臺(tái)南市中西區(qū)成功國民小學(xué)閱讀教學(xué)方案設(shè)計(jì)

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1、臺(tái)南市中西區(qū)成功國民小學(xué)閱讀教學(xué)方案設(shè)計(jì)編號(hào)三-3設(shè)計(jì)者洪美鈴老師閱讀材料叔公的理髮店文/瑪格麗.金.米契爾圖/詹姆斯.瑞森譯/柯倩華出版/三之三文化適用對(duì)象三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、基本能力1.培養(yǎng)閱讀的興趣與能力2.訓(xùn)練思辨、應(yīng)用與創(chuàng)造知識(shí)的能力3.發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能二、主題學(xué)習(xí)1.涵養(yǎng)人生而平等的觀念2.從構(gòu)築自己的夢(mèng)想開始，依照自己的夢(mèng)想，逐步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教學(xué)資源（準(zhǔn)備好可打勾）ˇ閱讀書目（35）本ˇ投影機(jī)、電腦ˇ方案設(shè)計(jì)表ˇ學(xué)習(xí)單時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)資源教學(xué)檢視（教學(xué)後填寫）5分鐘【引起動(dòng)機(jī)活動(dòng)】1.

2、你有沒有到過理髮店或美髮店？去做什麼？感覺好不好？2.你有沒有認(rèn)識(shí)外國人或不同膚色的人？你對(duì)他們有什麼想法？3.你有沒有很想念或印象很深刻的親人？4.拿出繪本，先看封面，讓學(xué)生說一說他們看到什麼，預(yù)測(cè)書中的內(nèi)容，引起動(dòng)機(jī)。（1）封面上的人物正在做什麼？（2）你覺得書名『叔公的理髮店』，內(nèi)容可能在介紹什麼？繪本能依自己的想法發(fā)表不同意見，並能仔細(xì)聆聽其他同學(xué)的意見。25分鐘【主題學(xué)習(xí)活動(dòng)】◎帶領(lǐng)方向：（1）書中有哪些角色？發(fā)生什麼事？結(jié)果怎樣？（2）書中的『我』最喜歡的親戚是誰？和他的關(guān)係是什麼？閱讀教學(xué)方案設(shè)計(jì)

3、繪本3（1）叔公的職業(yè)是什麼？（2）你覺得黑人和白人有什麼不同？（3）書中提到黑人和白人用不同的公共廁所、不同的飲水機(jī)、不同的學(xué)校、不同的候診室，你的看法如何？（4）叔公的心願(yuàn)是什麼？（5）叔公存放在銀行的三千多元，因?yàn)殂y行倒閉而沒了？你覺得他心理會(huì)如何？（6）叔公後來有沒有開成理髮店？在幾歲的時(shí)候？（7）叔公在開店後不久就過世了，但作者相信他走得很快樂，你覺得呢？（8）讀了這本書後，你有哪些新發(fā)現(xiàn)？（9）你贊同『實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是快樂的』這句話嗎？為什麼？（12）你對(duì)書中的叔公想說什麼話？10分鐘【延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)

4、】完成『我的未來不是夢(mèng)』的學(xué)習(xí)單。紙、筆※學(xué)習(xí)單請(qǐng)?jiān)隽徐断?___年__班姓名：*你希望長大後的工作是什麼呢？請(qǐng)你選選看?！蹙臁趵蠋煛踯娙恕蹩茖W(xué)家□醫(yī)護(hù)人員□農(nóng)夫□理髮師□郵差□漁夫□工程師□商人□消防隊(duì)員□司機(jī)□歌星□其他_____________?你還要加油的能力是什麼？?你目前已有的能力是什麼？?你必須要具備什麼能力，才能完成這個(gè)夢(mèng)想？3