徣藞?bào)告、現(xiàn)場考察、專家質(zhì)詢與討論、專家組形成論證意見并簽名。4．專家論證同意，

2、經(jīng)學(xué)院（部門）、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理部門簽字并蓋章后，報(bào)本科教學(xué)部（實(shí)驗(yàn)室管理處）網(wǎng)上公示一周無異議后實(shí)施。5．此表一式1份（如設(shè)備為進(jìn)口設(shè)備，請?zhí)峤?份）。7設(shè)備名稱中文發(fā)聲誘導(dǎo)儀英文規(guī)格型號泰億格申購數(shù)量1現(xiàn)行單價(jià)人民幣300000美元購置經(jīng)費(fèi)來源運(yùn)行經(jīng)費(fèi)來源主要技術(shù)指標(biāo)與功能主要功能：用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治，可開展(1)實(shí)時(shí)聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知及發(fā)音教育；(2)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴、構(gòu)音、漢語語音功能的視聽反饋訓(xùn)練；(3)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進(jìn)治療(常用39種)；(4)電聲門圖顯示、測量及其發(fā)聲矯治(接觸率、接觸率微擾等)

3、；(5)采用單一被試技術(shù)對言語康復(fù)效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評估及全程監(jiān)控，并根據(jù)漢語的言語功能評估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)建議。用房情況地點(diǎn)面積輔助設(shè)施配備是否需改建落實(shí)情況特教實(shí)訓(xùn)樓60平米輔助辦公桌否是管理和使用技術(shù)人員配備姓名職稱專管或兼管是否使用過熟練程度是否需培訓(xùn)李偉亞講師兼管是是否7主要用途和適用學(xué)科范圍主要用途：用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治。適用科學(xué)范圍：言語障礙兒童的康復(fù)治療和科學(xué)研究購置必要性對言語障礙兒童的言語、嗓音障礙提供康復(fù)治療方法，主要分為5個(gè)方面的教育康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)訓(xùn)練方法較為全面，能夠?yàn)椴煌愋偷难哉Z障礙兒童提供有針對性的個(gè)別化的訓(xùn)練方案

4、。該儀器設(shè)備的技術(shù)術(shù)語國內(nèi)一流水平，訓(xùn)練方法多樣且有針對性，訓(xùn)練效果良好。并且，對語言與言語康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)具有重要作用。為言語障礙兒童的康復(fù)訓(xùn)練和科學(xué)研究提供支持本校是否有同類設(shè)備、數(shù)量及不能共享的理由無安裝場地滿足條件（水、電、氣等是否齊全）、安全保護(hù)措施落實(shí)情況、是否涉及放射源物品和劇毒品等危險(xiǎn)性材料1.安裝場地滿足條件：設(shè)備占地不到2平方米；普通電源插口即可，無水、氣要求。2.安全保障措施落實(shí)情況：已落實(shí)3.是否涉及放射源物品和劇毒品等危險(xiǎn)性材料：否；7國內(nèi)外同類設(shè)備、品牌、規(guī)格、性能、技術(shù)指標(biāo)、特色、附件、價(jià)格、售后服務(wù)、應(yīng)用支持等的比較1.

5、啟音博士發(fā)聲誘導(dǎo)儀型號：Dr.Speech-2規(guī)格：該系統(tǒng)包括言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進(jìn)治療(常用39種)；電聲門圖顯示、測量及其發(fā)聲矯治(接觸率、接觸率微擾等)等幾個(gè)功能設(shè)置，通過采用單一被試技術(shù)對言語康復(fù)效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評估及全程監(jiān)控，并根據(jù)漢語的言語功能評估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)建議。使用效益預(yù)測及風(fēng)險(xiǎn)分析儀器的購置將為言語障礙兒童的語言與言語康復(fù)訓(xùn)練做出突出貢獻(xiàn)，并為言語障礙兒童的治療和研究創(chuàng)造有利條件，是國家特殊教育（2010—2020）中長期發(fā)展計(jì)劃，特殊教育專業(yè)師資培養(yǎng)和建設(shè)的重要一部分。開放共享實(shí)施方案和是否同意納入學(xué)校共享平臺此設(shè)備為特殊教育

6、學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童教育與發(fā)展心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究人員共享。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字：秦金亮7專家論證意見言語語言障礙是特殊教育康復(fù)訓(xùn)練面臨的重要議題。上海泰億格康復(fù)醫(yī)療科技股份有限公司生產(chǎn)的發(fā)聲誘導(dǎo)儀能夠漢語兒童的語言特點(diǎn)進(jìn)行感知及發(fā)音教育、視聽反饋訓(xùn)練、功能評估及促進(jìn)治療等，是理想的語言和言語康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備。浙江師范大學(xué)組織專家對特殊教育與兒童發(fā)展心理學(xué)所使用的儀器設(shè)備進(jìn)行了大型設(shè)備論證。專家組聽取了項(xiàng)目組的調(diào)研報(bào)告，查閱了相關(guān)資料，經(jīng)討論形成意見如下：1.采購需求：言語和語言研究是兒童心理發(fā)展研究的基礎(chǔ)。構(gòu)音測量與訓(xùn)練儀通過對構(gòu)音、鼻音信號進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測、處理，為

7、構(gòu)音、鼻音障礙的評估診斷提供相關(guān)信息，并提供相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，以及康復(fù)過程的動(dòng)態(tài)評估與監(jiān)控。是語言和言語康復(fù)訓(xùn)練室必備儀器。需采購發(fā)聲誘導(dǎo)儀設(shè)備。2.主要技術(shù)指標(biāo)和性能描述：用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治，可開展(1)實(shí)時(shí)聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知及發(fā)音教育；(2)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴、構(gòu)音、漢語語音功能的視聽反饋訓(xùn)練；(3)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進(jìn)治療(常用39種)；(4)電聲門圖顯示、測量及其發(fā)聲矯治(接觸率、接觸率微擾等)；(5)采用單一被試技術(shù)對言語康復(fù)效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評估及全程監(jiān)控，并根據(jù)漢語的言語功能評估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)建議。3

8、.綜上所述，建議購買該設(shè)備。組長簽字：史廷春2017年7月7日專家